(6分)在實(shí)驗(yàn)室里,同學(xué)們正在完成粗鹽提純的實(shí)驗(yàn),對(duì)于實(shí)驗(yàn)得到的精鹽樣品,能否配制生理鹽水,同學(xué)們有如下猜想:
【猜想與假設(shè)】
甲同學(xué)猜想:樣品可以用來配制生理鹽水;
乙同學(xué)猜想:樣品不可以用來配制生理鹽水;
【表達(dá)與交流】
你認(rèn)為,乙同學(xué)猜想的理由是(1) ;
【探究實(shí)驗(yàn)一】乙同學(xué)取樣品溶于水,向溶液中加入氫氧化鋇溶液,觀察到有白色沉淀生成。過濾后,向?yàn)V渣中入足量的稀硝酸,沉淀部分溶解,但無其他現(xiàn)象,再過濾,得到濾液中的溶質(zhì)和第一次過濾得到的濾液中所含有的陰離子不同。則樣品中含有的一種可溶性雜質(zhì)為(2)___________________________;
丙同學(xué)為了驗(yàn)證樣品中的雜質(zhì),繼續(xù)向第一次過濾得到的濾液中加入碳酸鈉溶液,又觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,得出結(jié)論樣品中還含有的另一種可溶性雜質(zhì)氯化鈣。
【反思與評(píng)價(jià)】請(qǐng)你評(píng)價(jià)丙同學(xué)的結(jié)論:(3)___________________________。
【提出問題】如何證明丙同學(xué)的結(jié)論?
【收集證據(jù)】乙同學(xué)再取樣品溶于水,加入(4)__________溶液,振蕩、過濾,向?yàn)V液中加入(5)_________溶液觀察到(6)___________________________現(xiàn)象證明含有氯化鈣。
【表達(dá)與交流】請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案除去樣品中的兩種雜質(zhì)將樣品提純?yōu)榧儍舻穆然c。取樣,依次加入(7)____ ______________三種試劑,過濾,再加入(8)_______________,最后通過蒸發(fā)得到可以配制生理鹽水的純凈氯化鈉固體。
(1)粗鹽提純只是除掉了粗鹽中的難溶性雜質(zhì),得到的精鹽中仍然含有氯化鈣、氯化鎂等可溶性雜質(zhì),因此不能用來配制生理鹽水
(2)硫酸鎂
(3)不正確,濾液中加入碳酸鈉產(chǎn)生白色沉淀可能是溶液中的氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成,也可能是過量的氫氧化鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成的,因此不能證明樣品中含有氯化鈣
(4)過量的氫氧化鈉 (5)碳酸鈉(或碳酸鉀) (6)產(chǎn)生白色沉淀
(7)足量的氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉(或氯化鋇、碳酸鈉、氫氧化鈉或氫氧化鈉、氯化鋇、碳酸鈉)
(8)足量的稀鹽酸
【解析】
試題分析:(1) 生理鹽水就是氯化鈉的水溶液, 乙同學(xué)猜想:樣品不可以用來配制生理鹽水的理由是:粗鹽提純只是除掉了粗鹽中的難溶性雜質(zhì),得到的精鹽中仍然含有氯化鈣、氯化鎂等可溶性雜質(zhì),因此不能用來配制生理鹽水
(2) 乙同學(xué)取樣品溶于水,向溶液中加入氫氧化鋇溶液,觀察到有白色沉淀生成。過濾后,向?yàn)V渣中入足量的稀硝酸,沉淀部分溶解,但無其他現(xiàn)象,說明沉淀中既有能與稀硝酸反應(yīng)的沉淀硫酸鋇,又有能溶于稀硝酸的沉淀,但沒有現(xiàn)象,說明是氫氧化鎂,則樣品中含有的一種可溶性雜質(zhì)為:硫酸鎂
(3) 評(píng)價(jià)丙同學(xué)的結(jié)論:不正確,濾液中加入碳酸鈉產(chǎn)生白色沉淀可能是溶液中的氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成,也可能是過量的氫氧化鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成的,因此不能證明樣品中含有氯化鈣
(4)要證明丙同學(xué)的結(jié)論,再取樣品溶于水,加入過量的氫氧化鈉溶于,除去溶于中的硫酸鎂,振蕩、過濾,向?yàn)V液中加入(5)碳酸鈉(或碳酸鉀),溶液觀察到(6)產(chǎn)生白色沉淀證明含有氯化鈣
(7)根據(jù)上面的分析溶液中含有的兩種雜質(zhì):氯化鈣、硫酸鎂,要除去這兩種雜質(zhì),依次加入足量的氯化鋇(除去硫酸根離子)、氫氧化鈉(除去鎂離子)、碳酸鈉(除去鈣離子),
(8)再加入足量的稀鹽酸,最后通過蒸發(fā)得到可以配制生理鹽水的純凈氯化鈉固體
考點(diǎn):物質(zhì)的除雜,常見的白色沉淀
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014安徽省鳳陽(yáng)縣西片區(qū)中考模擬化學(xué)試卷A(解析版) 題型:選擇題
我省黃山盛產(chǎn)茶葉,黃山毛峰是我國(guó)傳統(tǒng)的天然保健品。主要成分有咖啡堿、蛋白質(zhì)、糖類、維生素、水等,茶葉中所含物質(zhì)主要起到預(yù)防疾病的是 ( )
A.蛋白質(zhì) B.糖類 C.維生素 D.水
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)中考調(diào)研測(cè)試(三)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年黑龍江省哈爾濱市升學(xué)調(diào)研測(cè)試(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)資源的敘述正確的是( )
A.地球表面約71%被水覆蓋著,不必節(jié)約用水
B.大氣資源中含量最多的物質(zhì)是氧氣
C.寶貴的金屬資源廣泛存在于地殼和海洋中
D.綜合利用化石燃料資源是解決能源短缺問題的唯一途徑
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年黑龍江省哈爾濱市升學(xué)調(diào)研測(cè)試(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中考調(diào)研測(cè)試(三)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀和如圖所示裝置制取氧氣,請(qǐng)回答下列問題:
(1)將圖中裝置所缺部分補(bǔ)充完整。
(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。
(3)在此實(shí)驗(yàn)中使用儀器A給試管加熱的注意事項(xiàng)是___________________________;
(4)用排水法收集到一瓶氧氣,做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),將繞成螺旋狀的光亮鐵絲下端系的火柴點(diǎn)燃后的操作是___________________________
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中考調(diào)研測(cè)試(三)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都不合理的是( )
| A | B | C | D |
區(qū)分的物質(zhì) | 氨氣和二氧化碳 | 聚乙烯塑料和聚氯乙烯 | 金和l8K黃金 | 硫酸鉀和氯化銨 |
方案一 | .聞氣味 | 加熱?词欠袢刍 | 加入稀鹽酸 | 加入氯化鋇溶液 |
方案二 | 通人澄清的石灰水 | 點(diǎn)燃,聞氣味 | 觀察顏色 | 加熟石灰研磨,聞氣味 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中考調(diào)研測(cè)試(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的部分裝置圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(2)若用集氣瓶采用向上排氣法收集二氧化碳?xì)怏w,請(qǐng)將制取該氣體過程的裝置圖補(bǔ)充完整,包括藥品;
(3)集氣瓶在實(shí)驗(yàn)中的一般性用途是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年黑龍江省哈爾濱市畢業(yè)學(xué)年調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( )
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