11.在學(xué)習(xí)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí),小紅、芳芳兩位同學(xué)分別作了碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)如圖所示.
〔實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象〕小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡冒出,而乙所做的實(shí)驗(yàn)無現(xiàn)象.寫出甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
〔實(shí)驗(yàn)討論〕芳芳同學(xué)的試驗(yàn)為什么觀察不到有氣泡?反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)有哪些?
〔查閱資料〕①碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成物受到鹽酸的質(zhì)
量影響,稀鹽酸過量生成二氧化碳,若鹽酸量不足則生成碳酸氫鈉;②碳酸氫鈉與氯化鈣溶液混合不發(fā)生反應(yīng),而碳酸鈉和氯化鈣溶液反應(yīng)生成沉淀,且
碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液都呈堿性,氯化鈣溶液呈中性.〔猜想與假設(shè)〕芳芳同學(xué)實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)可能有:①碳酸氫鈉、氯化鈉和碳酸鈉;②碳酸氫鈉、氯化鈉.
〔實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)〕確定芳芳同學(xué)實(shí)驗(yàn)是否生成碳酸氫鈉,并證明反應(yīng)后的產(chǎn)物.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A、取上述溶液少量于試管中,加入足量的
CaCl2(寫化學(xué)式)溶液.

產(chǎn)生白色沉淀


猜想①正確
B、取步驟A所的上層清液少量,滴加無色酚酞溶液
無色酚酞試液變紅色
〔實(shí)驗(yàn)反思〕若用少量的稀鹽酸鑒定氫氧化鈉是否變質(zhì),發(fā)現(xiàn)無氣泡冒出,不能證明氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì),屆時(shí)可能的原因:
(1)氫氧化鈉未變質(zhì);
(2)變質(zhì)后的碳酸鈉與少量的鹽酸生成碳酸氫鈉.

分析 (實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)根據(jù)碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳寫出反應(yīng)的方程式;
(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論及碳酸鈉能夠和氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀,碳酸氫鈉溶液顯堿性進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),描述現(xiàn)象;
(實(shí)驗(yàn)反思)根據(jù)現(xiàn)象結(jié)合題目資料進(jìn)行分析.

解答 解:(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳,故反應(yīng)的方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))猜想①正確,說明含有碳酸鈉和碳酸氫鈉,碳酸鈉能夠和氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀,碳酸氫鈉溶液顯堿性,因此先加足量的氯化鈣能夠和碳酸鈉充分反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀,再加酚酞試液,若變成紅色,說明還含有碳酸氫鈉;
故答案為:A、CaCl2,B、無色酚酞,無色酚酞試液變紅色;
(實(shí)驗(yàn)反思)若用少量的稀鹽酸鑒定氫氧化鈉是否變質(zhì),發(fā)現(xiàn)無氣泡冒出,說明氫氧化鈉可能沒有變質(zhì),也可能使用少量的稀鹽酸先和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸氫鈉,因此不會(huì)產(chǎn)生氣泡;故答案為:(1)氫氧化鈉未變質(zhì);(2)變質(zhì)后的碳酸鈉與少量的鹽酸生成碳酸氫鈉.

點(diǎn)評 本題屬于信息題的考查,通過回答本題知道了碳酸根的檢驗(yàn)方法及排除干擾法檢驗(yàn)碳酸氫鈉的思想,掌握了在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)不僅考慮生成物有什么,還需要考慮反應(yīng)的程度問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.食品包裝中可作填充氣體的是( 。
A.N2B.COC.O2D.空氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.2013年央視3.15晚會(huì)曝光了幾家產(chǎn)品存在問題的公司.從化學(xué)視角判斷下列有關(guān)這些產(chǎn)品的敘述正確的是(  )
A.為節(jié)約成本,車身材料不使用防腐性能好的鍍鋅板,而是采用價(jià)格便宜的普通鋼板
B.生銹的鐵制品不及時(shí)處理可以導(dǎo)致其全部銹蝕
C.把銥摻到黃金當(dāng)中制成的首飾仍標(biāo)注為純金飾品
D.微生物污染和添加劑超標(biāo)的糕點(diǎn)、餅干類產(chǎn)品可以繼續(xù)銷售

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列各圖不符合實(shí)際情況的是( 。
A.

如圖表示二氧化碳在水中的溶解度隨溫度的變化曲線
B.
如圖表示向氫氧化鋇溶液中逐滴加入稀硫酸至過量
C.
如圖表示一定溫度下,向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣
D.
如圖表示向鹽酸和氯化鐵混合溶液中加入過量氫氧化鈉溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列除去雜質(zhì)的方法中,正確的是( 。
選項(xiàng)括號內(nèi)為雜質(zhì)方  法
ACO2(HCl氣體)通過足量的NaOH溶液
BKCl (KClO3加入少量MnO2加熱
CNaCl(Na2CO3加入足量的鹽酸后蒸干
DFe(Cu)加入足量的稀H2SO4后過濾
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某研究小組設(shè)立研究課題:選用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳,選擇合適濃度的硫酸和適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)溫度進(jìn)行制。
Ⅰ.選擇合適濃度的硫酸.在28℃時(shí),采用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄15分鐘內(nèi)生成氣體的體積,如下表:
試管編號12345
硫酸濃度(%)1520253035
氣體體積(mL)3547555142
Ⅱ.選擇合適的反應(yīng)溫度.在合適的硫酸濃度下采用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察反應(yīng)的情況,記錄如下表:
試管編號ABCDE
溫度(℃)4050607080
現(xiàn)象和比較有少量氣泡氣泡比A號試管多氣泡明顯比B號試管多大量氣泡產(chǎn)生,與常溫鹽酸反應(yīng)相似反應(yīng)劇烈,迅速產(chǎn)生較多氣體
分析以上數(shù)據(jù),回答問題:
(1)在28℃時(shí),選用硫酸的濃度最合適為25%,因?yàn)闈舛刃∮诨虼笥诤线m濃度對反應(yīng)的影響是生成氣體體積較少.
(2)在合適的硫酸濃度下,應(yīng)選擇最合適的反應(yīng)溫度為70℃,理由是溫度過低反應(yīng)過慢,溫度過高反應(yīng)劇烈,不利于收集氣體.
(3)在最合適反應(yīng)條件時(shí),硫酸與大理石反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+H2SO4═CaSO4+CO2↑+H2O.
(4)除選用適當(dāng)?shù)臏囟群秃线m濃度的硫酸之外,在反應(yīng)過程中,為防止硫酸鈣覆蓋在大理石上,應(yīng)增加搖動(dòng)試管(或搖動(dòng)裝置)操作,更有利于氣體的制備.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.如圖所示是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線:
(1)溫度在t1-----t3范圍時(shí),三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系是B>A>C
(2)將t3℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B>A>C;
(3)稱取A、B、C三種物質(zhì)各30g分別溶于100g水配成溶液,當(dāng)溫度控制在大于t1℃小于t2℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是B物質(zhì)的溶液.
(4)接近飽和的A、B、C三種物質(zhì)的溶液可采用加溶質(zhì)(或蒸發(fā)溶劑)方法三種物質(zhì)都能達(dá)到飽和狀態(tài).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.現(xiàn)有四種物質(zhì):①氦氣 ②硝酸鉀 ③生石灰 ④純堿,請選擇相應(yīng)的序號填空:
(1)可用作食品干燥劑的是③;(2)可用作焊接金屬保護(hù)氣的是①;
(3)可用作復(fù)合肥料的是②;(4)可用作洗滌劑的是④.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案