【題目】下列實驗設(shè)計合理并能夠成功的是(

A. 稀釋濃硫酸B. 除去CO2中的水蒸氣

C. 探究燃燒的三個條件D. 驗證質(zhì)量守恒定律

【答案】C

【解析】

A、稀釋濃硫酸時,不能把水注入濃硫酸中,應(yīng)該把濃硫酸緩緩注入水中,并且要不斷攪拌;故A錯誤;

B、濃硫酸具有吸水性,且不與二氧化碳反應(yīng),能除去二氧化碳中的水蒸氣,為了使混合氣體與濃硫酸充分接觸,混合氣體應(yīng)從長管通入,故B錯誤;

C、探究燃燒的條件時,銅片上的白磷燃燒,紅磷不能燃燒,說明可燃物燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點;熱水中的白磷不能燃燒,銅片上的白磷能夠燃燒,說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸,該選項設(shè)計合理,故C正確;

D、鋅和稀鹽酸放在一個敞口容器中,鋅和稀鹽酸混合反應(yīng)時,生成的氫氣向空氣中擴(kuò)散,不能驗證質(zhì)量守恒定律,故D錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,錐形瓶內(nèi)放著固體物質(zhì)A,從長頸漏斗口加入液態(tài)物質(zhì)B,試回答:

1)若A是鋅粒,B是稀鹽酸,要確認(rèn)反應(yīng)生成的氣體,通常先將氣體燃燒轉(zhuǎn)化為_____(填化學(xué)式)后,證明有氫元素存在。

2)若A是雞蛋殼,B是稀鹽酸,要證明雞蛋殼的主要成分,通常將生成的氣體通入_____溶液。

3)若A是雞蛋殼和鋅的混合物,B是濃鹽酸,當(dāng)錐形瓶內(nèi)空氣被排盡后,從m管導(dǎo)出的氣態(tài)物質(zhì)共有_____種,他們分別是_____,因此,為了在實驗室得到純凈的二氧化碳或氫氣,_____(填“能”或“不能”)用濃鹽酸來制取。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列是探究滅火原理的四個實驗,其中說法不正確的是( )

A. 實驗I中蠟燭熄滅,實驗II中蠟燭不熄滅,說明隔絕空氣可以滅火。

B. 通過上述實驗?zāi)艿贸,滅火原理包括隔絕氧氣、降低溫度、隔離可燃物

C. 實驗III中蠟燭熄滅,因為稀鹽酸與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳隔絕了空氣

D. 實驗IV中蠟燭熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒不支持燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一包白色固體,可能含有氫氧化鈉、硫酸銅、硝酸鋇、氫氧化鈣中的一種或兩種。

(提出問題)白色固體中含有哪些物質(zhì)?(若涉及到微溶物質(zhì)按可溶處理)

(初步探究)

1)取樣,加水溶解,得到無色溶液,由此可知:固體中一定不含_____。

2)同學(xué)們繼續(xù)實驗,如圖所示:取少量無色溶液于試管中,滴加酚酞溶液,溶液變紅,再通入二氧化碳?xì)怏w,發(fā)現(xiàn)溶液中產(chǎn)生白色沉淀,溶液變?yōu)闊o色。

(猜想與假設(shè))同學(xué)們做出合理猜想,白色固體可能是:

猜想一:氫氧化鈣

猜想二:氫氧化鈣、硝酸鋇

猜想三:_____

(繼續(xù)探究)

3)為了進(jìn)一步確定白色固體成分,取少量原無色溶液于試管中,加入_____,無明顯實驗現(xiàn)象,證明一定沒有_____。最終確定白色體的成分是_____(填化學(xué)式)。

(反思與收獲)

4)通過上述探究活動同學(xué)們獲得的啟示是:探究固體或溶質(zhì)成分時主要是依據(jù)各物質(zhì)_____的不同,設(shè)計實驗,選取合適的藥品,通過實驗現(xiàn)象來加以判斷的。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從黑龍江省農(nóng)業(yè)委員會獲悉,2017年黑龍江產(chǎn)量為1203.76億,實現(xiàn)“十四連豐”,自2011年以來連年保持全國首位。請回答有關(guān)問題:

(1)黑龍江生產(chǎn)的糧食主要是小麥。請你根據(jù)圖中缺肥小麥的生長狀況來看,小麥所缺的化肥的種類是①_____(填種類),所缺少的這種元素在小麥生長的過程中的作用是:促進(jìn)作物生長,②_____;

(2)用小麥磨出的面粉,可以蒸饅頭,蒸饅頭時所用的發(fā)酵粉的主要成分的化學(xué)式是①_____。面粉可為人類提供營養(yǎng)素﹣糖類,糖類在人體中的作用是:_____

(3)人們吃饅頭,當(dāng)咀嚼饅頭時會感覺到有甜味,其原因是人口腔中的唾液中含有①_____,它能將饅頭中的部分淀粉②_____為麥芽糖,麥芽糖有甜味。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一種無色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無色液體C和無色氣體DED中燃燒很旺,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F

1)寫出以下物質(zhì)的化學(xué)式:A___________ ;B ___________。

2)寫出AB得到C、D的化學(xué)方程式:____________________

3)寫出E+D→F的化學(xué)方程式:____________________。在做ED中燃燒的實驗時要預(yù)先在集氣瓶內(nèi)放少量水,目的是:____________________________;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組離子在pH=13的溶液中能大量共存,并形成無色透明溶液的是( 。

A. 、、、B. 、、

C. 、、D. 、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、BC、D、EF分別表示初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),A是一種黑色粉末,B、D為一種無色液體,E、F是白色固體,請根據(jù)題中信息回答下列問題(“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系,﹣﹣表示兩種物質(zhì)混合后能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)):

1A_____,B_____,C_____D_____;

2)寫出實驗室中AE混合加熱反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;

3)寫出D轉(zhuǎn)化為C反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】等質(zhì)量的X、Y兩種金屬分別和足量的同體積、同濃度的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示。下列說法中不正確的是( )(已知X、Y在化合物中均為+2價)

A. 兩種金屬的相對原子質(zhì)量:XY

B. t1時,消耗鹽酸的質(zhì)量:XY

C. t2時,消耗金屬的質(zhì)量:XY

D. t3時,消耗金屬的質(zhì)量:XY

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