【題目】下圖是甲烷與氧氣反應的微觀模擬圖,請回答下列問題:

1)在乙圖中將相關(guān)粒子補充完整_____;

2D分子由兩種原子構(gòu)成,其原子結(jié)構(gòu)示意圖的相同點是_____。

3)甲烷屬于有機物的微觀解釋_____。

【答案】補一個碳原子、一個氧原子和一個氫原子 (兩種原子)都有兩個電子層或電子層數(shù)都為2或電子層數(shù)相同或第一電子層上都有兩個電子 由同種分子構(gòu)成,分子由不同種(或兩種)原子構(gòu)成,其中一種是碳原子

【解析】

由微觀粒子反應示意圖可知:CH42O2CO22H2O

1)該反應符合質(zhì)量守恒定律,應該在乙圖中補一個碳原子、一個氧原子和一個氫原子,如圖;

2D是二氧化碳分子,由碳原子和氧原子構(gòu)成,其原子結(jié)構(gòu)示意圖的相同點是:都有兩個電子層或電子層數(shù)都為2或電子層數(shù)相同或第一電子層上都有兩個電子。

3)甲烷屬于有機物的微觀解釋:由同種分子構(gòu)成,分子由不同種原子構(gòu)成,其中一種是碳原子。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硝土中含有硝酸鎂、硝酸鈣、氯化鈉等物質(zhì),民間曾用硝土和草木灰做原料來制取硝酸鉀,其主要生產(chǎn)流程為:

(1)寫出步驟①中生成碳酸鎂的化學方程式:______,該反應的基本類型是_____。

(2)參考下圖,解釋生產(chǎn)流程中用蒸發(fā)結(jié)晶得到NaCl晶體,而用冷卻結(jié)晶得到KNO3晶體的原因:____

(3)在流程圖中,濾液可以再利用的理由是______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗小組同學驗證可燃物燃燒的條件,進行如下實驗。

編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

銅帽加熱后,立即罩在蠟燭火焰上

蠟燭熄滅

銅圈加熱后,立即罩在蠟燭火焰上

蠟燭繼續(xù)燃燒

銅圈不加熱,直接罩在蠟燭火焰上

蠟燭熄滅

1)驗證可燃物燃燒需要O2的現(xiàn)象是______

2)對比實驗②和③,可以得出可燃物燃燒的條件是________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AH表示初中化學常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應物、生成物、反應條件已略去)。已知常溫下的AE為紅色固體,BD為氣體。請回答下列問題:

1G的化學式為_____。

2)反應①的化學方程式為_____。

3)反應②的化學方程式為_____。

4)上述轉(zhuǎn)化中,BH表現(xiàn)出相似的化學性質(zhì)是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列應用的原理(用化學方程式表示)及基本反應類型均正確的是( 。

A.酒精作燃料的反應: 氧化反應

B.用鹽酸除鐵銹: 置換反應

C.生石灰作干燥劑: 化合反應

D.用小蘇打治療胃酸過多: 復分解反應

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】草木灰中含KC1、K2CO3和雜質(zhì),為測定其中的K2CO3含量(假設(shè)除KCl、K2CO3外,其他未知雜質(zhì)不溶于水,也不與鹽酸反應),進行如圖實驗:請回答下列問題:

1)實驗過程中要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸,如果用質(zhì)量分數(shù)為25%的濃鹽酸配制。需要加入水的質(zhì)量為_____。

2)寫出反應的化學方程式_____

3)根據(jù)題意,列出求解生成氯化鉀的質(zhì)量(X)的比例式_____。

4)該草木灰中含有K2CO3的質(zhì)量分數(shù)為_____

5)最終得到的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小美同學在取用生石灰干燥劑時,發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料瓶已經(jīng)膨脹破裂。下面是興趣小組對生石灰是否變質(zhì)的探究實驗,請你參與到其中去,回答下列有關(guān)問題:

(1)生石灰干燥劑能吸水的原因是________________(用化學方程式表示)。

(提出問題)該瓶干燥劑的成分是什么?

(做出猜想)猜想1:含有CaO;

猜想2:含有Ca(OH)2 ;

猜想3:含有CaCO3。

(進行實驗)

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

I.取少量干燥劑于試管中,向試管中加入少量的水,用手觸摸試管外壁

試管外壁有熱感

含有_______

.向步驟I加水后的試管中滴入無色酚酞溶液

溶液變紅色

含有Ca(OH)2

.向進行完步驟II 的試管中加入足量的稀鹽酸

_______

含有CaCO3

(實驗分析)小明同學認為步驟Ⅱ不能確定Ca(OH)2是否存在,原因是________________。

(改進實驗)小明同學取該瓶干燥劑進行如下實驗;

(2)根據(jù)小明的實驗結(jié)果,干燥劑中含有的物質(zhì)是________________

(拓展延伸)通過上述探究實驗,同學們向?qū)嶒炇姨岢霰4、使用易變質(zhì)的試劑時的建議,其中合理的是___(填字母)。

A 密封保存 B 使用完后及時蓋好瓶蓋 C 禁止使用這種試劑

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示的實驗回答問題

(1)甲實驗中儀器a的名稱是 ,進行粗鹽提純實驗時過濾的目的是

(2)乙實驗驗證人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中多時,除了要檢驗兩種氣體樣品的體積相同外,還要控制 相同,實驗現(xiàn)象是

(3)丙實驗用pH試紙測定白醋的酸堿度時,先用蒸餾水潤濕試紙則測得結(jié)果與實際值相比 (選擇“偏大”、“偏小”或“相等”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】今年“五·一”假期,小麗隨爸爸到鄉(xiāng)下省親,期間看到許多漂亮的大理石。于是她帶了一些回來,想去學校實驗室測定這些大理石中碳酸鈣的含量。她稱取了20克大理石樣品置于燒杯中,然后將250g稀鹽酸分成五等份,依次加入燒杯充分反應,記錄有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表所示(大理石中其他成分均不溶于水,也不參與化學反應)。

加入次數(shù)

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

50

50

50

50

50

燒杯中剩余固體的質(zhì)量/g

15

10

5

5

m

試求:(1m的值應為_____

2)實驗中大理石樣品所含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)?

3)實驗中所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案