8．現(xiàn)有①紫色石蕊試液②酚酞試液③碳酸鉀溶液，其中能一步鑒別出稀H2SO4、食鹽水、澄清石灰水三種無色試液的試劑是（　�。�
A．①②③B．只有①C．②③D．①③

分析 根據(jù)三種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們．

解答 解：①紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)，稀H2SO4、食鹽水、澄清石灰水三種無色試液分別顯酸性、中性、堿性，使石蕊溶液分別顯示紅色、紫色、藍(lán)色，能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別．
②無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色，稀H2SO4、食鹽水、澄清石灰水三種無色試液分別顯酸性、中性、堿性，使酚酞溶液分別顯示無色、無色、紅色，不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，不能鑒別．
③碳酸鉀溶液與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，與石灰水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀，與食鹽水不反應(yīng)；分別滴加Na2CO3溶液，產(chǎn)生氣泡的是稀硫酸，產(chǎn)生白色沉淀的是石灰水，無明顯變化的是食鹽水；能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別．
故①③可以鑒別．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時(shí)，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．“珍愛生命，拒絕毒品”是每個(gè)公民的責(zé)任，但是在某些娛樂場(chǎng)所，還有人服用俗稱搖頭丸的毒品．該毒品能使人手舞足蹈，呈癲狂狀態(tài)，嚴(yán)重危害人的身心健康和社會(huì)穩(wěn)定，有一種“搖頭丸”的化學(xué)式為C12HxO2N，相對(duì)分子質(zhì)量為209．
試回答下列問題：
（1）該物質(zhì)由四種元素組成，它屬于純凈物（填“純凈物”、或“混合物”）．
（2）該物質(zhì)的一個(gè)分子中，含氫原子19 個(gè)，氮元素所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.7%．
（3）該物質(zhì)中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9：2．（最簡(jiǎn)整數(shù)比）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．日常生活中的下列變化，前者是化學(xué)變化，后者屬于物理變化的是（　　）
A．酒精揮發(fā)  食物腐爛B．蠟燭燃燒  葡萄釀酒
C．鋼鐵生銹  燈泡發(fā)光D．蠟燭熔化  水結(jié)成冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．甲烷、乙醇和氫氣都是常見的燃料．
（1）上述三種物質(zhì)中，屬于化石燃料的是甲烷．
（2）乙醇的化學(xué)式為C2H5OH．
（3）將甲烷點(diǎn)燃，用一只冷而干燥的燒杯罩在火焰上方，可以觀察到燒杯壁上有水珠生成，由此可證明甲烷中含有氫元素．甲烷完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；．
（4）使用氫氣作燃料最突出的優(yōu)點(diǎn)是（用化學(xué)方程式表示）2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．化學(xué)用語填空．
（1）植物光合作用得到的單質(zhì)是O2；
（2）俗稱干冰，通常用作人工降雨劑的是O2；
（3）形成酸雨的主要?dú)怏w是SO2，NO2等；
（4）標(biāo)出KClO3中氯元素的化合價(jià)K$\stackrel{+5}{Cl}$O3；
（5）在3Cu+8HNO3（�。┄T3Cu（NO3）2+2x↑+4H2O反應(yīng)中X為NO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．為了驗(yàn)證燒堿樣品中是否含有氯化鈉，某同學(xué)的操作順序是：先取少量樣品溶于水，再加入足量的稀硝酸，然后加入少量硝酸銀溶液，若有白色沉淀生成（填現(xiàn)象），說明有氯化鈉存在．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．已知細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體物質(zhì)，試回答：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，要先把細(xì)鐵絲彎成螺旋狀的原因是增大與氧氣的接觸面積，鐵與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
（2）在“氧氣的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)課中，蜀蓉靚同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，在自己收集的一瓶氧氣中做”鐵絲在氧氣中國燃燒“的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒有觀察到應(yīng)有的現(xiàn)象，請(qǐng)你幫他分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是鐵絲生銹．
（3）鐘國強(qiáng)同學(xué)在做”細(xì)鐵絲在純氧中燃燒“的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶炸裂了，請(qǐng)你幫他分析炸裂的原因可能是瓶底未放水或細(xì)沙
（4）鐵絲在空氣中和純氧中反應(yīng)情況不同，鐵絲在空氣中緩慢氧化生成鐵銹（只要成分Fe2O3），而鐵絲在氧氣中劇烈然后搜生成四氧化三鐵，這說明化學(xué)反應(yīng)除與溫度、壓強(qiáng)、催化劑等條件有關(guān)外，還與反應(yīng)物的濃度有關(guān)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，請(qǐng)根據(jù)圖示回答：

①試管中碳酸鈉與燒杯中鹽酸反應(yīng)后，天平不平衡的原因是生成的二氧化碳排到空氣中生成的二氧化碳排到空氣中；
②在測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)，測(cè)定結(jié)果偏低，其原因可能是裝置氣密性不好；紅磷的量太少裝置氣密性不好；紅磷的量太少；
③某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)出圖③所示裝置，進(jìn)行白磷燃燒實(shí)驗(yàn)．
Ⅰ、當(dāng)燒杯內(nèi)的水受熱，溫度計(jì)顯示30℃時(shí)，打開活塞，在盛有水的試管中有氣泡均勻逸出，白磷未燃燒，然后關(guān)閉活塞．白磷未發(fā)生燃燒的原因是溫度未達(dá)到白磷的著火點(diǎn)；
Ⅱ、隨著水溫升高，溫度計(jì)顯示45℃時(shí)，再次打開活塞，白磷在水里燃燒．常言道，水火不相容．水能滅火的原理是可以使可燃物溫度降至著火點(diǎn)以下和隔絕氧氣可以使可燃物溫度降至著火點(diǎn)以下，而本實(shí)驗(yàn)中白磷在水里還能夠燃燒的原因是溫度達(dá)到著火點(diǎn)，同時(shí)又與氧氣充分接觸溫度達(dá)到著火點(diǎn)，同時(shí)又與氧氣充分接觸．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

18．下列關(guān)于酒精（C2H5OH）的說法中，正確的是（　�。�
A．酒精是一種氧化物B．酒精中含有3個(gè)氫分子
C．酒精的相對(duì)分子質(zhì)量是46克D．酒精由碳、氫、氧三種元素組成

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