【題目】(5分)一氧化碳可以從其他物質(zhì)中奪氧,是常用的工業(yè)還原劑。
(1)1個CO分子變成1個CO2分子需要得到_____個O原子。
(2)1個O2分子與____個CO分子完全反應(yīng)生成CO2。
(3)四氧化三錳的化學式為_______,1個四氧化三錳“分子”與____個CO分子完全反應(yīng)生成Mn和CO2,高溫下發(fā)生該反應(yīng)的化學方程式為______________________________。
【答案】(1)1; (2) 2; (3)Mn3O4; 4; Mn3O4+4 CO高溫 3Mn+4CO
【解析】
試題分析:(1)由化學式可知 ,1個CO分子變成1個CO2分子需要得到1個O原子;(2)1個O2分子中含有兩個氧原子,結(jié)合(1)可知1個O2分子與2個CO分子完全反應(yīng)生成CO2,;(3)由“四氧化三錳”的名稱可知其組成元素及原子個數(shù),故化學式為Mn3O4,1個四氧化三錳“分子”中含有4個氧原子,可與4個CO分子完全反應(yīng)生成Mn和CO2,高溫下發(fā)生該反應(yīng)的化學方程式為Mn3O4+4 CO高溫 3Mn+4CO2
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(10分)市售珍珠粉的價格相差很大,但其外觀、手感都沒有明顯差異,優(yōu)質(zhì)珍珠粉和廉價珍珠粉的成分有何不同呢?實驗小組同學展開探究。
【查找資料】
①優(yōu)質(zhì)珍珠粉直接由貝科動物體內(nèi)珍珠加工而成,含有一定量的氨基酸、碳酸鈣等。
②廉價珍珠粉由“貝殼粉”加工而成,貝殼加工過程中會用到氫氧化鈉,貝殼的主要成分是碳酸鈣。
③珍珠粉中除碳酸鈣外,其它成分均不能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳。
④氨基酸大部分能溶解于水,遇到濃硝酸并加熱會呈現(xiàn)黃色或黑色。
⑤碳酸鈣與濃硝酸能發(fā)生反應(yīng),生成二氧化碳。
⑥氯化鈣溶液呈中性。
【提出猜想】優(yōu)質(zhì)珍珠粉和廉價珍珠粉的區(qū)別可能在于:
①廉價珍珠粉含有 ;
②廉價珍珠粉不含氨基酸;
③碳酸鈣含量不同。
【實驗探究】
實 驗 內(nèi) 容 | 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
(1)分別將少量優(yōu)質(zhì)珍珠粉和廉價珍珠粉放入試管中,加少量水,靜置一段時間后,滴加 。 | 廉價珍珠粉的上層清液變紅,優(yōu)質(zhì)珍珠粉的溶液沒有變色 | 猜想①成立 |
(2)分別將少量優(yōu)質(zhì)珍珠粉和廉價珍珠粉放入試管中,加少量水,過濾, ,加熱。 | 優(yōu)質(zhì)珍珠粉的溶液有黃色出現(xiàn),局部變黑,廉價珍珠粉的溶液沒有明顯現(xiàn)象 | 猜想 成立 |
(3)分別將一定質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)珍珠粉和廉價珍珠粉放入燒杯中,再逐滴加入14.6%的稀鹽酸,邊滴加邊振蕩,直至恰好完全反應(yīng)。數(shù)據(jù)記錄如下:
優(yōu)質(zhì)珍珠粉 | 廉價珍珠粉 | |
珍珠粉的質(zhì)量 | 100g | 100g |
加入鹽酸的質(zhì)量 | 460.0g | 500g |
燒杯中最終物質(zhì)的總質(zhì)量 | 520.0g | 558.2g |
①處理數(shù)據(jù)時,小明提出了如下思路:用加入鹽酸的質(zhì)量乘以鹽酸的質(zhì)量分數(shù),求出反應(yīng)的鹽酸中的溶質(zhì)質(zhì)量,進而利用化學方程式 (填寫反應(yīng)方程式)求出珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量。
你認為小明的思路是否可行? (填“可行”或“不可行”)理由是 。
②處理數(shù)據(jù)后,得出結(jié)論:廉價珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為 %,含量高于優(yōu)質(zhì)珍珠粉。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)某固體混合物由Na2SO4、Na2CO3、CaCl2、CuSO4、NaCl中的幾種物質(zhì)組成,為確定它的組成,做如下實驗:
⑴取固體樣品溶于水,振蕩后得無色溶液;
⑵取部分此溶液加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成;
⑶過濾,然后在白色沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀最后全部溶解。
由此推斷:原混合物中肯定有_________,肯定沒有_______,可能有________________。
如果進一步確定可能有的物質(zhì)是否存在,可、诺玫降娜芤旱渭 溶液來檢驗。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)。所選用的試劑或操作方法正確的是( )
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑 | 操作方法 |
A | 硬水 | 可溶的鈣鎂化合物 | 活性炭 | 利用活性炭凈水器過濾、吸附 |
B | 居室內(nèi)的空氣 | 裝修后有異味的氣體 | 水 | 用空氣加濕器除去 |
C | 碳酸鈉溶液 | 氯化鈉溶液 | 硝酸銀溶液 | 滴加硝酸銀溶液至不在產(chǎn)生沉淀后過濾 |
D | MnO2 | KCl和KClO3 | 水 | 加足量的水后過濾、洗滌干燥 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一位同學取了一瓶井水進行實驗,請你和他一起完成實驗報告:
(1) 用燒杯分別取少量井水和蒸餾水,加入適量 ,攪拌。發(fā)現(xiàn)蒸餾水中泡沫多、井水的泡沫少。結(jié)論:井水是硬水。
(2) 生活中常用 的方法軟化井水,發(fā)現(xiàn)有難溶于水的固體生成。
(3) 過濾后,把得到的難溶固體置于試管中,加入過量的鹽酸,固體溶解并有氣泡生成,其沉淀可能含有 ;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(7分)室溫時,進行如下實驗:
①在盛有3ml_蒸餾水的試管中滴人5滴紫色石蕊試液,充分振蕩;
②在盛有3mL稀鹽酸的試管中滴人5滴紫色石蕊試液,充分振蕩;
③在盛有3ml_蒸餾水的試管巾通人二氧化碳達到飽和,再滴人5滴紫色石蕊試液,充分振蕩。
(1)將實驗③所得溶液加熱至沸騰一段時間后,溶液變?yōu)? 色,該反應(yīng)的化學方程式為 。
(2)實驗②、③共有的現(xiàn)象是 ,
說明 。
(3)實驗①的作用是 。
(4)實驗①、②和③中滴加紫色石蕊試液滴數(shù)相同的目的是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)現(xiàn)有CO2、H2O、CH4、NO2(二氧化氮)、O3、SO2、NO(一氧化氮)等七種物質(zhì)。
(1)其中不屬于氧化物的是 。
(2)二氧化硫與二氧化碳一樣,都能與水發(fā)生化合反應(yīng)。請寫出二氧化硫與水反應(yīng)的生成物的化學式 。
(3)一氧化氮與氧氣化合可生成二氧化氮,請寫出反應(yīng)的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是
待鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 | |
A | 硬水和軟水 | 加肥皂水 |
B | 硫酸銨溶液和硝酸鉀溶液 | 加氯化鋇溶液 |
C | 羊毛面料和腈綸面料 | 抽絲點燃聞氣味 |
D | 氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液 | 加無色酚酞試液 |
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【題目】(9分)地球上的金屬資源廣泛地存在于地殼和海洋中,工業(yè)上主要是從含有金屬元素并有開采價值的礦石中提煉金屬。
(1)赤鐵礦在自然界中儲藏豐富,其主要成分的化學式是 。
(2)磁鐵礦的主要成分是Fe3O4。在Fe3O4中存在兩種不同價態(tài)的鐵離子,其中1/3是Fe2+,2/3是Fe3+。請寫出Fe3O4與鹽酸反應(yīng)的化學方程式 。
(3)工業(yè)上主要采用高爐煉鐵,常用到的原料有鐵礦石、焦碳、石灰石和空氣。其中,焦碳的作用是 。(僅答一點)
(4)由于鐵的氧化物中Fe3O4和FeO均為黑色,實驗室用CO還原Fe2O3得到的鐵中是否會含有Fe3O4和FeO,某同學設(shè)計了下列探究實驗。
資料:FeCl3溶液與鐵發(fā)生的反應(yīng)是2FeCl3+Fe=3FeCl2,但FeCl3溶液不與Fe3O4、FeO反應(yīng);含有Fe3+的鹽溶液遇到KSCN溶液時變成紅色,利用該反應(yīng)可檢驗Fe3+的存在。
【提出問題】CO還原Fe2O3得到黑色產(chǎn)物的成分是什么?
【猜 想】
猜想l:Fe 猜想2:Fe和Fe3O4;
猜想3:Fe和FeO; 猜想4: 。
【實驗探究】限選試劑:C0、鹽酸、澄清石灰水、KSCN溶液、FeCl3溶液。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
Ⅰ取少量黑色產(chǎn)物加入到裝有足量FeCl3溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后過濾,對過濾所得固體用蒸餾水洗滌。 | 黑色固體部分溶解。 | 猜想2和4都 不成立。 |
Ⅱ , 。 | 黑色固體全部溶解,溶液 不變紅色。 | |
Ⅲ另取少量黑色產(chǎn)物裝入玻璃管中,通入C0,一段時間后加熱,并將反應(yīng)后的氣體通入裝有一定量的 的燒杯中。 | 。 | 猜想l不成立, 猜想3成立。 |
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