19.化學用語是一種信息豐富、國際通用且比較簡明的化學用語,請用化學用語填空:
(1)①2個鈣離子2Ca2+
②3個碳酸根離子3CO32-
  表示的是Cl-
④氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
(2)在H、O、Na、S、Fe五種元素中,選擇適當?shù)脑亟M成符合要求化學用語.
①屬于非金屬元素的是H、O、S;
②相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O;
③+6價硫形成的酸是H2SO4;
④一個置換反應(yīng)的化學方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)①離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個鈣離子可表示為:2Ca2+
②離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,3個碳酸根離子可表示為:3CO32-;
③由示意圖可知,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17,核外電子數(shù)為18,故為帶一個單位負電荷的氯離子,其符號可表示為:Cl-;
④元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價,故可表示:$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;
(2)①屬于非金屬元素的是:H、O、S;
②相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水,其化學式為:H2O;
③+6價硫形成的酸是硫酸,其化學式為:H2SO4
④鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣的反應(yīng),是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),反應(yīng)的化學方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
故答案為:(1)①2Ca2+;②3CO32-;③Cl-;④$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;(2)①H、O、S;②H2O;③H2SO4;④Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習冊系列答案
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9.氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.
(1)該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8;在化學反應(yīng)中該原子容易得到電子(填“得到”或“失去”),其化合價通常為-2價.
(2)由該元素組成的一種氣體單質(zhì)能供給呼吸,寫出實驗室制取該氣體的一個化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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10.“吃的營養(yǎng)”、“吃出健康”是人們普遍的飲食追求.下列說法正確的是( 。
A.多吃燒烤實物對成長有利
B.常吃蔬菜和水果可以補充維生素
C.霉變實物洗凈后食用
D.食用甲醛浸泡過的海產(chǎn)品有利于健康

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7.水是重要的自然資源.

(1)如圖1所示的3個實驗,A中水發(fā)生了物理(填“物理”或“化學”)變化;B中試管1內(nèi)得到的氣體為氫氣;C中凈化水中活性炭的作用是吸附.
(2)如圖2是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.
①t1℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系乙>甲=丙.
②t2℃時,將20g丙加入到100g水中,充分攪拌后所得溶液是丙的飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”).
③甲溶液中含有少量乙時,可通過降溫結(jié)晶的方法提純甲.
④將甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對所得溶液的敘述正確的是AD.
A.都是飽和溶液       B.溶劑質(zhì)量:甲<乙
C.析出固體質(zhì)量:甲>乙      D.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):甲<乙.

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14.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A.燒堿B.空氣C.海水D.蘋果汁

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4.(1)氧元素的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.
該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8;在化學反應(yīng)中該原子容易得到電子(填“得到”或“失去”)
(2)下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖.

請回答:①B框中的物質(zhì)屬于BC(填序號:A化合物、B單質(zhì)、C純凈物、D混合物).
②此反應(yīng)的化學方程式為2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.空氣中含量次于氮氣且化學性質(zhì)較活潑的物質(zhì)是( 。
A.N2B.O2C.CO2D.稀有氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.填寫實驗報告
實驗內(nèi)容 實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論或解釋
(1)點燃一支蠟燭 蠟燭燃燒,發(fā)出黃色火焰 
 (2)取一個干而冷的燒杯罩在火焰上方 燒杯內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)蠟燭中一定含有
氫元素
 (3)迅速把燒杯倒轉(zhuǎn)過來,往燒杯中倒入少量澄清石灰水 
澄清石灰水變渾濁
化學方程式:
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
 (4)用燒杯罩住點燃的蠟燭 蠟燭火焰熄滅 由此得知,燃燒必須具備的條件之一是
可燃物要與氧氣接觸

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列變化中,有一種與其它三種不同的是( 。
A.燃放煙花B.焚燒垃圾C.干冰氣化D.鋼鐵腐蝕

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同步練習冊答案