14．下面含氮元素的化合物中，氮元素的化合價(jià)最低的是（　�。�
A．NO2B．HNO3C．NH3D．NaNO3

分析 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合各選項(xiàng)中的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．

解答 解：A、氧元素顯-2價(jià)，設(shè)NO2中氮元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+（-2）×2=0，則x=+4價(jià)．
B、氫元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)HNO3中氮元素的化合價(jià)是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+y+（-2）×3=0，則y=+5價(jià)．
C、氫元素顯+1價(jià)，設(shè)NH3中氮元素的化合價(jià)是z，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：z+（+1）×3=0，則z=-3價(jià)．
D、鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)NaNO3中氮元素的化合價(jià)是w，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+w+（-2）×3=0，則w=+5價(jià)．
故氮元素的化合價(jià)最低的是C．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．請(qǐng)結(jié)合圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱．a(chǎn)酒精燈；b試管．
（2）實(shí)驗(yàn)室可用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣．根據(jù)該反應(yīng)原理，可選擇圖中A（填標(biāo)號(hào)，下同）C與D組裝一套制取氧氣的裝置．若選用A裝置利用高錳酸鉀制取氧氣，則需要的改進(jìn)是試管口還放一團(tuán)棉花，以防高錳酸鉀隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管．
（3）為檢驗(yàn)裝置D中氧氣是否收集滿，可用帶火星的木條放在集氣瓶的瓶口，這是利用了氧氣支持燃燒的性質(zhì)．
（4）用A裝置制取氧氣，若用排水法收集氣體，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈
（5）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可以用塊狀大理石和稀鹽酸溶液不加熱制取，可選用的制氣裝置是B，又知二氧化碳密度比空氣重，可溶入水，則收集裝置只能選擇D根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)，檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的最簡(jiǎn)便的方法是：將燃著的木條放在集氣瓶的瓶口，如果木條熄滅，則證明已滿．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．大米釀酒B．海水曬鹽C．干冰升華D．鐵鑄成鍋

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)，請(qǐng)回答以下問(wèn)題．
（1）小明中考期間的午餐是米飯、燉牛肉、雞蛋湯，其中米飯富含的營(yíng)養(yǎng)素是糖類，為使?fàn)I養(yǎng)均衡，建議增加的食物是青菜（寫(xiě)一種即可）．
（2）家中常使用鐵強(qiáng)化醬油，這里的“鐵”是指元素（填“原子”或“元素”）．
（3）硬水有很多危害，生活中常用于降低水的硬度的方法是煮沸；
（4）可用pH試紙測(cè)定廚房清潔劑的酸堿度；
（5）區(qū)別羊毛纖維和滌綸的方法是灼燒聞氣味．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用部分儀器或裝置．

（1）圖中儀器B的名稱是長(zhǎng)頸漏斗．
（2）若要組裝實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置，除已經(jīng)選用了儀器A，B外，還需選用圖中的DF（填字母），要收集干燥的該氣體，應(yīng)將發(fā)生裝置與G中的a（填“a”或“b”）端相連接．
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，還需要增加的一種主要儀器是酒精燈，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，若用C裝置收集氧氣，開(kāi)始收集的適宜時(shí)刻是氣泡均勻、連續(xù)冒出時(shí)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．焊接金屬時(shí)，為了隔絕空氣，常需要在高溫條件下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的氣體作保護(hù)氣．下列各組氣體中都能作為保護(hù)氣的一組是（　�。�
A．N2   O2B．N2   ArC．CO2   COD．N2   H2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．從氧氣、氫氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，用化學(xué)式填空并解釋或?qū)懗龌瘜W(xué)方程式．
①能使帶火星的木條復(fù)燃的是O2
②最輕的氣體是H2
③能使人中毒的氣體是CO
④天燃?xì)獾闹饕煞质荂H4
⑤能用于滅火的是CO2，其原因是密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒
⑥能使澄清的石灰水變渾濁的是CO2，原因是二氧化碳能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
⑦通入紫色石蕊試液中，紫色石蕊會(huì)變紅的是CO2，其原因是（用化學(xué)方程式表示）CO2+H2O═H2CO3
⑧能作燃料的是H2、CO、CH4，它們?cè)诳諝庵腥紵幕瘜W(xué)方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O、2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2、CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．飲料中的果味大多來(lái)自酯類．丁酸乙酯（C6H12O2）是無(wú)色具有菠蘿香味的液體，常用作食品、飲料的調(diào)香劑．有關(guān)敘述中正確的是（　　）
A．丁酸乙酯是由20個(gè)原子構(gòu)成的
B．丁酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量為116 g
C．丁酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為62.1%
D．一個(gè)丁酸乙酯分子中，碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為18：3：8

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．計(jì)算下列物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量
氫氣22、氧氣32、過(guò)氧化氫34、氫氧化鈉40．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案