氣體制備和收集是初中化學(xué)重要知識(shí)，某同學(xué)利用如圖所示裝置制備常見氣體，請你回答有關(guān)問題：

（1）儀器①的名稱為____________。

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，則選擇發(fā)生裝置為____________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________，某同學(xué)用B裝置收集的氧氣不純，可能因?yàn)開______________。

（3）用裝滿水的C裝置收集氧氣，則氣體從_____________（填“a”或“b）端通入。

（4）裝置D和E都可用來制取氧氣，裝置D相比裝置E的主要優(yōu)點(diǎn)是_______________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第四節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

物質(zhì)用途錯(cuò)誤的是

A.稀硫酸除去鐵銹 B.明礬能殺死水中細(xì)菌

C.金剛石切割玻璃 D.熟石灰改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第二節(jié)尖子生題 題型：填空題

用右圖裝置加熱KMnO4制取氧氣，指出裝置中的三處錯(cuò)誤： 、

、 。

實(shí)驗(yàn)完畢，停止加熱前應(yīng)該先 ，再 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第二節(jié)尖子生題 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，不須使用的一組儀器是（　　）

A.燒杯，玻璃棒 B.試管，集氣瓶 C.酒精燈，鐵架臺(tái) D.導(dǎo)管，單孔橡皮塞

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第二節(jié)尖子生題 題型：單選題

工業(yè)制氧氣利用分離液態(tài)空氣的方法，此方法利用了（　　）

A. 分解反應(yīng) B. 化合反應(yīng)

C. 氧化反應(yīng) D. 液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點(diǎn)不同

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽六安市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。從微觀角度解釋下列宏觀現(xiàn)象，其中不合理的是（　　）

A.聞到桂花的香味-----分子在不停地運(yùn)動(dòng)

B.溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升-----汞原子間隔變大

C.吹氣球時(shí)氣球脹大-----分子間隔增大

D.100mL苯和100mL冰醋酸混合后體積大于200mL-----微粒間存在間隔

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市郫都區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

煤是一種化石燃料，某化學(xué)小組同學(xué)對(duì)其組成元素進(jìn)行了相關(guān)探究活動(dòng)：

（提出問題）煤中是否含有碳元素和硫元素。

（查閱資料）

(1)二氧化硫和二氧化碳一樣，也能使澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O。

(2)二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：5SO2+2KMnO4+2X=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4，其中X的化學(xué)式是__，依據(jù)的原理是___。

根據(jù)上述資料，甲、乙同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)1：甲同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示A、B兩步實(shí)驗(yàn)：

A實(shí)驗(yàn)中高錳酸鉀溶液褪色，B實(shí)驗(yàn)中澄清石灰水變渾濁。甲同學(xué)根據(jù)A實(shí)驗(yàn)中高錳酸鉀溶液褪色，得出：煤中含有___元素，根據(jù)B實(shí)驗(yàn)中澄清石灰水變渾濁得出：煤中含有碳元素。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的方案的不合理，理由是：___。

實(shí)驗(yàn)2：乙同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)(夾持裝置略去)：

（實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）

(1)裝置C中的現(xiàn)象是____。

(2)裝置D中的現(xiàn)象是___，相應(yīng)的方程式為：___，該反應(yīng)在實(shí)驗(yàn)室可用來檢驗(yàn)___。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）煤中含有碳元素和硫元素。

（實(shí)驗(yàn)反思）

(1)將煤塊粉碎成煤粉的目的是____。

(2)實(shí)驗(yàn)中裝置C的作用是____。

(3)化石燃料的燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，使大氣中二氧化碳的含量不斷上升，從而導(dǎo)致___效應(yīng)增強(qiáng)，全球氣候變暖。

（拓展運(yùn)用）

通過該探究活動(dòng)知道了如何區(qū)別二氧化碳和二氧化硫，其方法是____。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市郫都區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣中的下列氣體，屬于稀有氣體的是（ ）

A.He B.N2 C.O2 D.CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第五單元第三節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)所示，不能得出的結(jié)論是（）

A.CO2不能燃燒 B.CO2不支持燃燒 C.CO2密度比空氣大 D.蠟燭燃燒生成CO2和水

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同步練習(xí)冊答案