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【題目】下列關于“2”的含義的解釋中，正確的是

A．Zn2+中的“2+”表示鋅離子帶有2個單位的正電荷

B．2NO中的“2”表示2個一氧化氮分子

C．如H2O中的“2”表示一個水分子中含有二個氫元素

D．Al2（）3中化學式上方的“﹣2”表示3個硫酸根的化合價為﹣2價

【答案】B

【解析】A、Zn2+中的“2+”表示一個鋅離子帶有2個單位的正電荷，故A錯誤；

B、分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，2NO中的“2”表示2個一氧化氮分子，故B正確；

C、根據標在元素符號右下角的數字表示一個分子中所含原子的個數，H2O中的“2”表示一個水分子中含有二個氫原子，故C錯誤；

D、﹣2表示的是硫酸根的化合價，而不是三個硫酸根的化合價，其描述法不對，故D錯誤．

故選B．

練習冊系列答案
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【題目】我國許多地區(qū)的家用燃料是天然氣。天然氣的主要成分是甲烷，下列說法正確的是（ ）

A．甲烷的相對分子質量為16g

B．32g甲烷含有24g碳元素

C．甲烷中碳、氫元素的質量比為1:4

D．甲烷由1個碳原子和4個氫原子構成

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A．用食醋除去暖水瓶中的水垢 B．可用小蘇打治療胃酸過多癥

C．室內灑石灰水可防止煤氣中毒 D．用硝酸銀溶液鑒別純凈水和自來水

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（1）該組同學在電解水時，向水中加入了少量硫酸鈉或氫氧化鈉溶液，其目的是 ．

（2）試管1中產生的氣體是 ，點燃該氣體時若發(fā)出尖銳的爆鳴聲表明其 （填“純凈”或“不純”）；電解水的化學方程式為 ，其反應類型是 反應．

（3）該實驗的主要目的是

A、觀察水分解的現象 B、研究水分解產物的性質

C、探究水分解的條件 D、驗證水由氧元素和氫元素組成

（4）電解水開始階段兩極產生氣體的體積不符合理論比值（正負兩極氣體的體積比小于1：2），其原因可能是（寫一種原因即可） ．

（5）若用“”表示氫原子，用“”表示氧原子，則保持水的化學性質的微�？杀硎緸�

A、B、 C、 D、和

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A．①和② B．①和④ C．③和④ D．①和③

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【題目】在科學研究中，需要用到一些保護氣．當焊接金屬時，為了隔絕空氣，能用作保護氣的一組是（ ）

A．氧氣、氮氣 B．氧氣、二氧化碳

C．氮氣、氬氣 D．氧氣、氬氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某物質具有固定的熔點、沸點，并且在一定條件下可發(fā)生分解反應。據此，下列判斷正確的是

A、該物質一定是混合物 B、該物質可能是單質

C、該物質一定是化合物 D、題給條件不充分，無法作出判斷

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在研究“鐵生銹的條件”的實驗中，某興趣小組對實驗進行了創(chuàng)新設計，請把實驗報告補充完整。

【實驗目的】鐵生銹條件的探究。

【實驗內容】取3段光亮無銹的細鐵絲，繞成螺旋狀，放入3支干燥潔凈的試管底部，進行下列實驗，實驗要保證有足夠長的時間來觀察現象。

實驗① 實驗② 實驗③

【實驗現象】實驗①②無明顯現象，實驗③中鐵絲生銹，且試管內空氣體積減小。

【實驗結論】鐵生銹實際上是鐵與空氣中的 （填名稱）發(fā)生反應的結果。

【實驗思考】

（1）當鐵絲足量，時間足夠長，實驗③進入試管內的水的體積約占試管體積的 。

（2）該實驗創(chuàng)新之處在于：可根據鐵絲表面的鐵銹和 兩種現象來判斷鐵絲反應進行的情況。

（3）鋁比鐵活潑，但鋁難腐蝕，原因是 。

（4）金屬資源儲量有限且不能再生，為了保護金屬資源，除防止金屬的腐蝕外，你還有什么合理的建議 。（答一點即可）

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