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11.空氣是人類保貴的自然資源.
I.空氣成分按體積計算含 量最多的氣體是氮氣,所以空氣是混合物(填“混合物”或“純凈物”下同),氧氣是純凈物.
II.人類只有一個地球,愛護人類生存的環(huán)境,保護空氣,是我們每個公民的責任.下列的做法中,有利于空氣的保護的是BD(填序號)
A.焚燒作物的秸稈      B.垃圾分類回收嚴禁焚燒   C.工廠廢氣任意排放   D.大量發(fā)展太陽能.

分析 I.根據空氣成分的含量以及物質的類別進行分析.
II.根據保護空氣的有關知識進行分析.

解答 解:I.空氣中各成分的體積分數分別是:氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質大約占0.03%,空氣成分按體積計算含量最多的氣體是氮氣,所以空氣是混合物,氧氣是純凈物.
II.焚燒作物的秸稈、工廠廢氣任意排放不利于空氣保護;垃圾分類回收嚴禁焚燒、大量發(fā)展太陽能都有利于空氣保護.
故填:I.氮氣、混合物、純凈物; II.BD.

點評 此題難度不大,掌握空氣中各成分的含量以及物質分類的知識等即可順利解答.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.正確量取8.5mL液體應選用的一組儀器是(  )
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2.把少量下列物質分別放入水中,充分攪拌,可以得到溶液的是( 。
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19.鑒別空氣、氧氣和氮氣,可用下列方法中的( 。
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16.有關空氣中氧氣含量測定的實驗,下列說法中不正確的是( 。
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3.燒柴禾時,通常把木柴架空一些才能燃燒更旺,這是因為( 。
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20.某研究性學習小組的同學為探究空氣中氧氣體積分數,設計了如圖所示裝置,請你根據圖示實驗分析回答下列問題:
(1)閉合電源開關,可觀察到紅磷燃燒,產生大量的白煙,白磷所發(fā)生反應的文字表達式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
(2)裝置冷卻到室溫時,可觀察U型管內左側液面上升;最終停在1刻度處.
(3)通過這個實驗得出的結論是氧氣的體積約占空氣體積的五分之一.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.有三瓶無色氣體,分別是H2、CO和CH4;某實驗小組為了鑒別它們,設計了以下實驗方案:

方案1:分別插入燃著的木條觀察現象;
方案2:點燃三種氣體后,再進行步驟(1)和步驟(2)的實驗.
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(2)如果按照方案2進行實驗,回答下列問題:
①寫出甲烷燃燒的化學反應方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
②看到:步驟(1)中燒杯內壁有一層水霧;步驟(2)燒杯內壁沒有任何明顯現象.則燃燒的物質是氫氣.
③證明燃燒的氣體是甲烷的實驗現象是:步驟(1)中燒杯內壁有一層水霧;步驟(2)燒杯內壁石灰水變渾濁.
(3)設計實驗方案(2)的理論依據是:質量守恒定律.

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