下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．生鐵 B．液氧 C．果汁 D．空氣

B

【解析】

試題分析：A．生鐵 屬于混合物，B．液氧就是液態(tài)的氧氣所以是純凈物 C．果汁含有水，維生素等多種物質(zhì)屬于混合物D．空氣屬于一種混合物。故選B.

考點(diǎn)：物質(zhì)的分類

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省等初三上學(xué)期第三次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛的金屬材料。

（1）酸菜等酸性的食物不宜用鐵質(zhì)器具長(zhǎng)期盛放，因?yàn)開_____________。

（2）為減緩海水對(duì)鐵質(zhì)海輪外殼的腐蝕，制造海輪時(shí)，會(huì)在海輪船底四周鑲嵌比鐵更活潑的金屬。下列金屬適宜船底鑲嵌的是________（填選項(xiàng)）。

A．Pb（鉛） B．Cu C．Pt（鉑） D．Zn

（3）對(duì)鐵“發(fā)藍(lán)”處理，其表面將形成致密氧化膜而有效避免腐蝕。

①致密氧化膜能有效阻止鐵銹蝕的原因是___________________。

②“發(fā)藍(lán)”過程的化學(xué)方程式如下，式中X的化學(xué)式為_________。

36Fe + 4NaNO2 + 9NaNO3 + 26H2O = 12X + 13NaOH + 13NH3↑

③為檢驗(yàn)“發(fā)藍(lán)”處理的鐵質(zhì)零件表面是否形成致密氧化膜，將該零件浸泡于硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)零件表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)。由此可知該零件“發(fā)藍(lán)”處理效果______（填“好”或“不好”），因?yàn)開________________________（用化學(xué)方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(6分)請(qǐng)根據(jù)下表回答有關(guān)問題：各小題均用化學(xué)用語填空)

序號(hào)

①

②

③

④

⑤

⑥

物質(zhì)

酒精

水

熟石灰

氯化鈉

鐵

硫酸鋁

（1）屬于氧化物的是 ；屬于微溶的物質(zhì)是 ；可用作燃料的物質(zhì)是_______。

（2）構(gòu)成鐵的微粒是_____；氯化鈉中陽離子符號(hào)是______；硫酸鋁中鋁元素的化合價(jià)_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省如皋市城北開發(fā)區(qū)初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（11分）實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如下圖所示，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問題。

（1）圖中儀器①名稱為 ；

（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置B制氧氣的化學(xué)方程式 ，制取氣體時(shí)，組裝好儀器后，應(yīng)先 ，再添加藥品；收集氧氣時(shí)，使用 （選填裝置序號(hào)〕所示的方法收集到的氣體比較純凈；

（3）某興趣小組用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計(jì)裝配了一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w的裝置，如下圖。

在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)盛放的藥品是 ，若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng)，可能產(chǎn)生的后果是 ，與裝置B相比，該裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是 ；

（4）某小組利用下圖裝置完成O2、 CO或CO2的有關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程中，他們從a處通入一種氣體，在b處放入一種固體。C處放入一種溶液。

①若從a處通入O2，觀察到b 處發(fā)出白光，c處的無色溶液變渾濁，則b處放置的黑色固體為 ，c處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

②若b處固體由紅色變?yōu)楹谏�，且反�?yīng)后的固體可被磁鐵吸引，c處紫色溶液變紅。則b處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，d處酒精燈的作用是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省如皋市城北開發(fā)區(qū)初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“金銀銅鐵錫”俗稱五金，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．五種金屬中，只有兩種金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣

B．五種金屬中，金屬銀的導(dǎo)電性最強(qiáng)

C．“金銀銅鐵錫”是按照金屬活潑性由弱到強(qiáng)的順序排列的

D．焊錫（錫鉛合金）比錫的熔點(diǎn)低

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省初三12月調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（11分）現(xiàn)有下列裝置，回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2的反應(yīng)化學(xué)方程式為 ，發(fā)生裝置是 ，收集裝置是 ，發(fā)生裝置中還缺少的一種實(shí)驗(yàn)用品是 ；

（2）檢查A裝置氣密性的方法是：向長(zhǎng)頸漏斗中加水至末端浸沒在水面以下，從a處向外抽氣，若觀察到 ，則氣密性良好；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為 ，收集裝置是 。將儀器接口a與c相連，即可證明CO2，但裝置F有錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)趫D中修改（圖見答題卡） ，此時(shí)瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（4）實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2的混合物制氧氣，MnO2的作用是 ，欲從完全反應(yīng)后的剩余物中回收MnO2，實(shí)驗(yàn)操作步驟是 。

①蒸發(fā) ②過濾 ③溶解 ④洗滌 ⑤烘干

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省初三12月調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省鐘祥市初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（6分）寫出高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式，并根據(jù)該化學(xué)方程式回答有關(guān)問題。

（1）（1分）高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式：

（2）（2分）在此反應(yīng)中，高錳酸鉀中的氧元素有 %轉(zhuǎn)化成了氧氣中的氧元素，有 %轉(zhuǎn)化成了錳酸鉀中的氧元素。

（3）（3分）如果生成的二氧化錳中含有16g氧元素，那么共有多少克高錳酸鉀發(fā)生了分解？寫出計(jì)算過程，但不得利用化學(xué)方程列比例式進(jìn)行計(jì)算。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省初三12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（5分）現(xiàn)有木炭、二氧化碳、氧化銅、石灰水、稀硫酸和碳酸鉀溶液六種物質(zhì)。如圖，

已知硫酸的位置，請(qǐng)回答下列問題：

（1）請(qǐng)將另外五種物質(zhì)的化學(xué)式填入圓內(nèi)，使每個(gè)圓內(nèi)的物質(zhì)都能與其相連的圓內(nèi)的物質(zhì)反應(yīng)；

（2）寫出有木炭參加反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

（3）過量A與稀硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 。

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