選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì)(少量) | 加入試劑及用量 | 除雜操作方法 |
A | N2 | CO | 通入氧氣 | 點燃 |
B | NaCl | NaOH | 過量的鹽酸 | 加熱、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
C | KCl | MnO2 | 水 | 溶解、過濾、洗滌、干燥 |
D | CO2 | H2 | 足量氧化銅和氫氧化鈉 | 依次通過這兩種試劑 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與原物質(zhì)反應;②反應后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、除去氮氣中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃,這是因為除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體,否則會引入新的氣體雜質(zhì),故選項所采取的方法錯誤.
B、NaOH能與過量的鹽酸反應生成氯化鈉和水,再加熱、蒸發(fā)、結(jié)晶,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
C、KCl易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜,故選項所采取的方法錯誤
D、H2與氧化銅在常溫下不反應,且CO2能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水,不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:B.
點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應,反應后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一氯胺是由氮、氫、氯三種元素組成的化合物 | |
B. | 一氯胺由氮、氫、氯原子構(gòu)成 | |
C. | 一氯胺中氮、氫元素的質(zhì)量比為2:1 | |
D. | 一氯胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)最大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ①③④⑤⑦ | C. | ①③④⑤⑥ | D. | ①④⑤⑦ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于無機化合物 | B. | 化學式中X=2 | ||
C. | 氫元素的質(zhì)量分數(shù)約為10.5% | D. | 碳元素與氫元素的質(zhì)量比為2﹕3 |
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