17．寫出相關(guān)的化學符號
（1）二個水分子2H2O      
（2）氧化鋁的化學式Al2O3         
（3）硫離子S2-．

分析 （1）分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字．
（2）氧化鋁中鋁元素顯+3價，氧元素顯-2價，寫出其化學式即可．
（3）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．

解答 解：（1）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則二個水分子可表示為：2H2O．
（2）氧化鋁中鋁元素顯+3價，氧元素顯-2價，其化學式為：Al2O3．
（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．硫離子可表示為：S2-．
故答案為：（1）2H2O；（2）Al2O3；（3）S2-．

點評 本題難度不大，掌握常見化學用語（分子符號、化學式、離子符號等）的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列氣體中不屬于溫室氣體的是（　�。�
A．二氧化碳B．臭氧C．甲烷D．二氧化硫

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．用下列物質(zhì)的字母序號填空：
A．洗衣粉  B．鹽酸   C．草木灰    D．生石灰   E．蛋白質(zhì)  F．小蘇打
①不能與銨態(tài)氮肥混合施肥的是C；
②A具有乳化作用；
③可用于除鐵銹的是B；
④E能在人體內(nèi)分解成氨基酸；
⑤可作為發(fā)酵粉的是F；
⑥D(zhuǎn)一些食品袋中的干燥劑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．寫出下列變化的文字表達式．
（1）一種暗紅色粉末在空氣中燃燒，并產(chǎn)生大量白煙：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
（2）一種淡黃色粉末在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰：硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫．
（3）一種光亮的金屬絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．請結(jié)合如圖回答問題：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：①酒精燈；②集氣瓶
（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母編號，以下同）A，原因是藥品是固體，需要加熱，寫出該反應(yīng)的符號表達式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；用分解過氧化氫的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B，寫出該反應(yīng)的符號表達式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．若要收集較為干燥的氧氣最好選用C裝置，檢驗收集滿的方法把帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿了
（3）二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水．實驗室常用石灰石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B，收集裝置是C．實驗室用加熱熟石灰和氯化銨的方法制取氨氣，應(yīng)先用的發(fā)生裝置是A．
（4）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置．若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，用可用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，測量時氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）進入F中．
（5）實驗室制取氧氣并用排水法收集氧氣，開始的氣泡不宜收集的原因剛開始出來的氧氣中混有空氣，會造成收集的氣體不純；．當氣泡冒出若連續(xù)、均勻冒出時才適合收集．收集到的氧氣應(yīng)該放在桌上備用．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．配平化學方程式
（1）1CH4+2O2═1CO2+2H2O
（2）2A1+3H2SO4═1A12（SO4）3+3H2↑
（3）3CO+1Fe2O3═3CO2+2Fe．
（4）1C2H5OH+3O2═2CO2+3H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

9．工業(yè)上用電解水的方法制取氫氣．電解4.5t水，能制得氫氣多少噸？同時得到氧氣多少噸？下面是一位同學的解題過程，請同學們探究、評議．
解：設(shè)制得氫氣的質(zhì)量為x，氧氣的質(zhì)量為y．
2H2O         $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$          H2↑+O2↑
2×1×2+16                     1×2  16×2
=20=2=32             
4.5t                                x        y
$\frac{20}{2}$=$\frac{4.5t}{x}$     x=0.45t
$\frac{20}{32}$=$\frac{4.5t}{y}$      y=7.2t
答：電解4.5t水，可制得氫氣0.45t，氧氣7.2t．
（1）請你指出其中的錯誤水的相對分子質(zhì)量計算錯誤，且化學方程式?jīng)]配平，結(jié)果錯誤．
（2）請寫出正確的解法．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．冬冬同學做紅磷燃燒實驗時，發(fā)現(xiàn)紅磷在集氣瓶中燃燒一會兒就熄滅了，她立即取出紅磷又燃燒起來，你知道為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象嗎？由此想到消防隊員撲滅火災(zāi)后應(yīng)注意什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．環(huán)境問題已成為制約社會發(fā)展和進步的嚴重問題，下列幾種說法：①臭氧層的主要作用是吸收紫外線；②二氧化碳的過量排放將導致溫室效應(yīng)；③酸雨主要是由于空氣受到硫的氧化物和氮的氧化物污染所致；④沙塵暴是因為汽車排放的尾氣引起的．其中正確的是（　�。�
A．①②B．①②③C．②③D．①②③④

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