將100gNa2CO3溶液和153.7gBaCl2溶液混合后，恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾，得濾液的質(zhì)量為234g．求：
（1）反應(yīng)后生成的沉淀的質(zhì)量是______．
（2）過(guò)濾所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
【答案】分析：（1）分析題意可知，濾液減少的質(zhì)量就是生成沉淀的質(zhì)量；
（2）利用碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式和生成沉淀的質(zhì)量，列出比例式，就可計(jì)算出反應(yīng)生成氯化鈉的質(zhì)量，然后根據(jù)“溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%”計(jì)算即可．
解答：解：（1）反應(yīng)后生成的沉淀的質(zhì)量=100g+153.7g-234g=19.7g．故答案為：19.7g；
（2）設(shè)反應(yīng)生成氯化鈉的質(zhì)量為x，
Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓
             117    197
               x   19.7g
∴
∴x==11.7g；
過(guò)濾所得溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=5%．
答：過(guò)濾所得溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)方程式和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力．增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2006?張家界）已知?dú)溲趸^溶液和硫酸鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鋇和氫氧化鈉．現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中有一包白色粉末，可能是碳酸鈉，也可能是氧化鈣或硫酸鈉．為確定其組成，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究，請(qǐng)你按要求幫助完成探究活動(dòng)．
（1）提出假設(shè)：假設(shè)①：白色粉末是碳酸鈉假設(shè)②：白色粉末是氧化鈣假設(shè)③：白色粉末是硫酸鈉
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析進(jìn)行判斷并填空：
假設(shè)   設(shè)計(jì)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象 假設(shè)是否成立
① 取一定量粉末加入稀鹽酸     沒有氣體產(chǎn)生
不成立
不成立
  ②   取一定量粉末溶于水 溶液渾濁且溫度升高
不成立
不成立
③ 取一定粉末溶于水，靜置后取上層清液再加入氫氧
化鋇溶液		 沒有沉淀產(chǎn)生
不成立
不成立
（3）實(shí)驗(yàn)后思考：假定這包白色粉末是混有少量氧化鈣的碳酸鈉粉末，將混合物溶于水可觀察到的現(xiàn)象是
有白色沉淀生成且溶液溫度升高
有白色沉淀生成且溶液溫度升高
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?自貢）某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)利用純堿和熟石灰制取燒堿溶液展開如下探究：
步驟一：將純堿溶于水，加入適量熟石灰；  
 步驟二：過(guò)濾；  
步驟三：檢驗(yàn)濾液中存在的溶質(zhì)．
（1）步驟一中需要使用玻璃棒，其作用是
攪拌，加速溶解
攪拌，加速溶解
，純堿與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
．
（2）步驟二中過(guò)濾器濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁的后果是
①影響過(guò)濾速度；②濾液會(huì)遇到阻礙從而沖破濾紙，失去過(guò)濾效果；③濾液可能溢出
①影響過(guò)濾速度；②濾液會(huì)遇到阻礙從而沖破濾紙，失去過(guò)濾效果；③濾液可能溢出
．
（3）小陳按下表完成步驟三，請(qǐng)你將小陳的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
① 取少量濾液，
滴入純堿溶液		 沒有白色沉淀產(chǎn)生
濾液中不含Ca（OH）2
濾液中不含Ca（OH）2
② 另取少量濾液，
滴入酚酞溶液
溶液變紅色
溶液變紅色
 含有氫氧化鈉
③ 再取少量濾液，
滴入澄清石灰水．
有白色沉淀產(chǎn)生
有白色沉淀產(chǎn)生
 含有碳酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?綿陽(yáng)）有資料表明，氧化銅對(duì)氯酸鉀（KClO3）的分解有催化作用．先將2.4g CuO與wg氯酸鉀的混合物充分加熱，使其不再產(chǎn)生氣體后，殘余固體經(jīng)冷卻、稱量，質(zhì)量為wg．然后將固體溶于21.3g水中，充分?jǐn)嚢�，過(guò)濾，得到濾液和黑色的濾渣．濾渣又經(jīng)洗滌、烘干、稱量，質(zhì)量為2.4g．（注：不考慮每步實(shí)驗(yàn)過(guò)程中物質(zhì)的損失；計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)）
（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（2）求生成的O2質(zhì)量；
（3）求所得的濾液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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