【題目】KOH溶液能使無(wú)色酚酞試液變成紅色。某化學(xué)興趣小組想探究KOH溶液使無(wú)色酚酞試液變成紅色的原因。
[提出問(wèn)題]KOH溶液中的什么微粒使無(wú)色酚酞試液變紅?
[作出猜想]猜想1:KOH溶液中的H2O使無(wú)色酚酞試液變紅。
猜想2:KOH溶液中的K+使無(wú)色酚酞試液變紅。
猜想3:KOH溶液中的_____(填化學(xué)符號(hào))使無(wú)色酚酞試液變紅。
[實(shí)驗(yàn)探究]
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①用試管取少量蒸餾水,滴入1-2滴無(wú)色酚酞試液 | 試管內(nèi)溶液不變色 | 猜想1不成立 |
②用試管取少量KCl溶液,滴入1-2滴無(wú)色酚酞試液 | _____ | 猜想2不成立 |
③_____,滴入1-2滴無(wú)色酚酞試液 | 試管內(nèi)溶液變紅 | _____ |
[討論反思]有同學(xué)認(rèn)為猜想①不需要實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證就可以排除,你認(rèn)為該同學(xué)的理由是_____。
[拓展應(yīng)用]
①用試管取少量蒸餾水,加入Mg(OH)2固體,振蕩,向試管中滴入幾滴無(wú)色酚酞試液,觀察到的現(xiàn)象是_____;原因是_____。
②KOH固體應(yīng)_____保存。
【答案】OH- 試管內(nèi)溶液不變色 用試管取少量KOH溶液 猜想3成立 酚酞試液中含有水分子,而酚酞試液無(wú)色 溶液不變色 不含OH- ②密封
【解析】
首先應(yīng)該分析氫氧化鉀溶液中含有的微粒種類,然后結(jié)合另外兩種猜想分析猜想3的內(nèi)容。
[做出猜想]KOH溶液中含有KOH和H2O兩種物質(zhì),KOH能夠電離出K+和OH-,則KOH溶液中含有三種微粒,即H2O、K+和OH-,結(jié)合猜想1和2可知,猜想3為:KOH溶液中的OH-使無(wú)色酚酞試液變紅;
[實(shí)驗(yàn)探究]KCl溶液為中性溶液,不能使無(wú)色酚酞溶液變紅,因此實(shí)驗(yàn)②的現(xiàn)象是試管內(nèi)溶液不變色;為了驗(yàn)證猜想3,則需要用試管取少量KOH溶液,滴入無(wú)色酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)溶液變紅,則說(shuō)明猜想3成立;
[討論反思] 酚酞試液中含有水分子,而酚酞試液無(wú)色,因此猜想①不需要實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證就可以排除;
[拓展應(yīng)用] ①用試管取少量蒸餾水,加入Mg(OH)2固體,振蕩,向試管中滴入幾滴無(wú)色酚酞試液,觀察到的現(xiàn)象是溶液不變色,原因是氫氧化鎂難溶于水,溶液中不含氫氧根離子;
②氫氧化鉀容易與空氣中的二氧化碳反應(yīng),因此應(yīng)該密封保存。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】往氧化銅和鋅粒的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,反應(yīng)停止后濾出不溶物,向?yàn)V液中加入一塊鋅片,過(guò)一段時(shí)間取出,發(fā)現(xiàn)鋅片無(wú)任何變化。下列說(shuō)法正確的是
A.不溶物全部是銅
B.不溶物中一定含鋅
C.濾液中一定不含硫酸銅
D.濾液中一定含硫酸鋅,但不一定含硫酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)8“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”,填寫(xiě)相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>:體驗(yàn)_____________初步提純的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。
(2)實(shí)驗(yàn)用品:玻璃棒、燒杯、蒸發(fā)皿.....
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
實(shí)驗(yàn)步驟:①計(jì)算產(chǎn)率②過(guò)濾③稱量與溶解④蒸發(fā)
正確的操作順序應(yīng)是_______________(填序號(hào))。
(4)在蒸發(fā)過(guò)程中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)________________,停止加熱。
(5)問(wèn)題討論:
①如果過(guò)濾后的濾液仍渾濁,其原因可能是______________(寫(xiě)出一條)。
②用托盤天平稱量12.6 g氯化鈉時(shí),向左盤中加入氯化鈉后,發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),應(yīng)進(jìn)行的操作是________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。
(1)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的______________作用;
(2)雞蛋中富含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是______________;
(3)牛奶常用無(wú)毒的聚乙烯塑料袋包裝,聚乙烯塑料屬于______________ (填序號(hào));
①金屬材料 ②無(wú)機(jī)非金屬材料 ③合成材料 ④納米材料
(4)扇滅燭火是利用了______________的滅火原理;
(5)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用的硝酸鉀屬于______________肥料。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)知識(shí)可以指導(dǎo)我們科學(xué)生活。下列日常生活中化學(xué)知識(shí)應(yīng)用錯(cuò)誤的是( )
A. 西安實(shí)行常態(tài)化限行,有利于減少汽車尾氣排放,減少霧霾的發(fā)生
B. “冰峰”汽水是陜西的著名產(chǎn)品,口感好,多喝汽水對(duì)人體有益
C. 用抽絲后點(diǎn)燃聞氣味的方法區(qū)分羊毛纖維和棉纖維
D. 吸煙是陋習(xí),其中一氧化碳、尼古丁等對(duì)身體危害很大,應(yīng)全面禁煙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空。
(1)兩個(gè)氫原子___________________;
(2)地殼中含量最多的金屬元素的離子___________________;
(3)生活中常作食品干燥劑的氧化物___________________;
(4)常用來(lái)改良酸性土壤的物質(zhì)是___________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)氧化氫的水溶液俗稱雙氧水,醫(yī)用雙氧水可用于傷口消毒。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.過(guò)氧化氫分子是由氫分子(H2)和氧分子(O2)構(gòu)成的
B.過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)為-1價(jià)
C.過(guò)氧化氫水溶液中只含有H、O兩種元素
D.醫(yī)用雙氧水也可用于制取少量氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》于2019年7月1日正式施行。市民應(yīng)當(dāng)按照“可回收物、有害垃圾、濕垃圾、干垃圾”的分類標(biāo)準(zhǔn),將生活垃圾分別投放至相應(yīng)的收集容器。
(1)下列垃圾屬于可回收物的是_____
①?gòu)U棄塑料瓶
②充電電池
③過(guò)期藥物
④廢節(jié)能燈
⑤廢易拉罐
⑥水果果皮
⑦茶葉渣
⑧尿不濕
(2)下列說(shuō)法中不科學(xué)的有(填序號(hào))_______。
A 垃圾發(fā)電廠將垃圾焚燒后獲得的熱能,最終轉(zhuǎn)化為電能
B 垃圾也是一種重要的資源,應(yīng)對(duì)垃圾分類處理,綜合利用
C 生活中的垃圾可以隨便丟棄,因?yàn)樗鼈兒芸於寄鼙蛔匀唤绶纸?/span>
D 垃圾焚燒時(shí)產(chǎn)生的有害物質(zhì),無(wú)需處理,可以將煙囪加高,將廢氣排到高空
(3)濕垃圾的堆肥處理主要發(fā)生的變化___(填“是”或“否”)屬于化學(xué)變化。
(4)政府倡導(dǎo)垃圾分類,其好處是(寫(xiě)一點(diǎn)):______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】草酸(H2C2O4)是一種有機(jī)酸。下列有關(guān)草酸的敘述正確的是
A.其中碳元素的化合價(jià)為+4
B.其溶液中滴加酚酞試液時(shí)呈紅色
C.一個(gè)草酸分子由8個(gè)元素組成
D.氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1: 32
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