把一小包鐵粉放入一定量的硝酸銅溶液中，使其充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥，得到固體．請你對固體的成分進行探究．
（1）猜想：固體的成分可能 是
銅（或鐵和銅的混合物）
銅（或鐵和銅的混合物）
．
（2）實驗：請設(shè)計實驗驗證你的猜想．說明實驗過程、現(xiàn)象和結(jié)論：
向固體中加入適量的稀鹽酸，固體不溶解，原來的固體是銅．（或向固體中加入過量的稀鹽酸，固體部分溶解，且有氣泡產(chǎn)生，則原來的固體是鐵和銅的混合物
向固體中加入適量的稀鹽酸，固體不溶解，原來的固體是銅．（或向固體中加入過量的稀鹽酸，固體部分溶解，且有氣泡產(chǎn)生，則原來的固體是鐵和銅的混合物
．
分析：在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．鐵排在氫的前面，銅排在氫的后面．
解答：解：
（1）鐵能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，故所得固體中一定含有銅，可能含有沒有完全反應(yīng)的鐵；故答案為：銅（或鐵和銅的混合物）．
（2）因為銅在氫的后面，不能與酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣，可以采用加酸的方法證明混合物是否有鐵，故答案為：向固體中加入適量的稀鹽酸，固體不溶解，原來的固體是銅．（或向固體中加入過量的稀鹽酸，固體部分溶解，且有氣泡產(chǎn)生，則原來的固體是鐵和銅的混合物）．
點評：本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗課上，老師把一小包銅粉和鐵粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，使其充分反應(yīng)后過濾，得到固體和藍色濾液．老師讓同學(xué)們對固體和濾液的組成進行探究．
（1）固體中一定沒有
鐵粉
鐵粉
，理由是
藍色溶液為硝酸銅溶液，有硝酸銅溶液存在，就不可能存在鐵
藍色溶液為硝酸銅溶液，有硝酸銅溶液存在，就不可能存在鐵
．
（2）同學(xué)們對濾液中所含的溶質(zhì)作出了多種猜想，其中有兩種猜想可能成立，這兩種猜想是：
①
Cu（NO3）2、Fe（NO3）2
Cu（NO3）2、Fe（NO3）2
；
②
AgNO3、Cu（NO3）2、Fe（NO3）2
AgNO3、Cu（NO3）2、Fe（NO3）2
．

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科目：初中化學(xué) 來源：模擬題 題型：實驗題

小思實驗操作考試的題目是探究金屬的化學(xué)性質(zhì)，內(nèi)容包括：銅在空氣中灼燒、鋅與稀硫酸   反應(yīng)、鋁絲與硫酸銅溶液反應(yīng)。下圖是他實驗操作考試中的部分情景：

A．灼燒銅絲

B．放置坩堝鉗

C．加鋅粒

D．傾倒硫酸銅溶液  
(1)七圖中有一處錯誤的操作，該操作是___________；（填序號）  
(2)操作A中的現(xiàn)象是____________；  
(3)他將鋁絲插入到硫酸銅溶液中，未出現(xiàn)任何現(xiàn)象，其原因是___________。  
(4)考試結(jié)束后，小思在課外興趣小組中把一小包鐵粉放入一定量的硫酸銅溶液中，使其充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥，得到固體。其中一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式為____________。請你幫小思對固體成分進行探究：    
①猜想：固體的成分可能是___________。   
②實驗：請設(shè)計實驗驗證你的猜想（寫出實驗過程、現(xiàn)象和結(jié)論）。_____________________

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