5、某化學興趣小組欲用溶解過濾的方法分離下列混合物，其中不適宜用此法分離的一組是（　�。�
分析：根據(jù)題干敘述可知混合物用過濾的方法分離，則混合物為可溶性固體與不溶性固體的混合物．
解答：解：A、碳酸鈣不溶于水，碳酸鈉易溶于水，可以用溶解過濾的方法分離，故A正確；
B、氯化鈣易溶于水，氯化銀不溶于水，可以用溶解過濾的方法分離，故B正確；
C、硝酸鈣硝酸銀都是易溶于水的物質(zhì)，不能用溶解過濾的方法分離，故C錯誤；
D、氫氧化鈉易溶于水，氫氧化銅不溶于水，可以用溶解過濾的方法分離，故D正確；
故選C．
點評：本題口岸出了常見混合物的分離，完成此題，可以依據(jù)混合物的分離方法結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進行．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?柳州）下列是實驗室制取氣體的實驗裝置圖：
（1）儀器a的名稱是
試管
試管
；
（2）E裝置用于收集氣體時，有一處明顯的錯誤，請在答題卡的裝置圖中改正；
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣（O2）應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
（選填字母，下同）；
（4）實驗室用塊狀石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳：
①反應(yīng)的化學方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
；
②某化學興趣小組欲測定二氧化碳的體積，設(shè)計了以下量氣裝置（已知：二氧化碳難溶于飽和NaHCO3溶液，“→”為氣體流動方向）：你認為最合理的量氣裝置為
H
H
（填字母）；為了減少測量誤差，導管口應(yīng)伸到量筒的
b
b
處（選填“b”或“c”）；
③某同學在石灰石和鹽酸反應(yīng)停止后，測得反應(yīng)殘留液的pH=3，然后往此溶液中逐滴滴加不飽和碳酸鈉溶液，耗時120s．在滴加過程中，觀察到不同的實驗現(xiàn)象，出現(xiàn)不同現(xiàn)象的時間分別在第40s、第100s．請你：
a．寫出最后所得溶液中物質(zhì)的化學式
NaCl
NaCl
；
b．在答題卡上，繪出滴加碳酸鈉溶液過程中，溶液pH隨時間變化的曲線．
已知：飽和Na2CO3溶液的pH約為12，NaCl 和CaCl2溶液的pH均為7．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某化學興趣小組欲測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．取20g石灰石樣品（假設(shè)雜質(zhì)既不溶于水，也不與其他物質(zhì)反應(yīng)），向其中加入100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，稱得固液混合物的質(zhì)量為113.4g．請回答下列問題：
（1）實驗室用濃鹽酸配制稀鹽酸的主要步驟有計算、
量取
量取
、溶解．
（2）根據(jù)化學方程式計算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?長寧區(qū)一模）某化學興趣小組欲進行粗鹽的初步提純和溶液的配制實驗．
（1）粗鹽的初步提純實驗．
①稱取5.0g粗鹽，逐步加入15mL水中，直到全部溶解為止（雜質(zhì)不溶于水）．還需要進行的實驗步驟的順序為：
ACB
ACB
（填編號）、計算純度．
 A．過濾B．稱量精鹽C．蒸發(fā)
②過濾操作如圖所示，指出其中的錯誤之處：
未用玻璃棒引流
未用玻璃棒引流
；
濾紙邊緣高于漏斗邊緣了
濾紙邊緣高于漏斗邊緣了
；
漏斗尖嘴未緊貼燒杯B內(nèi)壁
漏斗尖嘴未緊貼燒杯B內(nèi)壁
．
（2）配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液．
①計算：需要氯化鈉固體的質(zhì)量為
10
10
g； 水的體積為
90
90
mL（水的密度近似看作1g/cm3）．
②稱量、量�。毫咳∷杷x用的量筒規(guī)格為
100
100
（填10mL或50mL或100mL）．
③溶解：用量筒量取所需的水，倒入盛有氯化鈉固體的燒杯里，用玻璃棒
攪拌
攪拌
，使其溶解．
④存儲：把配制好的溶液裝入試劑瓶，并貼好標簽，放到指定的位置．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關(guān)氣體制取等探究活動，請你分析并填空．

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a
酒精燈
酒精燈
、b
鐵架臺
鐵架臺
．
（2）以高錳酸鉀為原料用A裝置制氧氣，需做的改進是
在試管口塞一團棉花
在試管口塞一團棉花
，該反應(yīng)的化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（3）實驗室常用氯化銨與堿石灰兩種固體共熱來制取氨氣（NH3）．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。甆H3極易溶于水，其水溶液呈堿性．則實驗室制取NH3應(yīng)選擇的裝置組合是
AD
AD
．
（4）某化學興趣小組欲用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣并進行相關(guān)探究．
①選用的發(fā)生裝置是
B
B
（填序號），其中二氧化錳起
催化
催化
作用．
②已知二氧化錳不溶于水，該興趣小組同學想從反應(yīng)后的混合物中回收二氧化錳，他們應(yīng)該進行的基本操作有溶解、
過濾
過濾
等，該操作中所需的玻璃儀器除燒杯、漏斗外，還需要
玻璃棒
玻璃棒
，該儀器在本操作中的作用是
引流
引流
．
③該興趣小組所用的過氧化氫溶液（過氧化氫和水的混合物）試劑瓶的標簽如右圖所示．請回答下列有關(guān)問題：
�。杀４娣椒ǹ赏茰y出過氧化氫的一點化學性質(zhì)為
易分解
易分解
；
ⅱ．過氧化氫的相對分子質(zhì)量為
34
34
；
ⅲ．過氧化氫中氫、氧元素的質(zhì)量比為
1：16
1：16
；
ⅳ．過氧化氫中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為
94.1%
94.1%
（精確到0.1%）；
ⅴ．該瓶過氧化氫溶液中氫元素與氧元素的質(zhì)量之和為
500g
500g
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關(guān)氣體制取等探究活動，請你分析并填空．

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a______、b______．
（2）以高錳酸鉀為原料用A裝置制氧氣，需做的改進是______，該反應(yīng)的化學方程式為______．
（3）實驗室常用氯化銨與堿石灰兩種固體共熱來制取氨氣（NH3）．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小．NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性．則實驗室制取NH3應(yīng)選擇的裝置組合是______．
（4）某化學興趣小組欲用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣并進行相關(guān)探究．
①選用的發(fā)生裝置是______（填序號），其中二氧化錳起______作用．
②已知二氧化錳不溶于水，該興趣小組同學想從反應(yīng)后的混合物中回收二氧化錳，他們應(yīng)該進行的基本操作有溶解、______等，該操作中所需的玻璃儀器除燒杯、漏斗外，還需要______，該儀器在本操作中的作用是______．
③該興趣小組所用的過氧化氫溶液（過氧化氫和水的混合物）試劑瓶的標簽如右圖所示．請回答下列有關(guān)問題：
�。杀４娣椒ǹ赏茰y出過氧化氫的一點化學性質(zhì)為______；
ⅱ．過氧化氫的相對分子質(zhì)量為______；
ⅲ．過氧化氫中氫、氧元素的質(zhì)量比為______；
ⅳ．過氧化氫中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為______（精確到0.1%）；
ⅴ．該瓶過氧化氫溶液中氫元素與氧元素的質(zhì)量之和為______．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案