把少量下列物質(zhì)分別加入水中，充分?jǐn)嚢韬�，不能形成溶液的�?/p>

　  A． 食鹽    B． 蔗糖    C． 酒精    D． 花生油

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗時，發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中（如下圖），有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損，于是決定對這瓶溶液進行實驗探究：

 


【提出問題】這瓶溶液是什么溶液？

【獲得信息】實驗中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉

【提出猜想】這瓶溶液是：猜想一：氯化鈉溶液；猜想二：氫氧化鈉溶液；

                        猜想三：碳酸鈉溶液。

【實驗推斷】

（1）小麗取樣滴加無酚酞試液，溶液呈紅色，得出結(jié)論：該溶液不可能

是          溶液，理由是                            ；

（2）小剛另取樣滴加稀鹽酸有      產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為           ，小剛得出結(jié)論：該溶液是碳酸鈉溶液。

（3）小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確，理由是                            。小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進行如下實驗：

【繼續(xù)探究】另取樣加入過量的CaCl2溶液，觀察到有      產(chǎn)生，設(shè)計這一步驟的目的是                  ；靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色。

【實驗結(jié)論】這瓶溶液是         。

【探究啟示】實驗取完藥品后應(yīng)             。

【拓展遷移】若氫氧化鈉溶液與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)的微觀過程如右圖所示，反應(yīng)的實質(zhì)表達式為：H+ + OH- = H2O，則反應(yīng)后溶液中存在的陰、陽離子是      、       （填離子符號）； 請寫出【繼續(xù)探究】實驗中加CaCl2溶液反應(yīng)的實質(zhì)表達式：

                （仿照上例，用離子符號表示。）            

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列對比實驗不是以探究燃燒條件為目的的是

A．圖1比較白磷、紅磷的燃燒情況         B．圖2比較A、B兩處紅磷的燃燒情況

C．圖3比較濾紙碎片、乒乓球的燃燒情況   D．圖4比較火柴燃燒的劇烈程度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是

　  A． 生鐵比純鐵硬，故黃銅比純銅硬     B．燒堿屬于堿，故純堿也屬于堿

　  C． 金剛石很硬，故石墨也很硬

　  D． 氫氧化鋁可治療胃酸過多，故氫氧化鈉也可治療胃酸過多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“對比試驗”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識后，走進實驗室做了如下試驗，請你參與并回答問題． 
 

(1) 通過試驗A，可以說明燃燒的條件之一是____________，實驗中使用銅片，是利用了銅的____________性(填一條物理性質(zhì))。 

(2) 對于實驗B，一段時間觀察試管①中的鐵釘明顯銹蝕，由此得出：鐵生銹的主要條件是鐵與水和____________直接接觸．欲除去鐵銹可用____________洗方法，鐵制品除銹時不能長時間浸在酸溶液中的原因是：                             。

(3) 實驗C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)進行實驗，根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2和NaOH溶液中的溶質(zhì)確實發(fā)生了反應(yīng)，這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。 

(4) 實驗D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運動的．當(dāng)燒杯①中液體時濃氨水時，燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)開_______色；當(dāng)燒杯①中液體換成濃鹽酸，且燒杯②中液體換成滴有酚酞NaOH溶液時，一段時間后，溶液顏色的變化是________．其中鹽酸與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________，屬于_________反應(yīng)(填反應(yīng)類型)。 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某物質(zhì)加熱分解后有氧氣生成，說明該物質(zhì)中含有（　�。�

A．氧原子          B．氧分子           C．氧元素          D．氧離子

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下列關(guān)于水的說法錯誤的是

　

A．

無色透明的水均可直接飲用

B．

用肥皂水可檢驗硬水和軟水

　

C．

用活性炭可除去水中的異味

D．

通過蒸餾得到的水是蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是重要資源，下列說法正確的是

A．過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水      B．活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化為淡水

C．電解水得到的H2和O2質(zhì)量比為2:1      D．液態(tài)水變成水蒸氣，分子間間隔增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述中正確的是                                       （    ）

A．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色的火焰，同時生成了二氧化硫氣體

B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，產(chǎn)生黑色固體

C．氯化銨與氫氧化鈣混合研磨，產(chǎn)生使?jié)駶櫵{色石蕊試紙變紅的氣體

D．銅絲伸入盛有硝酸銀的溶液中，銅絲表面出現(xiàn)氣泡，溶液由藍色變?yōu)闊o色

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