下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是( )
A. 電解水
B. 加熱一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化錳的混合物
C. 兩份完全相同的雙氧水在有無MnO2情況下
D. 一定量的雙氧水中加入少量二氧化錳
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省安慶市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
有一瓶標(biāo)簽受損、沒蓋瓶蓋且裝有無色液體的試劑瓶,如圖所示。
老師告訴大家,瓶內(nèi)原有的液體只能是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、蒸餾水中的一種。為了判斷瓶內(nèi)是何種溶質(zhì),并確定試劑瓶的標(biāo)簽,化學(xué)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究活動。
(實(shí)驗(yàn)探究)
(1)從受損的標(biāo)簽信息看,大家一致認(rèn)為該液體不可能是___________。
(2)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取適量瓶內(nèi)液體加入試管中,滴加足量的稀鹽酸 | ________ | 該液體是碳酸鈉溶液 |
(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不準(zhǔn)確,又設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取適量瓶內(nèi)液體加入試管中,滴加過量Ca(OH)2溶液。靜置后,取上層清液,滴加酚酞溶液 | ________ | 該液體中的溶質(zhì)為氫氧化鈉和碳酸鈉。反應(yīng)的化學(xué)方程式:________ |
(4)丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案有不足之處, 于是丙同學(xué)只改用了一種與乙同學(xué)所加物質(zhì)類別不同的溶液,重新按照乙的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論與乙同學(xué)的完全一致,且結(jié)論完全正確。則丙同學(xué)改用的試劑為_______________。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,最終得到的結(jié)論是:原試劑瓶標(biāo)簽_____________。
(反思與交流)
(1)為了不使標(biāo)簽破損,應(yīng)如何正確操作_______________________。
(2)藥品取完之后應(yīng)及時(shí)密封保存。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省安慶市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示實(shí)驗(yàn)操作,正確的是( 。
A. 稱量固體氫氧化鈉 B. 測溶液pH
C. 配制溶液 D. 稀釋濃硫酸
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省安慶市2019屆九年級下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題
從如圖某反應(yīng)的微觀示意圖中,獲得信息不正確的是( )
A. 化學(xué)反應(yīng)前后原子總數(shù)不變
B. 化學(xué)反應(yīng)前后分子種類不變
C. 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為2:3
D. 反應(yīng)后無單質(zhì)生成
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市錫山實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
請根據(jù)如圖1實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖1中標(biāo)號儀器名稱:①_____。
(2)若實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣并完成相關(guān)性質(zhì)實(shí)驗(yàn):制取裝置組合應(yīng)選擇
(填字母),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____;硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)(如圖G)需要在集氣瓶底部加少量水,水的作用是_____,硫粉在空氣和氧氣中燃燒現(xiàn)象不同,說明_____,燃燒越劇烈。
(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸制取氫氣并驗(yàn)證其可燃性,可選用發(fā)生裝置_____(填字母)與F裝置組合,在F導(dǎo)管口點(diǎn)燃。實(shí)驗(yàn)過程是:組裝儀器→檢查裝置氣密性→裝入藥品制備氫氣→_____→點(diǎn)燃,純凈的氫氣在空氣中燃燒發(fā)出_____火焰。
(4)某化學(xué)興趣小組借助氧氣傳感器探究微粒的運(yùn)動,數(shù)據(jù)處理軟件可實(shí)時(shí)繪出氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣進(jìn)行以下三步實(shí)驗(yàn):①敞口放置;②雙手貼在塑料瓶外壁上;③將塑料瓶的瓶口朝下,三步實(shí)驗(yàn)中測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線依次為圖3中的MN段、NP段和PQ段。
①能夠說明氧分子不斷運(yùn)動的曲線是_____(填字母)。
A MN段B NP段 C PQ段
②NP段和MN段相比較,說明_____。
③隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,傳感器測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_____時(shí)幾乎不再變化。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市錫山實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
表示核內(nèi)有8個質(zhì)子和9個中子的氧原子。下列關(guān)于和的說法錯誤的是( )
A. 屬于同種元素 B. 核外電子數(shù)相同
C. 中子數(shù)相同 D. 相對原子質(zhì)量不同
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市錫山實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
以下家庭食品制作中,發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A. 蔗糖溶解 B. 橙子榨汁 C. 葡萄釀酒 D. 蘿卜風(fēng)干
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰州市靖江市濱江學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
青少年正常情況下每人每天約需攝入一定量的鈣,部分從食物中得到,其余由鈣片補(bǔ)充。鈣片中主要含葡萄糖酸鈣,其化學(xué)式為(C6H11O7)2Ca。
(1)葡萄糖酸鈣由_____種元素組成,一個葡萄糖酸鈣分子中有_____個原子;
(2)葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量是_____;
(3)215克葡萄糖酸鈣與多少克碳酸鈣所含鈣元素質(zhì)量相等____?
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:四川省安岳縣2019屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測理科綜合化學(xué)部分試卷 題型:綜合題
從分子、原子的角度認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)研究的基本方法.如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖(“”表示氧原子,“”表示氫原子):.請回答:
(1)在變化Ⅰ的過程中,參加了反應(yīng)的氫氣和氧氣的分子個數(shù)比為____;
(2)在變化Ⅰ的過程中,沒有發(fā)生變化的最小微粒是____(填微粒名稱);
(3)下列關(guān)于變化Ⅱ的說法中,正確的是____ (填寫序號);
A 分子的化學(xué)性質(zhì)沒有改變 B 分子變小了
C 分子間的距離變小了 D 分子的種類發(fā)生了改變
(4)載人航天器工作艙中的空氣與地球上的空氣基本一致.已知同溫同壓下,氣體的體積比等于氣體的分子個數(shù)比,用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分,圖中最合理的是_____
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com