【題目】下列各物質(zhì)和用途相符合的是
A.石墨可用于冰箱除臭 B.干冰可用于人工降雨
C.石灰石可用來粉刷墻壁 D.二氧化碳可用來搶救病人
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)硝酸銅為藍(lán)色固體,溶于水可得藍(lán)色溶液。某實驗小組同學(xué)用下圖裝置加熱硝酸銅,發(fā)現(xiàn)固體由藍(lán)色逐漸變黑,同時產(chǎn)生紅棕色有刺激性氣味的氣體,帶火星的木條復(fù)燃。
【提出問題】硝酸銅在加熱條件下到底發(fā)生了怎樣的反應(yīng)?
【查閱資料】
①氧化銅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:CuO+H2SO4CuSO4+H2O
②含氮化合物中,只有NO2是紅棕色、有刺激性氣味的氣體。
③NO2有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃
【猜想假設(shè)】
Cu(NO3)2受熱分解除了生成_______,還可能生成了CuO和O2。
【進行實驗】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
步驟I:將反應(yīng)后試管中的固體加水充分溶解, ① ,加熱 | 固體全部溶解,得到藍(lán)色溶液 | 硝酸銅分解生成了氧化銅。 |
步驟II:在圖1的試管和集氣瓶之間連上如圖所示的裝置,重新進行加熱硝酸銅的實驗 | 集氣瓶中氣體為無色,帶火星木條復(fù)燃 | 硝酸銅分解生成了氧氣 |
步驟II是同學(xué)們查閱了新的資料后設(shè)計完成的。該資料是關(guān)于NO2___②__方面的性質(zhì)信息。
【獲得結(jié)論】根據(jù)實驗結(jié)果,Cu(NO3)2受熱分解的化學(xué)方程式為_______。
【反思與評價】已知相同狀況下,氣體的體積比等于其分子個數(shù)比。據(jù)此,同學(xué)們認(rèn)為,即使沒有資料③,依據(jù)實驗結(jié)論和“加熱硝酸銅產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃”的實驗現(xiàn)象,也能推出NO2可能具有助燃性。理由是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】與元素化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系最密切的是
A.相對原子質(zhì)量 B.中子數(shù) C.質(zhì)子數(shù) D.最外層電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】右圖是實驗室常用的制取氣體的裝置。
(1)若制取氧氣,你的連接方式是_________(用小寫字母表示),對應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。
(2)選用B裝置制取氣體時,若想控制反應(yīng)速率,你的改進措施是________。
(3)請寫出利用上述裝置制取除O2外的另一種氣體的化學(xué)方程式_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是人類生活不可缺少的物質(zhì)。下列有關(guān)水的敘述不正確的是
A.水是由氫元素和氧元素組成的化合物
B.氫氣燃燒生成水和電解水的基本反應(yīng)類型相同
C.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
D.根據(jù)水的化學(xué)式可知,一個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(12分)在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)時,某組同學(xué)將碳酸鈉溶液和一瓶標(biāo)簽破損的溶液M(如圖)進行反應(yīng),有白色沉淀產(chǎn)生,過濾后得到澄清濾液.同學(xué)們對該實驗進行了一系列的研究.
探究一 M溶液中的溶質(zhì)是什么?
(1)【提出猜想】該組同學(xué)認(rèn)為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能:
①是 ,②是CaCl2.
【收集資料】CaCl2水溶液呈中性.
(2)【設(shè)計實驗】同學(xué)們設(shè)計了如下方案并進行實驗:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量M溶液于試管中,向其中滴加 | 猜想①正確,碳酸鈉與其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 |
探究二 過濾后澄清濾液中會有哪些溶質(zhì)?
【提出猜想】猜想一:NaOH和Na2CO3;猜想二: ;猜想三:NaOH
(3)【實驗驗證】同學(xué)們針對“猜想一”進行了如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸 | 沒有氣體產(chǎn)生 | “猜想一”不成立 |
他們的實驗結(jié)論是否正確? ,理由是 .
(4)【繼續(xù)探究】設(shè)計實驗方案確定濾液中溶質(zhì)的組成.
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
分別取少量濾液于A、B兩支試管中,A中加入CaCl2溶液,B中加入 溶液 | 若A中產(chǎn)生白色沉淀,B中沒有沉淀 | “猜想一”成立 |
“猜想二”成立 | ||
“猜想三”成立 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列物質(zhì)的用途利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是
A.鐵鑄成鐵鍋
B.銅做導(dǎo)線
C.天然氣做燃料
D.醫(yī)療上用液氮冷凍麻醉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于稀有氣體的敘述中不正確的是
A.在通電時一般都能發(fā)出有色光
B.都是無色無味的氣體
C.一定不能和其他物質(zhì)反應(yīng)
D.氙氣可作麻醉劑
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