17．填寫下列除雜所用的試劑：
組別物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用的試劑
①   CaCO3NaCl水
②FeSO4溶液CuSO4鐵
③     H2H2O（氣）濃硫酸
④NaNO3溶液Na2SO4硝酸鋇溶液

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：①氯化鈉易溶于水，碳酸鈣難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜．
②要除去FeSO4溶液中的CuSO4，實質(zhì)就是除去銅離子，可利用鐵與CuSO4反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，然后過濾即可，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則．
③濃硫酸具有吸水性，且不與氫氣反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則．
④要除去NaNO3溶液中的Na2SO4，實質(zhì)就是除去硫酸根離子，可利用硝酸鋇溶液與Na2SO4反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉，然后過濾即可，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則．
故答案為：

組別物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用的試劑
①CaCO3NaCl水
②FeSO4溶液CuSO4鐵
③H2H2O（氣）濃硫酸
④NaNO3溶液Na2SO4硝酸鋇溶液

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．硝酸發(fā)生下列反應(yīng)：4HNO3$\frac{\underline{\;\;\;\;\;△\;\;\;\;\;}}{或光照}$4NO2↑X↑+2H2O，據(jù)此回答：
（1）反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)；
（2）X的化學(xué)式為O2；推斷的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律；
（3）硝酸的保存應(yīng)注意避光、低溫．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．請你用已經(jīng)掌握的有關(guān)實驗室氣體制取和凈化等知識回答下列問題：

（1）寫出圖1中a、b兩種儀器的名稱：a酒精燈；．b水槽．
（2）在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是B（填裝置代號）．若用裝置C收集氧氣，如何確定氣體已經(jīng)收集滿：瓶口有氣泡冒出時證明氣體已收集滿．實驗結(jié)束時正確操作順序為先把導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）若用裝置F收集O2，則O2應(yīng)從導(dǎo)管口c（填“c”或“d”）通入．
（4）實驗室制取二氧化碳時，可選用的發(fā)生裝置是A（填裝置代號）．寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（5）某課外小組的同學(xué)用圖1B所示的裝置使草酸分解并用圖2所示的裝置探究草酸分解的產(chǎn)物．
①在該裝置中，A的作用是檢驗是否有水生成，C的作用是檢驗二氧化碳是否被除凈，A、B不能（填“能”或“不能”）互相交換．
②實驗中觀察到A處無水硫酸銅變藍(lán)色，B和F處澄清石灰水變渾濁，C處澄清石灰水不變渾濁，E處黑色粉末變成紅色，說明草酸分解的產(chǎn)物是水、二氧化碳、一氧化碳．
③F處右端燃著的酒精燈的作用是尾氣處理，防止一氧化碳污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．現(xiàn)有三組物質(zhì)：①金剛石、水銀、鎂條、生石灰  ②醋酸、小蘇打、食鹽、純堿③白酒、空氣、鹽酸、白磷．按基本的分類方法，每組中均有一種物質(zhì)類別與其他三種不同，這三種物質(zhì)依次是（　�。�
A．金剛石、小蘇打、白酒B．水銀、食鹽、空氣
C．鎂條、純堿、鹽酸D．生石灰、醋酸、白磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)變，只有通過加酸才能實現(xiàn)的是（　�。�
A．Zn       ZnSO4B．MgO         MgCl2
C．CaCO3      CO2D．BaCl2        BaSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某同學(xué)用如圖所示藥品和裝置制取氫氣，請你幫助完成實驗并回答問題：

（1）寫出利用上圖藥品制取氫氣的化學(xué)方程式Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑．
（2）用濃鹽酸制得的氫氣中會混有雜質(zhì)水蒸氣和氯化氫氣體，若要除去該雜質(zhì)氣體，應(yīng)將生成的氣體通過裝置C（填裝置序號，下同）；若要除去水蒸氣，應(yīng)將氣體通過裝置A．
（3）為了得到純凈、干燥的氫氣，選擇合適的裝置，寫出正確的接口連接順序c→e→d→b→a→i（填接口字母）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．實驗室制取氣體所需裝置如圖所示．請回答以下問題：

（1）裝置中儀器的名稱分別是a酒精燈，b分液漏斗
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，所選用的發(fā)生裝置是A（填字母序號），該裝置中存在的明顯不足之處是試管口沒放一團棉花．
（3）檢驗裝置B氣密性的方法：將導(dǎo)管一端浸入水中，用手緊握錐形瓶，如果導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置不漏氣．
（4）可利用B裝置能進行的實驗是①②．（填下列序號）
①用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳   ②用雙氧水與二氧化錳制氧氣
（5）實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的文字表達式碳酸鈣+氯化氫→氯化鈣+水+二氧化碳；收集二氧化碳?xì)怏w用裝置C（填字母序號），選擇該裝置的理由：二氧化碳的密度比空氣大．二氧化碳?xì)怏w驗滿的方法是把燃燒的木條放在集氣瓶口，如果燃燒的木條熄滅，說明已經(jīng)收集滿
（6）實驗室可用加熱氯化銨固體和堿石灰固體的方法制取氨氣，已知氨氣極易溶于水且密度比空氣的小，則實驗室制取并收集氨氣的裝置圖組合可選AD．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集時，裝藥品的試管破了，其原因可能是（　　）
①裝藥品前忘了檢查裝置的氣密性   ②試管口沒有略向下傾斜
③試管沒有先預(yù)熱                ④收集氧氣結(jié)束后，先熄滅酒精燈，后撤出水中導(dǎo)管．
A．①③B．②③④C．②④D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是（　�。�
A．含有NA個氦原子的氦氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積約為11.2L
B．25℃，1.01×105 Pa，32 g O2和O3的混合氣體所含原子數(shù)為2NA
C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2LH2O 含有的分子數(shù)為0.5NA
D．在常溫常壓下，44gCO2含有的原子數(shù)為2NA

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