請(qǐng)根據(jù)如圖1實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖1中標(biāo)號(hào)儀器名稱:①_____。

(2)若實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣并完成相關(guān)性質(zhì)實(shí)驗(yàn):制取裝置組合應(yīng)選擇

(填字母),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____;硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)(如圖G)需要在集氣瓶底部加少量水,水的作用是_____,硫粉在空氣和氧氣中燃燒現(xiàn)象不同,說明_____,燃燒越劇烈。

(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸制取氫氣并驗(yàn)證其可燃性,可選用發(fā)生裝置_____(填字母)與F裝置組合,在F導(dǎo)管口點(diǎn)燃。實(shí)驗(yàn)過程是:組裝儀器→檢查裝置氣密性→裝入藥品制備氫氣→_____→點(diǎn)燃,純凈的氫氣在空氣中燃燒發(fā)出_____火焰。

(4)某化學(xué)興趣小組借助氧氣傳感器探究微粒的運(yùn)動(dòng),數(shù)據(jù)處理軟件可實(shí)時(shí)繪出氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣進(jìn)行以下三步實(shí)驗(yàn):①敞口放置;②雙手貼在塑料瓶外壁上;③將塑料瓶的瓶口朝下,三步實(shí)驗(yàn)中測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線依次為圖3中的MN段、NP段和PQ段。

①能夠說明氧分子不斷運(yùn)動(dòng)的曲線是_____(填字母)。

A MN段B NP段 C PQ段

②NP段和MN段相比較,說明_____。

③隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,傳感器測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_____時(shí)幾乎不再變化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮北市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

A. 點(diǎn)燃酒精燈 B. 往試管中加入鋅粒

C. 稱量氫氧化鈉 D. 收集氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省安慶市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

化學(xué)與生活密切相關(guān),人們的衣食住行蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí).

(1)下列廚房用品所使用的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是_____(填寫標(biāo)號(hào)).

(2)我國(guó)食品添加劑聯(lián)合專業(yè)委員會(huì)已全面禁止在面粉中使用食品添加劑溴酸鉀(KBrO3),它是一種致癌物,其中溴元素(Br)的化合價(jià)為_____.

(3)油炸食物不宜多吃,因長(zhǎng)時(shí)間煎炸會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛(C3H4O),丙烯醛在空氣中完全燃燒時(shí),生成二氧化碳和水.請(qǐng)寫出丙烯醛完全燃燒的化學(xué)方程式:_____.

(4)健康飲食需要營(yíng)養(yǎng)的合理搭配,如表為某燕麥片標(biāo)簽中的一部分.

每100g含有的營(yíng)養(yǎng)成分

糖類

油脂

蛋白質(zhì)

維生素C

7.6g

7.8g

7.4g

18mg

201mg

18.2mg

30.8mg

8.1mg

①成分中的“鈣、鎂、鈉、鋅”指_____(填“元素”、“單質(zhì)”、或“化合物”).

②飲用燕麥可以補(bǔ)鈣,青少年缺鈣易患_____(填寫標(biāo)號(hào)).

A 貧血 B 佝僂病 C 甲狀腺腫大 D 夜盲癥

(5)買衣服識(shí)別織物成分常用灼燒法.若灼燒時(shí),聞到了_____,則該織物中含有羊毛.

(6)為消除新裝修的房間內(nèi)強(qiáng)烈的刺激性氣味,可在房間內(nèi)放一些活性炭,活性炭起_____作用.

(7)汽車表面噴漆主要是為了防銹,其原理是_____.

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省安慶市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

化學(xué)小組探究蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒時(shí)O2和CO含量的變化,測(cè)定結(jié)果如圖所示,下列推理正確的是( 。

A. 蠟燭由碳、氫元素組成

B. 蠟燭發(fā)生了不充分燃燒

C. 曲線①表示CO含量的變化

D. 蠟燭熄滅時(shí),容器內(nèi)氧氣耗盡

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省安慶市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

如圖是鎘元素在元素周期表中的信息和鎘原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是( 。

A. 鎘是一種金屬元素

B. 鎘的原子序數(shù)和原子核內(nèi)中子數(shù)均為48

C. 鎘的相對(duì)原子質(zhì)量為112.4

D. 化學(xué)反應(yīng)中,鎘原子易失電子

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無(wú)錫市錫山實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( )

A. 電解水

B. 加熱一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化錳的混合物

C. 兩份完全相同的雙氧水在有無(wú)MnO2情況下

D. 一定量的雙氧水中加入少量二氧化錳

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無(wú)錫市錫山實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)空氣的說法正確的是( )

A. 木炭、硫粉、石蠟在空氣中的燃燒都是化合反應(yīng)

B. 空氣主要是由氮?dú)夂脱鯕饨M成,氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑

C. 空氣中稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑,所以常用于制造多種用途的電光源

D. 空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越高,說明空氣的質(zhì)量越好

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮南市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法,以下推理正確的是( 。

A. 化合物是由不同種元素組成的,所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

B. 氧氣是由氧元素組成的,所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含氧元素

C. 在化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量不發(fā)生改變,所以在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后質(zhì)量不發(fā)生改變的物質(zhì)一定是催化劑

D. 金屬能導(dǎo)電,所以能導(dǎo)電的物質(zhì)一定是金屬

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省安岳縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)理科綜合化學(xué)部分試卷 題型:計(jì)算題

在實(shí)驗(yàn)室里加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的混合物制取氧氣,實(shí)驗(yàn)測(cè)得試管中固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化的相關(guān)數(shù)據(jù)見下表:請(qǐng)通過計(jì)算回答:

加熱時(shí)間/min

0

t1

t2

t3

t4

固體質(zhì)量/g

28.0

25.4

23.2

18.4

18.4

請(qǐng)請(qǐng)通過計(jì)算回答:

(1)實(shí)驗(yàn)過程中共制得氧氣_____g;

(2)當(dāng)完全反應(yīng)后,二氧化錳的質(zhì)量為_____g;

(3)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___?(寫出計(jì)算過程)

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