為使湖泊的水質(zhì)進(jìn)一步改善,水變得更清,保護(hù)好現(xiàn)有的水資源。作為一名中學(xué)生,你認(rèn)為下列做法中不合理的是( )。
A.向居民宣傳生活污水集中處理、排放的重要性
B.游玩時將吃剩的食品連同包裝袋丟入湖內(nèi)喂魚
C.在湖邊多種植樹木
D.使用無磷洗衣粉
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三學(xué)業(yè)水平檢測二化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
水是生命之源,萬物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約水。
(1)我國規(guī)定是生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo):a.不得呈現(xiàn)異色;b.不得有異味;c.應(yīng)澄清透明;d.不得含有細(xì)菌和病毒.其中“c指標(biāo)”可以通過 操作達(dá)到;
(2)生活中可以采用 區(qū)分硬水和軟水,可以通過 的方法降低水的硬度;
(3)下列各種水中屬于純凈水的是 (填序號)
①礦泉水 ②自來水 ③蒸餾水 ④汽水 ⑤糖水
(4)寫出電解水的化學(xué)方程式: .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對金剛石和石墨的有關(guān)認(rèn)識中,錯誤的是
A.組成元素相同的同素異形體 B.它們是性質(zhì)不同的兩種物質(zhì)
C.性質(zhì)不同是構(gòu)成原子的種類不同 D.它們的原子排列方式不同
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是常見固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答:
① d點(diǎn)的意義是 (25) 。
② 將t1℃ 一定量的A的飽和溶液升溫至t3℃時,可用
圖上的 (26) 點(diǎn)表示;若要將b點(diǎn)的70g A溶液
轉(zhuǎn)化為c點(diǎn)的A溶液,采用的方法有加入溶質(zhì) (27) g
或蒸發(fā)溶劑 (28) g。
③ t2℃時相同質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的
溶劑質(zhì)量由大到小的順序是 (29) 。
④ 若將t3℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時,則對三種溶液的說法一定正確的是 (30) 。
Ⅰ.都是飽和溶液 Ⅱ.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):B%>C%>A%
Ⅲ.溶劑質(zhì)量不變 Ⅳ.析出溶質(zhì)的質(zhì)量:mA>mB>mC
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某自來水廠用源水處理成自來水的流程如下:
(1)加入活性炭的作用是________;如果沒有活性炭,常加入________來凈水。
(2)實(shí)驗(yàn)室中,靜置、吸附、過濾、蒸餾等操作中可以降低水硬度的是________。
(3)若該地區(qū)源水中含有較多的MgCl2,請寫出在源水處理流程中加入CaO時有關(guān)化學(xué)方程式:①________________;②________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
法拉第曾以《蠟燭的故事》為題為青少年連續(xù)開展了多次報告.下列列舉了報告中涉及的問題及對問題的回答,其中“對問題的回答”屬于“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案”的是( 。
選項(xiàng) | 問題 | 對問題的回答 |
A | 吹滅蠟燭時產(chǎn)生的白煙是什么? | 主要成分是燭油蒸氣 |
B | 火焰為什么向上? | 熱氣流上升,形成對流 |
C | 火焰明亮的原因是什么? | 與火焰中有碳顆粒有關(guān),碳顆粒會影響火焰明亮程度 |
D | 火焰不同部位溫度高低如何比較? | 用一張紙?jiān)诨鹧嬷行囊宦,觀察紙上留下的火痕特點(diǎn) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com