下列各組溶液中,不用加其它試劑就不能鑒別出來的是( 。
A、CuSO4、BaCl2、HNO3、NaOH
B、Na2SO4、BaCl2、Na2CO3、HCl
C、AgNO3、NaNO3、NaCl、HCl
D、FeCl3、NaOH、HNO3、MgSO4
考點:酸、堿、鹽的鑒別
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:在不另加試劑就能鑒別的題目中,首先找到有特殊顏色的物質(zhì),將有顏色的溶液鑒別出來,然后再借用這種溶液鑒別其它溶液把其它沒有確定出的物質(zhì)確定出來;如果都沒有顏色就將溶液兩兩混合,根據(jù)混合后的現(xiàn)象進行判斷.
解答:解:A、CuSO4溶液呈藍色,首先鑒別出藍色的CuSO4溶液;把CuSO4溶液與另外三種溶液混合,出現(xiàn)藍色沉淀的溶液為NaOH溶液,出現(xiàn)白色沉淀是BaCl2溶液,無明顯變化的是硝酸,故不加其它試劑可以鑒別.
B、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時,其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)一次白色沉淀和一次放出氣體,該溶液為碳酸鈉溶液;與碳酸鈉溶液產(chǎn)生氣體的溶液為鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀的為氯化鋇;與碳酸鈉溶液混合無任何明顯現(xiàn)象的為硫酸鈉溶液;故不加其它試劑可以鑒別.
C、AgNO3與、NaCl、HCl反應(yīng)均產(chǎn)生白色沉淀,但其余兩兩混合均沒有明顯現(xiàn)象,故不加其它試劑無法鑒別.
D、FeCl3溶液呈黃色,首先鑒別出黃色的FeCl3溶液;把FeCl3溶液與另外三種溶液混合,出現(xiàn)紅褐色沉淀的溶液為NaOH溶液;再將氫氧化鈉溶液滴加到另外兩種溶液中,產(chǎn)生白色沉淀的是MgSO4溶液,無明顯變化的是HNO3,故不加其它試劑可以鑒別.
故選:C.
點評:解答不另加試劑就能鑒別的題目時,若選項中有帶色的離子,首先鑒別,然后再鑒別其它的物質(zhì);若都沒有顏色,可將溶液兩兩混合,根據(jù)混合后的現(xiàn)象進行鑒別.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、凡有發(fā)熱發(fā)光現(xiàn)象的變化都是化學變化
B、衣櫥中的衛(wèi)生球越變越小是物理變化
C、細食鹽和白糖可以根據(jù)氣味加以區(qū)別
D、爆炸現(xiàn)象出現(xiàn)一定是發(fā)生了化學變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

除去混在二氧化碳中的少量一氧化碳氣體,合適的方法是(  )
A、將混合氣體燃燒
B、將混合氣體通入澄清的石灰水
C、將混合氣體通過灼熱的氧化銅
D、將容器口朝上并敞口讓一氧化碳擴散

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科目:初中化學 來源: 題型:

許多城市禁止燃放爆竹,主要原因是防止( 。
(1)空氣污染 (2)噪聲污染(3)釀成火災(zāi)   (4)產(chǎn)生粉塵.
A、只有(1)(2)
B、只有(1)(3)
C、只有(2)(3)
D、(1)(2)(3)(4)

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學式中,不正確的是( 。
A、氯化亞鐵FeCl3
B、硝酸HNO3
C、氫氧化鎂Mg(OH)2
D、磷酸鈣Ca3(PO42

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途的說法不正確的是( 。
A、氧氣被用作火箭的燃料,利用了氧氣的可燃性
B、空氣是制氮肥的原料之一
C、稀有氣體充入霓虹燈,是利用了稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光
D、氮氣可作保護氣,主要利用了它的性質(zhì)穩(wěn)定

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科目:初中化學 來源: 題型:

“海天醬油”瓶上配料表:水、大豆、面粉、谷氨酸鈉.說明“海天醬油”是( 。
A、氧化物B、混合物
C、純凈物D、無法確定

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為市售鹽酸標簽的部分內(nèi)容,其中36.0%~38.0%表示該鹽酸中( 。
A、氯元素含量
B、溶質(zhì)溶解度
C、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
D、溶質(zhì)相對分子質(zhì)量

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)欲配制70g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液,該實驗的部分操作如圖所示:

(1)應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是
 

(2)B儀器的名稱是
 
.量取水時,如果按照圖B的方法讀數(shù),會使配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
 
(選填“偏大”或“偏小”).
(3)C中玻璃棒攪拌的作用是使氯化鈉
 

(4)D中所貼標簽有不妥之處,請在方框中重新書寫一張標簽.

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