請你參與下列燃燒條件的相關(guān)探究.

【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃,兩者都能燃燒生成有毒的五氧化二磷,會刺激人呼吸道.

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小軍設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.將分別盛有少量白磷、紅磷的試管,放入到盛水的燒杯中,另將少量白磷直接投入到燒杯的水中.觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:①試管中的白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;②試管中的紅磷不燃燒;③燒杯中的白磷不燃燒.

(1)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論:由實(shí)驗(yàn)①②得到的燃燒條件是 

(2)如果在小軍的方案中想看到水中白磷燃燒,的現(xiàn)象,你的操作是 

(3)小紅發(fā)現(xiàn)小軍設(shè)計(jì)的裝置有不足,請你幫小軍在原裝置上進(jìn)行完善,方法是 

(4)古語道:“人要實(shí),火要虛”.從燃燒的條件看,“火要虛”的實(shí)質(zhì)是 


【考點(diǎn)】燃燒的條件與滅火原理探究.

【專題】科學(xué)探究.

【分析】(1)在了解物質(zhì)燃燒條件的基礎(chǔ)上,將現(xiàn)象①②進(jìn)行對比分析,可得答案;

(2)從水中的白磷不能燃燒是因?yàn)槿鄙傺鯕獬霭l(fā)去思考;

(3)從生成物的有害性質(zhì)考慮;

(4)從物質(zhì)的燃燒條件出發(fā)考慮.

【解答】解:(1)從圖中可以看出,兩試管中的物質(zhì)都是可燃物,都與氧氣接觸,溫度相同.此時(shí)的溫度沒有達(dá)到紅磷燃燒的溫度.故紅磷不能燃燒.說明溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)物質(zhì)在能燃燒.故答案為:溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);

(2)水中的白磷不能燃燒是因?yàn)槿鄙倏諝猓ɑ蜓鯕猓,只要為它提供充足的空氣(或氧氣),即可看到“水火相融”的景象,所以對?zhǔn)水中白磷通入空氣(或氧氣)即可.故答案為:對準(zhǔn)水中白磷通入空氣(或氧氣);

(3)從查閱的資料中了解到,兩者都能燃燒生成有毒的五氧化二磷,會刺激人的呼吸道.為了生成物不直接與人接觸,可在兩個試管的試管口塞上膠塞.故答案為:在兩個試管的試管口塞上膠塞;

(4)物質(zhì)與空氣(或氧氣)接觸面積越大,燃燒越充分,“火要虛”就是要是可燃物與氧氣充分接觸.故答案為:增大可燃物與空氣(或氧氣)的接觸面積.

【點(diǎn)評】本題以試驗(yàn)探究的形式,考查物質(zhì)燃燒的條件和在生活中的應(yīng)用.培養(yǎng)學(xué)生對化學(xué)的興趣.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(     )

A.

     氣體驗(yàn)滿   B.

  量取8.5mL液體

C.

   給液體加熱   D.

      稱量NaCI

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識.

(1)生活用水在凈化過程中常用  吸附色素和異味,一般可以通過  的方法降低水的 .

(2)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的  作用.

(3)濕衣服能晾干,從微觀角度解釋其原因是  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


現(xiàn)將10g A和足量B混合加熱,A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng),10g A完全反應(yīng)后生成8g C和4g D,則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是(     )

A.1:1 B.2:1 C.4:1 D.5:1

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),并閱讀小資料,回答下列問題.

(1)甲圖中反應(yīng)的化學(xué)方程式為   ,集氣瓶中水的作用是 

(2)乙圖中反應(yīng)的化學(xué)方程式為   ,集氣瓶中的液體可能是  ,其目的是 

(3)硫在空氣中燃燒,火焰的顏色為  色,不如在氧氣中燃燒劇烈,原因是 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


金屬鈦有銀白色金屬光澤,密度為4.5g/cm3,熔點(diǎn)為1725℃,具有良好的延展性和耐腐蝕性.下列物品不能用鈦制作的是(     )

A.保險(xiǎn)絲   B.醫(yī)療器械 C.潛艇外殼 D.眼鏡架

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列不能由金屬和酸直接反應(yīng)得到的物質(zhì)是(     )

A.MgCl2 B.ZnSO4 C.FeCl2 D.CuSO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


空氣是一種寶貴的自然資源.

(1)如圖是測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)示意圖.

①實(shí)驗(yàn)時(shí),取下橡皮塞,點(diǎn)燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞,待反應(yīng)結(jié)束裝置冷卻至室溫后,打開彈簧夾,能觀察到的現(xiàn)象是  

②若實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的含量偏低,可能的原因是  (填序號).

A.使用的紅磷量不足B.裝置氣密性不好C.實(shí)驗(yàn)中彈簧夾沒有夾緊

(2)目前人類使用的主要能源是三大化石燃料:、   

①由于煤的燃燒會產(chǎn)生SO2、NO2(寫化學(xué)式)兩種污染性氣體,溶于雨水后會形成酸雨,所以應(yīng)合理使用.

②燃燒化石燃料還會使空氣中二氧化碳含量增加,造成的環(huán)境問題是  ,不僅如此,還會造成資源的浪費(fèi).因此,我們既要節(jié)約使用化石燃料,又要開發(fā)利用新能源,請你寫出一種新能源:   

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


寫出下列操作需要的儀器:量取液體的體積量筒,吸取或滴加少量液體  ,移走正在加熱的蒸發(fā)皿  ,收集氣體  ,向試管中裝入固體粉末可用   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案