14．某同學(xué)利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)測定的結(jié)果比實際空氣中氧氣的體積分數(shù)偏高，造成這一結(jié)果的原因可能是（　　）
A．實驗中所取的紅磷過量B．實驗裝置可能漏氣
C．實驗前沒有將彈簧夾加緊D．紅磷燃燒后未等冷卻就打開彈簧夾

分析 實驗測定空氣中氧氣的含量，可利用化學(xué)反應(yīng)將一定量的空氣中的氧氣除去，然后借助于能觀察到的現(xiàn)象--水的進入--加以說明．而水的進入的動力是消耗氧氣后造成的瓶內(nèi)外氣壓差．

解答 解：A．要使瓶內(nèi)氧氣耗盡才能達到預(yù)想效果所以紅磷的量要足，紅磷不足時氧氣不能完全消耗，進入水偏少；故A不正確；
B．實驗裝置漏氣，由于冷卻至室溫時瓶外空氣進入瓶中，會導(dǎo)致進入水的量偏�。还蔅不正確；
C．紅磷燃燒是個放熱反應(yīng)，氣體受熱膨脹，實驗前沒有將彈簧夾夾緊，燃燒過程中空氣逸出，導(dǎo)致到冷卻后進入水的量偏大；故C正確；
D．沒有等裝置完全冷卻就打開彈簧夾，瓶內(nèi)的氣體還處于熱膨脹狀態(tài)，所以進入水的體積要小于五分之一，故D不正確．
故選C．

點評 探究空氣的成分，利用的原理是固態(tài)紅磷燃燒消耗瓶內(nèi)氧氣（氣體）同時生成固態(tài)物質(zhì)五氧化二磷，造成瓶內(nèi)氣壓改變，而外界氣壓不變，形成氣壓差而導(dǎo)致一些現(xiàn)象發(fā)生．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列實驗裝置進行的相應(yīng)實驗，達不到實驗?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
除去少量黃河水中的泥沙B．
制取少量CO2氣體C．
加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液制備NaCl晶體D．
除去CO2中含有的少量HCL氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．自來水是我國目前主要的生活飲用水，下表是我國頒布的生活飲用水水質(zhì)標準的部分內(nèi)容．
項目標準
感官指標無異味、異臭等
化學(xué)指標pH6.5-8.5，銅＜1.0mg•L-1，鐵＜0.3mg•L-1，氟化物＜1.0mg•L-1，
游離氯≥0.3mg•L-1等
（1）感官指標表現(xiàn)的是自來水的物理性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）．
（2）自來水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）； 自來水中的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子，氯離子的符號是Cl-．
（3）實驗室用自來水制取蒸餾水的方法是D．
A．吸附               B．沉淀              C．過濾                D．蒸餾
（4）長期飲用蒸餾水不利于（填“利于”或“不利于”）人體健康．
（5）生活中降低水的硬度的方法是煮沸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．舉例說明下列結(jié)論是錯誤的：
①鹽溶液的pH值一定等于7碳酸鈉的水溶液呈堿性，pH大于7．
②有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)金屬氧化物能與酸反應(yīng)生成鹽和水或非金屬氧化物能與堿反應(yīng)生成鹽和水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．類比是研究物質(zhì)的常用方法之一，可預(yù)測許多物質(zhì)的性質(zhì)．但類比是相對的，不能違背客觀實際．下列各說法中正確的是（　�。�
A．打開濃HCl的試劑瓶會產(chǎn)生白霧，打開濃硫酸的試劑瓶也會產(chǎn)生白霧
B．氫氧化鈉易溶于水，氫氧化鈣也易溶于水
C．鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，銅也能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣
D．稀鹽酸能使紫色石蕊試液變紅色，稀醋酸也能使紫色石蕊試液變紅色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．小吳用鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)玩化學(xué)拼圖游戲（如圖），游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)．其中C物質(zhì)的溶液呈藍色，A與E反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是光合作用的原料之一．
（1）C物質(zhì)是硫酸銅；
（2）D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑，反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng)；
（3）按游戲規(guī)則，下列能替代B物質(zhì)的是③（填序號）．
①銀   ②氯化鐵   ③氯化鋇   ④氧化銅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．鋁元素與人類關(guān)系密切．

（1）鋁是地殼中含量最高的金屬元素．
（2）元素周期表中鋁元素的信息如圖所示，其原子的核外電子數(shù)為13．
（3）鋁元素在自然界中主要以Al2O3存在，Al2O3屬于B（填字母序號）．
A．單質(zhì)  B．氧化物  C．堿  D．鹽
（4）工業(yè)用電解熔融Al2O3的方法冶煉鋁，化學(xué)方程式為2Al2O3$\frac{\underline{\;\;\;通電\;\;\;}}{冰晶石}$4Al+3O2↑，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．無土栽培是利用化學(xué)溶液栽培作物的一門技術(shù)，營養(yǎng)液中含有作物生長所需的營養(yǎng)元素．
（1）無土栽培溫室棚晚上一般要求溫度低些，原因是降低呼吸作用．
（2）菜葉類蔬菜可以適當多施氮肥．
（3）營養(yǎng)液是多種化合物的水溶液，其中含有作物生長所需的營養(yǎng)元素．某種作物在進行無土栽培時，需含氮、鉀等元素的中性或弱酸性營養(yǎng)液，下面能用來配制營養(yǎng)液的是B．
A．KCl，（NH4）2SO4，NaOH                B．NH4Cl，KCl，K2SO4
C．Na2CO3，K2CO3，Ca3（PO4）2             D．NH4HCO3，NH4NO3，（NH4）2SO4
（4）現(xiàn)有一種無色的營養(yǎng)液，可能由硝酸鈣、碳酸鉀、硝酸鉀、氯化鉀中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究其成分，某同學(xué)設(shè)計并完成了如圖所示的實驗．根據(jù)以上實驗，請你進行有關(guān)推斷．

①由實驗1可確定原營養(yǎng)液中一定沒有的物質(zhì)是碳酸鉀；
②根據(jù)實驗1、實驗2推測原營養(yǎng)液的所有可能組成是①硝酸鈣、氯化鉀；②硝酸鈣、氯化鉀、硝酸鉀．
③若測得原營養(yǎng)液中鈣離子和硝酸根離子的數(shù)目之比為1：3，則原營養(yǎng)液的組成中溶質(zhì)是氯化鉀、硝酸鈣和硝酸鉀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．為使食品在較長的時間內(nèi)保持色、香、味和口感，人們常在食品或食品包裝中加入化學(xué)防腐劑．請根據(jù)如圖回答：
（1）苯甲酸的相對分子質(zhì)量為122．
（2）苯甲酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為42：3：16．
（3）苯甲酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是68.9%．（保留小數(shù)點后一位）

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