同學(xué)在幫助老師整理實驗室時，發(fā)現(xiàn)了半瓶久置的氫氧化鈣粉末[Ca(OH)2]，他們決定對這瓶氫氧化鈣粉末的組成進行實驗探究。

（1）提出問題：這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)變質(zhì)?

（2）猜想與假設(shè)：該氫氧化鈣粉末的成分為①氫氧化鈣；②氫氧化鈣、碳酸鈣；③          。

（3）設(shè)計方案、進行實驗：請你參與探究，并填寫下表。

實 驗 步 驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取樣品少量于小燒杯中，加入適量水，充分?jǐn)嚢�，過濾。

②                        。

大量氣泡產(chǎn)生

氫氧化鈣已經(jīng)變質(zhì)。

③取少量濾液于試管中，          。

____________

氫氧化鈣沒有完全變質(zhì)。

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

                      。

（4）聯(lián)想與啟示：氫氧化鈣變質(zhì)是由于Ca(OH)2與空氣中的          發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的緣故，因此氫氧化鈣應(yīng)          保存。

實驗方案③的操作和現(xiàn)象共1分，其他每空1分

（2）CaCO3 或碳酸鈣

（3）

實 驗 步 驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

②取少量濾渣于試管中，滴加適量稀鹽酸

③通入二氧化碳

有白色沉淀產(chǎn)生

CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O

（4）二氧化碳 ，密封

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們幫助實驗老師整理化學(xué)藥品室時，發(fā)現(xiàn)兩個未貼標(biāo)簽的試劑瓶中分別存放銀白色金屬片．到底它們是哪兩種金屬？請同學(xué)們設(shè)計實驗方案對這兩種金屬X和Y的金屬活動性順序進行實驗探究．
（1）進行實驗，獲得結(jié)論．完成好如下實驗報告，并回答后續(xù)有關(guān)問題．
實 驗 步 驟實 驗 現(xiàn) 象結(jié)     論
分別把這兩種金屬放入
稀鹽酸
稀鹽酸
溶液中，觀察．		金屬Y表面無明顯變化；金屬X的表面有大量氣泡冒出．將燃著的木條放在金屬X的試管口，氣體燃燒．金屬活動性順序：
X＞Y
X＞Y
（2）在進行上述實驗之前，實驗老師只知道X、Y可能是鋅銀中的各一種，則根據(jù)實驗結(jié)果說明Y就是
銀
銀
．
（3）小明同學(xué)提出，還可以用其它方法證明X、Y的活動性．請你幫他補充完整：
把X，Y分別放入硝酸銀溶液
把X，Y分別放入硝酸銀溶液
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們幫助實驗老師整理化學(xué)藥品室時，發(fā)現(xiàn)兩個未貼標(biāo)簽的試劑瓶中分別存放銀白色金屬片．到底它們是哪兩種金屬？請同學(xué)們設(shè)計實驗方案對這兩種金屬X和Y的金屬活動性順序進行實驗探究．
（1）進行實驗，獲得結(jié)論．完成好如下實驗報告，并回答后續(xù)有關(guān)問題．
實 驗 步 驟 實 驗 現(xiàn) 象 結(jié)     論
分別把這兩種金屬放入
 
溶液中，觀察．		 金屬Y表面無明顯變化；金屬X的表面有大量氣泡冒出．將燃著的木條放在金屬X的試管口，氣體燃燒． 金屬活動性順序：
 
（2）在進行上述實驗之前，實驗老師只知道X、Y可能是鋅銀中的各一種，則根據(jù)實驗結(jié)果說明Y就是
 
．
（3）小明同學(xué)提出，還可以用其它方法證明X、Y的活動性．請你幫他補充完整：
 
．
原因是（用化學(xué)方程式表示）：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（6分）同學(xué)在幫助老師整理實驗室時，發(fā)現(xiàn)了半瓶久置的氫氧化鈣粉末[Ca(OH)2]，他們決定對這瓶氫氧化鈣粉末的組成進行實驗探究。

（1）提出問題：這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)變質(zhì)?

（2）猜想與假設(shè)：該氫氧化鈣粉末的成分為①氫氧化鈣；②氫氧化鈣、碳酸鈣；③          。

（3）設(shè)計方案、進行實驗：請你參與探究，并填寫下表。

實 驗 步 驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取樣品少量于小燒杯中，加入適量水，充分?jǐn)嚢瑁^濾。

 

 

②                        。

大量氣泡產(chǎn)生

氫氧化鈣已經(jīng)變質(zhì)。

 

③取少量濾液于試管中，          。

 

____________

氫氧化鈣沒有完全變質(zhì)。

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

                      。

（4）聯(lián)想與啟示：氫氧化鈣變質(zhì)是由于Ca(OH)2與空氣中的          發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的緣故，因此氫氧化鈣應(yīng)          保存。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年北京市延慶縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：探究題

（6分）同學(xué)在幫助老師整理實驗室時，發(fā)現(xiàn)了半瓶久置的氫氧化鈣粉末[Ca(OH)2]，他們決定對這瓶氫氧化鈣粉末的組成進行實驗探究。

（1）提出問題：這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)變質(zhì)?

（2）猜想與假設(shè)：該氫氧化鈣粉末的成分為①氫氧化鈣；②氫氧化鈣、碳酸鈣；③          。

（3）設(shè)計方案、進行實驗：請你參與探究，并填寫下表。

實 驗 步 驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取樣品少量于小燒杯中，加入適量水，充分?jǐn)嚢�，過濾。

 

 

②                        。

大量氣泡產(chǎn)生

氫氧化鈣已經(jīng)變質(zhì)。

 

③取少量濾液于試管中，          。

 

____________

氫氧化鈣沒有完全變質(zhì)。

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

                      。

（4）聯(lián)想與啟示：氫氧化鈣變質(zhì)是由于Ca(OH)2與空氣中的          發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的緣故，因此氫氧化鈣應(yīng)          保存。

 

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