A~H和X都是初中化學(xué)中常見物質(zhì)，期中AD是無色氣體，BE是紅色固體，F(xiàn)為白色沉淀，H為紅褐色沉淀，她們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示

（1）寫出化學(xué)式:A__   ___  ,H_       ,X__ ______
（2）寫出反應(yīng)③的方程式：                                     
（3）寫出反應(yīng)④的方程式：                           ，該反應(yīng)的反應(yīng)類型是                 。

（1）CO;  Fe（OH）3  CuSO4  （2）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 
（3） Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O; 復(fù)分解反應(yīng)

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

同學(xué)們在學(xué)習(xí)酸堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)構(gòu)建了如圖知識網(wǎng)絡(luò)，A、B、C、D是不同類別的無機(jī)化合物，“﹣”表示物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．請回答下列問題：
（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為　              ，反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有　                     　．
（2）物質(zhì)C應(yīng)是酸、堿、鹽中的哪類物質(zhì)？　            　．
（3）寫出圖中一個中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：　                         　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：問答題

同學(xué)們以蓋房子的方式總結(jié)出了如下物質(zhì)間的關(guān)系．A、B、C均為純凈物，且上、下相鄰的物質(zhì)間均可發(fā)生反應(yīng)．回答下列問題．

（1）若B是氧氣，A是最理想的清潔燃料，則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為　       　．
（2）若B是氧氣，B與C的反應(yīng)現(xiàn)象為紅色固體逐漸變成黑色，則C是　   　．
（3）若B是一氧化碳，B與C的反應(yīng)可用于高爐煉鐵，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　                 　，高爐煉鐵得到的是　  　（填“生鐵”或“純鐵”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：探究題

某氯化鉀樣品含有雜質(zhì)氯化鈣和氯化鎂，實(shí)驗(yàn)室提純流程如下：

①實(shí)驗(yàn)過程中加入過量的K2CO3的目的是____________，X溶液中溶質(zhì)是　   　，加入該物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                   ．
②實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)過濾速度較慢，可能的原因是固體顆粒阻礙了液體通過濾紙孔隙，還可能是　                  ．
③本實(shí)驗(yàn)中蒸發(fā)是為了除去　        　（填化學(xué)式）．
④若樣品中含80gKCl，理論上最終所得KCl固體的質(zhì)量　　（填編號）．
a．大于80g        b．等于80g        c．小于80g        d．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：探究題

有A～F六種無色的液體，已知液體E有咸味，其溶質(zhì)可作為調(diào)味品，其余分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、水中的某一種，請根據(jù)下面實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答問題．
Ⅰ．將少量A分別滴入適量的B、C、D、F中，均沒有明顯現(xiàn)象；
Ⅱ．將少量B分別滴入適量的A、C、D、F中，C中有氣泡出現(xiàn)，其余均沒有明顯現(xiàn)象；
Ⅲ．將少量D分別滴入適量的A、B、C、F中，均沒有明顯現(xiàn)象．
（1）液體E中的溶質(zhì)是　          　．
（2）寫出B滴入C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　                            　．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能判斷出的液體是　                                　．
（4）將少量C分別滴入適量的A、B、D、F中，寫出觀察到的現(xiàn)象　                       　．
（5）對還沒有確定的液體，下列幾種鑒別方法中，正確的是　          　（填序號）．
A．分別滴加稀鹽酸B．分別滴加澄清石灰水C．分別滴加紫色石蕊溶液D．分別滴加無色酚酞溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

“垃圾是放錯了位置的資源”。為了達(dá)到收舊利廢，節(jié)能減排的目的，從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中，分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬，實(shí)驗(yàn)過程如下：

請回答：
（1）操作①中被磁鐵吸引的金屬A是       ；金屬B是        。
（2）操作a的名稱是      ；在蒸發(fā)過程中需要使用玻璃棒，其作用是            。
（3）寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式：       ，該反應(yīng)發(fā)生的基本類型是      。
（4）實(shí)驗(yàn)步驟②中除了加入稀硫酸外，還可選用下列試劑          （填字母序號）。
a．硫酸銅溶液   b．氯化鈉溶液   c．硝酸銀溶液 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

（10分）如圖所示的是物質(zhì)A～G相互間的關(guān)系（“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）A、F都是單質(zhì)；F是使用最多的金屬材料； B是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w；在工業(yè)上，C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等；E是一種藍(lán)色溶液．請回答：

（1）C的化學(xué)式　 　（2）寫出E的一種用途　     　．
（3）①、寫出標(biāo)號①的化學(xué)反應(yīng)方程式：　                   　．
②、反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是　       　．
（4）以上7種物質(zhì)中屬于氧化物的是　 　（填化學(xué)式），

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

有一包白色粉末可能由NaCl、NaNO3、MgCl2、CuSO4、中的一種或多種物質(zhì)組成。小明為了探究其成分，設(shè)計(jì)并完成了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，回答：
操作①是      
原固體粉末中一定沒有的成分是        
生成沉淀A的化學(xué)方程式是                     
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)     （填‘能’或‘不能’）確定原固體粉末中含有NaCl、NaNO3。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

（10分）碳元素是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)中研究的重要內(nèi)容。
（1）在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中我們認(rèn)識的：①二氧化碳、②碳酸鈣、③油脂、④汽油、⑤葡萄糖，都是碳家族的成員。上述物質(zhì)中能為人體提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)有        （選擇上述物質(zhì)的編號填空）。
（2）化石燃料是不可再生能源，化石燃料主要包括煤、        和天然氣，它們都含有碳元素，寫出天然氣的主要成分完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式                       。
（3）小剛同學(xué)對碳及其重要化合物知識進(jìn)行歸納、整理，并建構(gòu)了如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。

①寫出X的化學(xué)式______；
②寫出轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中由Y→CO2的 一個反應(yīng)化學(xué)方程式                           ；
③用碳酸氫鈉（NaHCO3）固體加熱分解也可得到CO2，同時(shí)還生成碳酸鈉和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                               ，該反應(yīng)的基本類型是_______反應(yīng)。

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