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某電鍍廠排放的污水中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4,為減少水污染及節(jié)約成本,回收重要物質硫酸鋅及有關金屬,設計如下所示流程.

該回收流程中:固體A的成分是
 
;含鐵元素的物質(污水除外)有
 
(填字母序號).
考點:金屬的化學性質,過濾的原理、方法及其應用
專題:金屬與金屬材料
分析:在金屬活動性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應生成氫氣,可以根據金屬與酸的反應和金屬與鹽溶液的反應來進行固體的分離;
向污水中加入過量鋅,鋅和硫酸銅反應生成硫酸鋅和銅,鋅和硫酸亞鐵反應生成硫酸鋅和鐵,過濾得到固體A,其中含有銅、鐵和鋅,濾液B是硫酸鋅溶液;
向銅、鐵和鋅中加入過量稀硫酸,銅不能反應,鐵和鋅與稀硫酸反應分別生成硫酸亞鐵和氫氣、硫酸鋅和氫氣,過濾得到銅,濾液中含有硫酸亞鐵、硫酸鋅和稀硫酸;
向濾液中加入適量的鋅,鋅和硫酸亞鐵反應生成硫酸鋅和鐵,和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,過濾得到固體D--鐵;
解答:解:向污水中加入過量鋅,鋅和硫酸銅反應生成硫酸鋅和銅,鋅和硫酸亞鐵反應生成硫酸鋅和鐵,過濾得到固體A,其中含有銅、鐵和鋅,濾液B是硫酸鋅溶液;
向銅、鐵和鋅中加入過量稀硫酸,銅不能反應,鐵和鋅與稀硫酸反應分別生成硫酸亞鐵和氫氣、硫酸鋅和氫氣,過濾得到銅,濾液中含有硫酸亞鐵、硫酸鋅和稀硫酸;
向濾液中加入適量的鋅,鋅和硫酸亞鐵反應生成硫酸鋅和鐵,和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,過濾得到固體D--鐵;
答案:
Cu、Fe、Zn     A 濾液C D
點評:根據金屬的活動性,排在氫前面的金屬都可把酸中的氫置換出來而得到氫氣;活動性強的金屬可把活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關實驗現象描述正確的是( 。
A、打開濃鹽酸瓶塞,可看到大量白煙
B、點燃羊毛纖維能聞到燒焦的羽毛氣味
C、硝酸銨溶于水時,溶液溫度升高
D、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)將二氧化碳通入到足量的氫氧化鈉溶液中,未觀察到明顯變化,其原因是
 
,請寫出該反應的化學方程式
 
.我能證明它們發(fā)生了化學反應.
(2)實驗設計思路一:可以證明反應物
 
(填化學式)減少,該物質的減少可以通過密閉容器內
 
減少來證明.
(3)實驗設計思路二:可以證明有新物質的生成,你證明的新物質是
 
(填化學式).你可以用三種方法證明:取上述溶液分別于三支試管中,滴加HCl、
 
 
溶液(要求用三種不同物質類別填寫化學式),對應實驗現象
 
、
 
和有白色沉淀產生.

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科目:初中化學 來源: 題型:

家用液化石油氣的化學成分可用CxHy表示,現已知它燃燒的化學方程式為:CXHy+mO2
 點燃 
.
 
3CO2+4H2O
(1)它的化學式是
 
,m的值為
 

(2)110g該化合物完全燃燒時需要多少克氧氣?

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)請在下面的儀器中選擇適當的儀器組成一套制取并收集干燥的氧氣的裝置,
各儀器從左到右的接口順序是
 
 
 
 
 (填各儀器接口處的字母).制取氧氣的化學方程式為
 

(2)要測定生成的氧氣的體積,必須選用除上圖以外的儀器是
 
 (填儀器名稱)
(3)用B裝置制取二氧化碳氣體,反應的化學方程式為
 
.B裝置中長頸漏斗伸入液面以下的目的是
 
,收集二氧化碳的裝置是
 

(4)查閱以下資料回答下列問題:
①制取氯氣
 
 (“可以“或者“不可以“)采用裝置A,理由是
 

②制取氯氣
 
 (“可以”或者“不可以”)采用裝置B,理由是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據下列實驗裝置圖,回答問題:
(1)在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時,其中二氧化錳起
 
作用,所用的發(fā)生裝置
 
(填寫裝置的字母代號,下同),若需要干燥的氧氣應選的收集裝置
 
,發(fā)生反應的化學方程式為
 

(2)在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置為
 
,能用裝置E收

集氧氣其原因是
 
,其發(fā)生反應的化學方程式
 
.檢驗氧氣是否收集滿的方法是:將燃著的木條放在
 
,觀察火焰是否熄滅.
(3)若檢驗氧氣、空氣、二氧化碳簡述其方法:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

利用下列實驗裝置檢驗混合氣體中含有CO、H2、CO2、水蒸氣.(假設氣體通過裝置時均被完全吸收和反應).

①連接上述裝置的順序是:混合氣體→
 
→尾氣處理.(填裝置編號)
②B裝置的作用是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語填空:
①一個氮分子
 
;      
②兩個鐵原子
 
;
③五個銀離子
 
;      
④標出氧化鐵中鐵元素的化合價
 
;
⑤能供給呼吸的氣體
 
;
⑥廚房中調味用的鹽
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是電解水的實驗裝置圖,請根據你所了解的知識填空:
(1)寫出電解水的化學反應方程式
 

(2)此實驗說明參加化學反應的最小微粒是
 
.此實驗能證明水是由氫氧兩種元素組織,其理由是
 

(3)若將質量分數為2%的NaOH溶液50g進行電解,當溶液中NaOH的質量分數增加到4%時停止電解,溶液的pH比電解前
 
(填“變小”、“不變”、“變大”),產生O2的物質的量為
 
mol.(精確到0.1)
(4)寫出實驗室用水鑒別的一組物質
 

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