10．類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．以下類推正確的是（　　）
A．酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B．堿的溶液能使酚酞變紅，所以能使酚酞溶液變紅的一定是堿
C．溶液中有晶體析出，其溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也一定減小
D．堿能和某些非金屬氧化物反應(yīng)，所以NaOH溶液能和CO2、SO2反應(yīng)

分析 A、根據(jù)中和反應(yīng)的概念進(jìn)行分析解答；
B、根據(jù)堿性溶液與堿溶液的關(guān)系解答；
C、根據(jù)溶液析出晶體時溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否改變解答；
D、根據(jù)堿與非金屬氧化物的反應(yīng)解答即可．

解答 解：A、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，比如氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，不是酸和堿的反應(yīng)，不是中和反應(yīng)，錯誤；
B、堿的溶液能使酚酞變紅，能使酚酞溶液變紅的不一定是堿，比如碳酸鈉溶液也能使酚酞試液變紅，碳酸鈉是鹽，錯誤；
C、溶液中有晶體析出，其溶質(zhì)質(zhì)量減小，但是溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定減小，比如同溫度下蒸發(fā)飽和溶液的水分，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，錯誤；
D、堿能和某些非金屬氧化物反應(yīng)，所以NaOH溶液能和CO2、SO2反應(yīng)，正確；
故選D．

點(diǎn)評 解答本題的關(guān)鍵是加強(qiáng)對概念的理解和掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)中，屬于溶液的是（　　）
A．蒸餾水B．石灰漿C．植物油D．碘酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法．下列推理正確的是（　�。�
A．氧化物中含有氧元素，則含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
B．單質(zhì)是由一種元素組成的，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C．某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)中一定含碳、氫、氧三種元素
D．分子、原子都是不帶電的微粒，但是不帶電的微粒不一定是分子、原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列實驗操作不正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具．請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空：
（1）氦氣He；
（2）2個氯化氫分子2HCl；
（3）硝酸銨的陽離子NH4+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)實驗操作、現(xiàn)象、結(jié)論都正確的一組是（　�。�
A．將水加入濃硫酸中配成稀硫酸．將鎂條置于其中，有氣泡產(chǎn)生，說明Mg是活潑金屬
B．向某溶液中滴加BaCl2溶液，出現(xiàn)白色沉淀，說明該溶液中一定含有Ag+
C．向某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則該固體中一定含有碳酸鹽
D．用黃銅片和銅片相互刻劃，銅片上有劃痕，說明合金硬度大于純金屬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖是同學(xué)們根據(jù)所學(xué)知識設(shè)計的趣味實驗，請參與實驗并回答問題：

（1）小王用收集到的二氧化碳?xì)怏w作圖1所示實驗，將注射器中濃石灰水注入瓶中，會看到雞蛋被“吞”入瓶中，該實驗中涉及的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（2）小李用收集到的二氧化碳?xì)怏w作圖2所示實驗觀察到用石蕊染成紫色小紙花變?yōu)榧t色，小紙花變色的原因是H2O+CO2=H2CO3．
（3）小紅用如圖3裝置進(jìn)行質(zhì)量守恒定律的探究，用放大鏡引燃瓶中的白磷，匯聚強(qiáng)光使溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn)，觀察到的現(xiàn)象是白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量，與集氣瓶連通的氣球的變化是氣球先脹大，然后縮小．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程：H2→H2O，CO→CO2，F(xiàn)e→Fe3O4．下列說法不正確的是（　�。�
A．都能通過化合反應(yīng)實現(xiàn)B．都能通過置換反應(yīng)實現(xiàn)
C．都能通過與單質(zhì)反應(yīng)實現(xiàn)D．變化前后都有元素化合價發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法．
（1）初中化學(xué)有許多實驗，為了便于研究我們可以把化學(xué)實驗從“實驗裝置、物質(zhì)的性質(zhì)、探究的方法”等角度進(jìn)行分類，據(jù)此應(yīng)將下列實驗中的D與C（填“A”或“B”或“C”）歸為一類，依據(jù)是都是探究物質(zhì)的性質(zhì)．
ABCD
（2）過氧化鈉可用在呼吸面具中作為氧氣的來源，其反應(yīng)原理為2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2，Na2O2中的氧元素化合價為-1價，而Na2CO3中的氧元素為-2價，O2中氧元素的化合價為0價，因此過氧化鈉中的氧元素化合價既有升高的，也有降低的，這樣的反應(yīng)叫做歧化反應(yīng)．以下兩個反應(yīng)中屬于歧化反應(yīng)的是②（填序號），氯元素化合價既有升高的也有降低的．
①Ca（ClO）2+2HCl═CaCl2+2HClO   ②Cl2+H2O═HCl+HClO．

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