19．小吳用鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質玩化學拼圖游戲（如圖），游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質之間能發(fā)生反應．其中C物質的溶液呈藍色，A與E反應產(chǎn)生的氣體是光合作用的原料之一．
（1）C物質是硫酸銅；
（2）D與E反應的化學方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑，反應的基本類型是置換反應；
（3）按游戲規(guī)則，下列能替代B物質的是③（填序號）．
①銀   ②氯化鐵   ③氯化鋇   ④氧化銅．

分析 硫酸銅溶液是藍色的，因此C是硫酸銅；
硫酸銅能和氫氧化鋇、鐵反應，假設B是氫氧化鋇，氫氧化鋇能和碳酸鈉、硫酸反應，假設A是碳酸鈉，則E是硫酸，碳酸鈉和硫酸反應生成的二氧化碳是光合作用的原料之一，硫酸能和鐵反應，因此D是鐵．

解答 解：（1）硫酸銅溶液是藍色的，因此C物質是硫酸銅；
（2）D是鐵，E是硫酸，鐵和稀硫酸反應的化學方程式為：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑，反應物和生成物都是一種單質和一種化合物，屬于置換反應；
（3）按游戲規(guī)則，B是氫氧化鋇，能和碳酸鈉、硫酸、硫酸銅反應，氯化鋇能和碳酸鈉反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，能和硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，能和硫酸銅反應生成硫酸鋇沉淀和氯化銅，因此氯化鋇可以代替氫氧化鋇．
故填：③．

點評 本題主要考查物質的性質，只有掌握了物質的性質，才能夠根據(jù)物質的性質來判斷物質之間能否反應，以及反應物是什么，從而進一步確定各種物質．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．為測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數(shù)，小龍和他的同學用足量的一氧化碳與在10g樣品充分反應（雜質不能與反應），并將生成的氣體用一定量的氫氧化鈉溶液完全吸收，該溶液總質量與反應時間的變化關系如圖．
（1）上述反應產(chǎn)生二氧化碳的質量為6.6g；
（2）計算該赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數(shù)80%；
（3）若上述反應后剩余固體質量為m克，寫出計算該赤鐵礦石中氧化鐵質量分數(shù)的表達式：$\frac{10-m}{3}$×100%（用m表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．中和反應在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應用．下列應用與中和反應原理一定無關的是（　�。�
A．服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥
B．用稀硫酸處理印染廠的堿性廢水
C．在蚊蟲叮咬處涂抹稀氨水可以減輕蚊蟲分泌出的蟻酸造成的痛癢
D．在工業(yè)上，用氫氧化鈣和碳酸鈉反應制取氫氧化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．化學就在我們身邊．
（1）嬰兒配方奶粉中含有蛋白質、糖類、鈣、鐵、硒等營養(yǎng)成分，這里的鈣、鐵、硒是指元素（填“元素”、“單質”或“化合物”）．
（2）用下列材料的對應字母填空
A．金屬材料       B．天然有機高分子材料        C．合成材料
①棉花、羊毛屬于B；
②可用于制造人造骨、航天飛機等的鈦合金屬于A．
（3）制造硬幣涉及到Fe、Cu、Al、Ni（鎳）等金屬，已知Ni能夠發(fā)生如下反應：
Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑        Fe+NiCl2=Ni+FeCl2
這兩個反應的基本類型都是置換反應．四種金屬活動性由強到弱的順序為Al、Fe、Ni、Cu（用元素符號表示）．
（4）工業(yè)煉鐵可以把赤鐵礦（主要成分為Fe2O3 ）在高爐里和CO反應，生成單質鐵，該反應的化學方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
①氧化鐵（Fe2O3）的相對分子質量是160；
②2000t含氧化鐵84%的赤鐵礦中理論上可煉得含鐵98%的生鐵1200tt．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．某同學利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量，結果發(fā)現(xiàn)測定的結果比實際空氣中氧氣的體積分數(shù)偏高，造成這一結果的原因可能是（　�。�
A．實驗中所取的紅磷過量B．實驗裝置可能漏氣
C．實驗前沒有將彈簧夾加緊D．紅磷燃燒后未等冷卻就打開彈簧夾

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．利用中和反應原理的是（　�。�
①熟石灰除去土壤中的硫酸       ②用稀硫酸除去鐵銹
③氫氧化鎂治療胃酸過多         ④實驗室制取二氧化碳．
A．①③B．③④C．①②④D．①③④

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．面疙瘩、手搟面、餛飩等常作為主食被端上人們的餐桌，其主要原料是面粉，此類食品的美味程度除了與烹任手藝有關外，另一重要因素就是面粉的新鮮程度，因為面粉久存后，在空氣中的氧氣、水分、微生物等作用下、會生成有機酸而產(chǎn)生酸敗的現(xiàn)象．要判斷面粉是否新鮮，用很常用的化學試劑就可以作出結論，下面就是小張同學的實驗過程：
步驟一：取甲、乙兩只均盛有40mL自來水的錐形瓶，分別加入5g新鮮的面粉和5g待測的面粉，攪拌直至面粉液中不存在任何面團．
步驟二：在配好的面粉液中，分別加入3滴無色酚酞試液，此時，觀察到錐形瓶中的液態(tài)物質不變色．
步驟三：如圖所示，用滴管向錐形瓶內逐滴加入10%的氫氧化鈉溶液，邊滴邊振蕩，直到錐形瓶內的物質顯淺紅色；并且在1～2分鐘內不再褪色為止．分別記下消耗掉的氫氧化鈉溶液數(shù)量（滴數(shù)）N甲、N乙．
（1）關于配好的面粉液，小張認為：該面粉液就是溶液，因為此時面粉液中已不含任何面團．你認為小張的觀點是不正確的．（選填“正確”或“不正確”）
（2）小張是通過分析比較實驗數(shù)據(jù)N甲、N乙來判斷面粉是否新鮮，若N甲＜N乙，則面粉已不新鮮了．
（3）你認為小張的實驗中存在的不足是：①應在錐形瓶內的物質剛好顯紅色時，記錄完滴數(shù)；②應在密封狀態(tài)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．鉛是一種重金屬，鉛和鉛的化合物有很多用途，如蓄電池等，但鉛類化合物大多有毒，燃煤廠、金屬冶煉廠等都有主要的鉛污染源．鉛一旦進入人體會累積，對人腦、腎臟和造血功能有損害．為了了解環(huán)境中的鉛污染問題，小明與同學進行了如下的調查研究．

（1）據(jù)報道，兒童從空氣中吸入的鉛量是成人吸入量的1.6～1.7倍．為了研究這個現(xiàn)象，小明在閱讀資料時，看到了如下實驗數(shù)據(jù)：
離地面高度（m）0.81.01.21.41.61.82.0
鉛的濃度（ug/m3）1.100.980.910.720.660.540.50
從上述數(shù)據(jù)可以得出的結果是離地面越低（高），含鉛量越高（低）；鉛和鉛化合物密度大．
（2）查閱資料時，小明又看到了如圖，圖中記錄了離某公路不同距離處種植的卷心菜中鉛的含量．由該圖推測：卷心菜內里葉片的鉛可能直接來于土壤（根系吸收），造成卷心菜外圍葉片含鉛量不同的重要原因汽車尾氣含鉛，離公路距離不同；空氣中含鉛量不同；有燃煤廠、金屬冶煉廠等．
（3）在走訪調查中，小明觀察到某鄉(xiāng)鎮(zhèn)顏料廠排出的廢水帶有顏色，經(jīng)鑒定含有鉛．為了測定廢水中鉛的濃度，他設計了如下實驗步驟：
廢水樣品$→_{①}^{化學處理}$含Pb2+溶液$→_{②}^{鉻酸鉀}$鉻酸鉛沉淀$→_{③}^{過濾、洗滌、烘干、稱量}$
上述步驟中，一定發(fā)生化學變化的是步驟②（選填“①”、“②”或“③”）；在實驗室里進行過濾操作時，需要的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、漏斗、燒杯、玻璃棒等，還需要的材料是濾紙．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．菠菜的無土栽培營業(yè)液中含有NH4H2PO4：
（1）NH4H2PO4屬于復合肥；（填“氮肥”“磷肥”““鉀肥”或“復合肥”）
（1）NH4H2PO4中N、H、P、O四種元素的質量比為14：6：31：64．

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