10．下列五種溶液：①NaOH溶液、②Ba（OH）2溶液、③Na2SO4溶液、④稀硝酸、⑤混有少量硝酸的MgSO4溶液．
（1）指出其中屬于堿溶液的是①②（選填序號(hào)）；
（2）若要配置100克5%的硫酸鈉溶液，需要往20%的硫酸鈉溶液中加水多少克？75g．
（3）若將Ba（OH）2溶液逐滴加入到混有少量硝酸的MgSO4溶液中，所得沉淀的質(zhì)量與加入的Ba（OH）2的質(zhì)量變化符合下列圖象的是C（選填字母序號(hào)）．

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)、溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變、物質(zhì)反應(yīng)生成沉淀與圖象的關(guān)系進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）氫氧化鈉、氫氧化鋇屬于堿的溶液，故填：①②；
（2）設(shè)20%的硫酸鈉溶液的質(zhì)量為x，則有：100g×5%=20%x，x=25g，故加水的質(zhì)量為：100g-25g=75g，故填：75g；
（3）將Ba（OH）2溶液逐滴加入到混有少量硝酸的MgSO4溶液中，鋇離子與硫酸根離子結(jié)合就產(chǎn)生沉淀，故沉淀從0開始就產(chǎn)生，當(dāng)硝酸完全反應(yīng)后，氫氧根離子與鎂離子結(jié)合產(chǎn)生沉淀，故沉淀的質(zhì)量會(huì)增大，故圖C符合，故填：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見的物質(zhì)的性質(zhì)以及溶液的有關(guān)計(jì)算，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．化學(xué)小組把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸（ρ濃硫酸=1.84g/cm3）稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸（ρ水=1g/cm3）．下列敘述中正確的是（　�。�
A．計(jì)算所需水的質(zhì)量為200g
B．按照?qǐng)D示步驟量取水，配置的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏小
C．實(shí)驗(yàn)室有10mL、50mL、100mL規(guī)格的量筒，量取濃硫酸應(yīng)選擇100mL的量筒
D．將濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量的水沖洗，再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)中，能作鉀肥的是（　�。�
A．NH4H2PO4B．NH4HCO3C．CO（NH2）2D．KCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列事實(shí)和相應(yīng)的解釋不一致的是（　　）
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A敞口放置的濃鹽酸逐漸變稀分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
B用汽油除去衣服上的油污汽油能溶解油污
C用二氧化碳滅火器滅火二氧化碳不能燃燒
D酒精、水各10mL混勻后體積小于20mL分子之間有間隔
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．月球氦-3含量和分別是我們探月工程的一個(gè)重要項(xiàng)目，如圖是氦-3原子結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)該圖，我們不能獲得的信息是（　�。�
A．氦-3原子的核外電子數(shù)B．氦-3原子的中子數(shù)
C．氦-3原子的核電荷數(shù)D．氦-3原子的體積大小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

15．如圖是一些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)．其中A、B、C、D、E都含有同一種元素，且A、B、C、D屬于同類別的化合物．A在生活中可用作調(diào)味品．C、D、E的水溶液能使酚酞溶液變紅．部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略．
（1）寫出A的化學(xué)式：NaCl．
（2）請(qǐng)寫出C物質(zhì)在生活中的一種用途：作洗滌劑．
（3）寫出下列化學(xué)方程式（寫滿足條件的一條即可）．D→A：NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O．
（4）圖中的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（如B→A）可以逆向轉(zhuǎn)化嗎？為什么？不可以，因?yàn)樗鼈兿嗷セ旌蠜]有沉淀、氣體或水生成，不符合復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，分析作答．
（1）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一組裝置圖，按要求回答問題：

①若用裝置B來制備氣體，指出其中的錯(cuò)誤：長頸漏斗下端沒有伸入到錐形瓶的底部．
②H2、O2、CO2是初中常見的三種氣體，實(shí)驗(yàn)室可選用裝置B來制備的氣體有H2、O2、CO2（填化學(xué)式），若制備的氣體既可用裝置C來收集，又可用裝置D來收集，則其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
③實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣，化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NH3↑+2H2O+CaCl2．則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置可選用裝置A（選填字母），收集氨氣只能用裝置D，據(jù)此氨氣具有的物理性質(zhì)是易溶于水且密度比空氣�。�
（2）某興趣小組為了測定葡萄糖的元素組成，取一定量的葡萄糖與氧氣反應(yīng)，并通過測定生成CO2和H2O的質(zhì)量來確定葡萄糖中元素的組成．實(shí)驗(yàn)裝置如圖，其中CuO的作用是防止反應(yīng)不完全生成CO，NaOH固體、CaCl2固體、堿石灰都是常用的干燥劑．回答下列問題：

①將如圖裝置連接成整套實(shí)驗(yàn)裝置，連接順序依次為A→C→B→D（填字母）．
②實(shí)驗(yàn)過程中數(shù)據(jù)記錄如下：
裝置反應(yīng)前裝置的質(zhì)量/g反應(yīng)后裝置的質(zhì)量/g
BMN
Cmn
反應(yīng)中生成水的質(zhì)量是n-mg．（用M、N或m、n表示）
③若實(shí)驗(yàn)不連接裝置D，則測得的CO2質(zhì)量偏大，原因是裝置B中的氫氧化鈉固體吸收了空氣中的二氧化碳和水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列對(duì)分子的認(rèn)識(shí)，說法不正確的是（　�。�
A．墻內(nèi)開花墻外香，說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)
B．“破鏡不能重圓”，說明分子間有斥力
C．水與酒精混合后總體積變小，說明分子間有間隔
D．一氧化碳、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)化肥的說法不正確的是（　�。�
A．氨肥能促進(jìn)植物枝葉茂盛，葉色濃綠
B．KNO3屬于復(fù)合肥
C．尿素[CO（NH2）2]不能與堿性物質(zhì)混合施用
D．磷肥大多不溶于水

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同步練習(xí)冊答案