【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌驈囊曈X(jué)直觀的角度讓我們發(fā)現(xiàn)化學(xué)變化的神奇,激發(fā)我們學(xué)習(xí)興趣。請(qǐng)大家根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
(一)教材實(shí)驗(yàn)集錦
(1)A實(shí)驗(yàn)的試管1中產(chǎn)生的氣體是_______
(2)B用于制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______
(3)C中觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________,該反應(yīng)可用來(lái)_______
(4)D實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是_______
(二)教材實(shí)驗(yàn)拓展
(1)課外小組的同學(xué)自制一塊多槽鐵板,設(shè)計(jì)如圖A所示裝置,用以探究燃燒的條件。(說(shuō)明:金屬板上白磷足量)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題
①證明可燃物燃燒需要一定溫度的依據(jù)是_______
②將過(guò)氧化氫溶液滴入盛有MnO2的金屬槽中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______
③有同學(xué)提出“將NaOH換成水,然后將水換成濃硫酸,也可以完成探究活動(dòng)",你認(rèn)為可行嗎,為什么?_______
(2)如圖B所示的裝置進(jìn)行驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,試劑a可以是__________(寫(xiě)出一種即可)。證明質(zhì)量守恒定律成立的現(xiàn)象是_______
(3)根據(jù)如圖C所示實(shí)驗(yàn),Y燒杯中溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色。
①該實(shí)驗(yàn)可證明微粒具有的性質(zhì)是__________。
②請(qǐng)用化學(xué)方程式表示紅色變?yōu)闊o(wú)色的原因_______
③該實(shí)驗(yàn)得出氫氧化鋇的化學(xué)性質(zhì)有_______
【答案】H2 2KMnO4K2MnO4 +MnO2 + O2↑ 變渾濁 檢驗(yàn)二氧化碳 同種溶質(zhì)在不同溶劑中溶解性不同 將膠頭滴管的水滴入氫氧化鈉前白磷不燃燒,滴入后白磷燃燒 2H2O22H2O + O2↑ 不可行,濃硫酸稀釋為稀硫酸后會(huì)與鐵板反應(yīng) CuSO4溶液(能與鐵反應(yīng)且不生成氣體合理即可) 鐵表面有紫紅色固體生成,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,天平仍保持平衡 微粒在不斷運(yùn)動(dòng) Ba(OH)2+2HCl =BaCl2+2H2O 堿性,能使無(wú)色酚酞變紅,能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)
【解析】
(一)(1)電解水產(chǎn)生氫氣、氧氣,氫氣的體積是氧氣體積的2倍,A實(shí)驗(yàn)的試管1中產(chǎn)生的氣體較多,是氫氣。
(2)加熱固體制取氧氣,且試管口放了一團(tuán)棉花,則是用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑。
(3)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,C中可觀察到澄清石灰水變渾濁,該反應(yīng)可用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳。
(4)由實(shí)驗(yàn)可知,高錳酸鉀能溶于水,不能溶于汽油,D實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是同種溶質(zhì)在不同溶劑中溶解性不同。
(二)(1)①氫氧化鈉溶于水放出熱量,將水滴入氫氧化鈉前,白磷不燃燒,滴入后白磷燃燒。②過(guò)氧化氫溶液在MnO2作催化劑的條件下,發(fā)生反應(yīng)生成水、氧氣。③不可行,濃硫酸稀釋為稀硫酸,稀硫酸能與鐵板反應(yīng)。
(2)有氣體參加或生成的反應(yīng)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,必須在密閉容器中進(jìn)行,而如圖B所示的裝置是在敞口容器中進(jìn)行的,所以實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不能有氣體,要進(jìn)行驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,試劑a可以是CuSO4,Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是鐵表面有紫紅色固體生成,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,天平仍保持平衡。
(3)①酚酞遇堿性溶液變紅,Y燒杯中溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色,表示溶液不是堿性了,說(shuō)明X燒杯中的物質(zhì)與Y燒杯中的物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)。沒(méi)有直接接觸卻發(fā)生了反應(yīng),說(shuō)明微粒在不斷地運(yùn)動(dòng)。②Y燒杯中的液體由紅色變?yōu)闊o(wú)色,是由于從X燒杯中揮發(fā)出來(lái)的氯化氫氣體運(yùn)動(dòng)到Y(jié)燒杯中,與氫氧化鋇溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),Ba(OH)2+2HCl =BaCl2+2H2O。③該實(shí)驗(yàn)得出氫氧化鋇的化學(xué)性質(zhì)是:氫氧化鋇顯堿性、能使酚酞試液變紅、能與鹽酸反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵、鉻、錳三金屬及其它們的合金,在工業(yè)上統(tǒng)稱為“黑色金屬”。其實(shí)是因?yàn)樗鼈児腆w表面常覆蓋一層黑色的氧化物。所以我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室見(jiàn)到的MnO2是黑色粉末。根據(jù)下列反應(yīng):
(1)MnO2+4HCl=MnCl2+2x+Cl2↑,則X的化學(xué)式為____________。在初中化學(xué)中也可以用MnO2與一種無(wú)色液體作用產(chǎn)生氧氣。
(2)現(xiàn)有下列一些儀器:
回答:不可能用到的儀器是___________;只需要___________的組合就能組裝成該實(shí)驗(yàn)制氧氣的發(fā)生裝置。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A是一種堿溶液,B是一種鹽溶液。如圖實(shí)驗(yàn)操作(每一步恰好完全反應(yīng),“↓”表示形成不溶于水的固體物質(zhì))
(1)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)操作寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A_____ B_____ C_____ Q_____。
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。②_____,⑤_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室配制15%的氯化鈉溶液50g。需要氯化鈉的質(zhì)量為_____克,需水的體積為_____mL,該同學(xué)按如圖所示步驟依次操作:其中操作錯(cuò)誤的步驟是_____(填字母);E中玻璃棒的作用是_____。若圖A中砝碼的質(zhì)量為5g,游碼為2.5g,則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實(shí)際為_____克。若無(wú)其它錯(cuò)誤,此實(shí)驗(yàn)最終導(dǎo)致所配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_____(填“偏大”或“偏小”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A~F是初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì)。他們之間的關(guān)系如圖所示,圖中“—”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及反應(yīng)關(guān)系已略去),其中E物質(zhì)是人體內(nèi)胃酸的主要成分,B是應(yīng)用最廣泛的金屬,A是紅棕色粉末,D是理想的“綠色能源”,C與E、C與F反應(yīng)都有白色沉淀生成。回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出物質(zhì)B、D的化學(xué)式:B_____,D_____;
(2)寫(xiě)出A與E發(fā)生反應(yīng)方程式為_____,該反應(yīng)在生產(chǎn)中的應(yīng)用是_____;
(3)寫(xiě)出C與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(4)寫(xiě)出F→E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(5)A與D發(fā)生反應(yīng)的基本類型是屬于_____;
(6)A~F六種物質(zhì)中沒(méi)有涉及到的物質(zhì)種類是_____(單質(zhì)、酸、堿、鹽或氧化物)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年3月21日14時(shí)48分許,江蘇省鹽城市響水縣陳家港鎮(zhèn)化工園區(qū)內(nèi)江蘇天嘉宜化工有限公司化學(xué)儲(chǔ)罐發(fā)生爆炸事故,爆炸物質(zhì)為苯。下圖為苯的結(jié)構(gòu)式,根據(jù)信息下列有關(guān)苯的說(shuō)法正確的是( )
A. 苯由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成
B. 一個(gè)苯分子中含有3個(gè)氫分子
C. 苯是一種可燃物
D. 苯中C、H元素的質(zhì)量比為1:1.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】黃銅渣中約含 Zn7%,ZnO 31%,Cu 50%,CuO 5%,其余為雜質(zhì)。處理黃銅渣可得到硫酸鋅,其主要流程如下(雜質(zhì)不溶于水、不參與反應(yīng))
下列說(shuō)法不正確的是( )
A. Ⅰ、Ⅱ中的操作均包含過(guò)濾
B. Ⅰ、Ⅱ中的現(xiàn)象均包含有無(wú)色氣泡生成
C. Ⅰ中發(fā)生 2個(gè)化學(xué)反應(yīng)
D. 溶液 B中只含硫酸鋅和水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年11月,我省“溫湯佬富硒鹽皮蛋”榮獲首屆“中國(guó)金牌旅游小吃”。如圖是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表中的信息,請(qǐng)回答:
(1)硒具有防癌、抗癌作用,是人體必需的_____(填“常量”或“微量”)元素;
(2)硒原子核內(nèi)有_____個(gè)質(zhì)子。
(3)圖A表示的粒子符號(hào)是,圖B中78.96表示的是_____;
(4)市場(chǎng)上的加硒鹽是在碘鹽的基礎(chǔ)上添加了一定量的亞硒酸鈉制成的。亞硒酸鈉(Na2SeO3)中硒的化合價(jià)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】M是硝酸鉀或氯化銨中的一種,硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示,某化學(xué)興趣小組用物質(zhì)M進(jìn)行了如圖2所示的實(shí)驗(yàn).
(1)t1℃時(shí),氯化銨的溶解度為_____g;
(2)燒杯①中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為_____;
(3)物質(zhì)M是_____.
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