下列關(guān)于實驗方法的歸納錯誤的是(  )
A、用肥皂水鑒別硬水和軟水
B、用過濾的方法除去水中所有雜質(zhì)
C、實驗時點燃?xì)錃庵埃仨殭z驗氫氣的純度
D、用二氧化錳鑒別蒸餾水和過氧化氫溶液
考點:硬水與軟水,過濾的原理、方法及其應(yīng)用,催化劑的特點與催化作用,氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃?xì)怏w的驗純
專題:空氣與水
分析:A、肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水;
B、根據(jù)過濾的原理分析;
C、根據(jù)可燃性氣體不純遇明火可能會發(fā)生爆炸進(jìn)行解答;
D、過氧化氫在二氧化錳的作用下能快速分解生成氧氣.
解答:解:A、肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水,硬水加肥皂水后生成的泡沫少,軟水生成的泡沫多,故正確;
B、若水中含有可溶性雜質(zhì),由于可溶性雜質(zhì)在水溶液中的粒子太小,用過濾的方法不能將其除去,故B錯誤;
C、可燃性氣體不純遇明火可能會發(fā)生爆炸,點燃?xì)錃庵氨仨殭z驗氫氣的純度,故C正確;
D、過氧化氫在二氧化錳的作用下能快速分解生成氧氣,而水不可以,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故D正確.
故選D
點評:本題考查軟水、硬水的鑒別,過濾原理,可燃性氣體不純遇明火可能會發(fā)生爆炸,過氧化氫制氧氣,都屬于基礎(chǔ)知識,只要同學(xué)們對課本知識能夠掌握好,就可做好此題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題,

(1)圖中標(biāo)有的儀器名稱:①
 
.②
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取O2反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,為防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,可采取的措施是
 

(3)實驗室用B裝置制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.若將發(fā)生裝置B改成F,其優(yōu)點是
 
.將產(chǎn)生的CO2通入石灰水,現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)SO2是無色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水,實驗室可以用亞硫酸鈉固體和稀鹽酸制備SO2,則可以選用的發(fā)生裝置是
 
;收集可以選用的裝置是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中含有氧氣的是( 。
A、高錳酸鉀
B、海水
C、水蒸氣
D、通過足量紅熱木炭的空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源.下列有關(guān)水的說法錯誤的是(  )
A、自然界的淡水是取之不盡,用之不竭的
B、愛護(hù)水資源主要應(yīng)從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取措施
C、丹江水經(jīng)沉降、過濾、吸附、滅菌等凈化操作后,可供人們生活用水
D、水體雖然有一定的自凈功能,但工業(yè)污水也不能直接排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品,這里的“氟”、“鈣”、“碘”、“硒”、“鐵”指的是( 。
A、元素B、單質(zhì)C、原子D、離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

稀土元素具有重要用途,鈰(Ce)是一種常見的稀土元素,下列說法不正確的是(  )
A、鈰屬于金屬元素
B、鈰的原子序數(shù)是82
C、鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為58
D、鈰的相對原子質(zhì)量是140.1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是水的電解實驗裝置.
(1)該實驗中,與兩個電極相連的a、b兩支試管中產(chǎn)生的氣體分別是
 
 
,體積比約為
 

(2)電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
;該實驗證明了水是由
 
組成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法中正確的是( 。
A、①③屬于不同種元素
B、④屬于離子,離子符號為Mg2+
C、②③的化學(xué)性質(zhì)相似
D、②表示的元素在化合物中通常顯+1價

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列奠定了化學(xué)近代基礎(chǔ)的是(  )
A、火的應(yīng)用
B、金屬的冶煉
C、火藥的發(fā)明
D、原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立

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