下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(     )

A.

     氣體驗(yàn)滿   B.

  量取8.5mL液體

C.

   給液體加熱   D.

      稱量NaCI


【考點(diǎn)】氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿;測量容器-量筒;稱量器-托盤天平;給試管里的液體加熱.

【專題】常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.

【分析】A、根據(jù)氣體的驗(yàn)滿方法進(jìn)行分析判斷.

B、量筒量程選擇的依據(jù)有兩點(diǎn):一是保證測量一次,二是量程要與液體的取用量最接近.

C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷.

D、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷.

【解答】解:A、檢驗(yàn)氣體是否集滿時,應(yīng)將木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,圖中所示操作錯誤.

B、量筒量程選擇的依據(jù)有兩點(diǎn):一是保證測量一次,二是量程要與液體的取用量最接近;量取8.5mL液體,應(yīng)選用10mL的量筒,圖中所示操作正確.

C、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的,圖中液體超過試管容積的、大拇指不能放在短柄上,圖中所示操作錯誤.

D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯誤.

故選:B.

【點(diǎn)評】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn),水在﹣157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài),比蜂蜜還粘稠.下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”的說法正確的是( 。

A.化學(xué)性質(zhì)與普通水不同

B.分子不再運(yùn)動

C.氫、氧兩種原子的個數(shù)比為2:1

D.分子間的間隔比普通水大

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 


     圖中“    ”和“”     ”表示兩種不同元素的原子,下列方框中表示混合物的是 

       (填字母.下同),表示單質(zhì)的是          表示化合物的是          

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用化學(xué)用語填空:

(1)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是: ;

(2)地殼中含量最高的金屬元素和非金屬元素組成的化合物:  ;

(3)正三價的鐵的氧化物:  ;

(4)氧化鎂中鎂元素顯正二價:   

(5)2個硫酸根離子:  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化合價是一個重要的化學(xué)概念.下面是對元素化合價的部分探究過程.

化學(xué)上用“化合價”來表示原子之 

【提出問題一】元素正負(fù)化合價有何規(guī)律?

推測一:金屬元素都顯正價;

推測二:非金屬元素只有負(fù)價.

【舉例及分析一】

(1).NaCl、FeO、Al2O3中金屬元素化合價分別為+1、+2、+3,其他金屬也都顯正價,推測一正確.金屬都顯正價的可能原因?yàn)?u>  .

(2).H2O、SO2、CO2中H、O、S、C元素的化合價分別為+1、﹣2、+4、+4,說明推測二  (填“成立”或“不成立”).

(3)金屬元素與非金屬元素形成化合物時,非金屬元素顯  價.

【提出問題二】一種元素只有一種化合價嗎?

推測一:一種元素只有一種化合價;

推測二:  

【舉例及分析二】

(1)NaCl、NaOH、NaNO3、Na2SO4等物質(zhì)中Na元素都顯+1價,推測一成立.

(2)H2S、SO2、SO3、H2SO3等物質(zhì)中S元素化合不同,S元素化合價分別為﹣2、+4、+6、  價.推測二成立.

【結(jié)論二】推測一、二都有道理,通過上述舉例分析及結(jié)合教材上所給元素的化合價,可知  

【提出問題三】在同種化合物中,同種元素一定具有相同的化合價嗎?

推測一:在同種化合物中,同種元素一定具有相同的化合價;

推測二:在同種化合物中,同種元素不一定具有相同的化合價.

【舉例及分析三】NH4NO3中N元素的化合價分別為   

【結(jié)論三】推測二成立.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列反應(yīng)中,屬于氧化反應(yīng),但不屬于化合反應(yīng)或分解反應(yīng)的是(     )

A.石蠟+氧氣二氧化碳+水

B.氧化汞汞+氧氣

C.硫+氧氣二氧化硫

D.石灰石+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


原子序數(shù)為17的氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,該原子在化學(xué)反應(yīng)中易  (填“得到”或“失去”)電子,形成  (填“陰離子”或“陽離子”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖所示,兩個甲分子反應(yīng)生成三個乙分子和一個丙分子,則從圖示獲得的信息中,不正確的是(     )

A.分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了改變

B.該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)

C.乙分子中含有一個A原子,一個B原子

D.反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


請你參與下列燃燒條件的相關(guān)探究.

【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃,兩者都能燃燒生成有毒的五氧化二磷,會刺激人呼吸道.

【設(shè)計實(shí)驗(yàn)】小軍設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.將分別盛有少量白磷、紅磷的試管,放入到盛水的燒杯中,另將少量白磷直接投入到燒杯的水中.觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:①試管中的白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;②試管中的紅磷不燃燒;③燒杯中的白磷不燃燒.

(1)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論:由實(shí)驗(yàn)①②得到的燃燒條件是 

(2)如果在小軍的方案中想看到水中白磷燃燒,的現(xiàn)象,你的操作是 

(3)小紅發(fā)現(xiàn)小軍設(shè)計的裝置有不足,請你幫小軍在原裝置上進(jìn)行完善,方法是 

(4)古語道:“人要實(shí),火要虛”.從燃燒的條件看,“火要虛”的實(shí)質(zhì)是 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案