化學(xué)反應(yīng)可以放出熱量供人類使用:
(1)煤和天然氣是北方冬季取暖的主要燃料,在氧氣充足時燃料燃燒生成CO2,氧氣不足時生成
 
等物質(zhì).充分燃燒能夠有效利用能源,減少污染物的排放,若家庭里燃?xì)庠罨蛎簹鉅t的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色就應(yīng)(增大或減小)灶具的進(jìn)風(fēng)口;把煤粉制成蜂窩煤可以增大
 

(2)煤、石油、天然氣等化石燃料中
 
是比較清潔能源,燃燒時污染物較少.
(3)石油是復(fù)雜的混合物,通過煉制可產(chǎn)生多種產(chǎn)品,比如
 
(舉一例).
(4)在汽油中加入適量乙醇(C2H5OH)可減少汽車尾氣的污染,乙醇燃燒反應(yīng)方程式為
 

(5)高效催化劑能把汽車尾氣中有害的CO、NO轉(zhuǎn)化成無害氣體N2
 

(6)碳-氧平衡在自然界中有重要意義,空氣中CO2含量升高會導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇、綠色植物的
 
能夠吸收CO2,放出O2
考點(diǎn):常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響,自然界中的碳循環(huán),甲烷、乙醇等常見有機(jī)物的性質(zhì)和用途,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,石油加工的產(chǎn)物
專題:化學(xué)與能源
分析:(1)根據(jù)燃?xì)馊紵怀浞只鹧娉尸F(xiàn)黃色時,說明是氧氣(空氣)量不足,燃料中的碳不能充分燃燒(燃?xì)獍l(fā)生不完全燃燒)造成的進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)三大化石燃料結(jié)合能源的分類分析判斷;
(3)根據(jù)石油分餾能得到汽油、煤油和柴油等產(chǎn)品解答;
(4)根據(jù)方程式的寫法考慮;
(5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變解答;
(6)根據(jù)消耗二氧化碳的途徑主要是植物的光合作用解答.
解答:解:
(1)煤和天然氣是北方冬季取暖的主要燃料,在氧氣充足時燃料燃燒生成CO2,氧氣不足時生成一氧化碳等物質(zhì).燃?xì)馊紵怀浞只鹧娉尸F(xiàn)黃色時,說明是氧氣(空氣)量不足,可增大空氣的進(jìn)氣量;
(2)天然氣燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水,對環(huán)境污染小,所以天然氣相對于煤和石油來說是一種比較清潔的燃料;
(3)石油分餾能得到汽油、煤油和柴油等產(chǎn)品;
(4)乙醇在空氣中完全燃燒的反應(yīng)物是乙醇和氧氣,生成物是二氧化碳和水,燃燒反應(yīng)方程式為:C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O;
(5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,高效催化劑能把汽車尾氣中有害的CO、NO轉(zhuǎn)化成無害氣體N2和二氧化碳;
(6)自然界中消耗二氧化碳的途徑主要是植物的光合作用.
答案:
(1)CO   空氣的進(jìn)氣量
(2)天然氣
(3)柴油
(4)C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O
(5)CO2
(6)光合作用
點(diǎn)評:本題難度不大,在能源危機(jī)和全球變暖日益嚴(yán)峻的背景下,節(jié)能減排、新能源的開發(fā)和利用勢在必行,同時也是中考的熱點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖,試回答:

(1)配制該溶液需要氯化鈉的質(zhì)量為
 
g;水
 
g.
(2)指出B操作中的一處錯誤
 

(3)D操作應(yīng)選用
 
的量筒(從10mL、50mL、100mL中選擇);量水時,量筒必須平放,視線要跟量筒中水的凹液面的
 
處保持水平.
(4)E操作的目的是
 

(5)如果將B的操作改正確后,下列錯誤的操作可能導(dǎo)致溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%的是
 
(填序號).
a.C操作中有固體灑出           b.D操作中有少量水濺出
c.E操作中有少量溶液濺出       d.量取水時,仰視讀數(shù)
(6)如圖所示操作里還缺少的一個操作步驟是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫元素存在于自然界紛繁的物質(zhì)中,回答下列問題:
(1)氫氣-清潔能源
①氫氣作為理想的燃料,主要原因有
 
(寫一點(diǎn))
②氫氣的制取與儲存是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點(diǎn),利用焦炭與水蒸氣在高溫下可生成氫氣和一氧化碳,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)水-制氫的原料之一
①水電解實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,試管A中的電極與電池的
 
(填“正”或“負(fù)”)極相連,試管B中得到氣體是
 

②若收集到10mL氧氣,則理論上可收集到
 
mL氫氣.
③寫出水電解的化學(xué)方程式
 

(3)過氧化氫-殺菌劑
①過氧化氫溶液具有殺菌功效,清理傷口時,過氧化氫遇到皮膚組織中的過氧化氫酶會迅速分解,釋放出新生氧氣該反應(yīng)原理是
 
(用化學(xué)方程式表示).
②過氧化氫藥液應(yīng)該遮光、低溫、密閉貯藏,主要原因是
 
(寫一點(diǎn)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

燭火一吹就滅,而爐火越吹越旺.請用你學(xué)過的化學(xué)知識加以解釋.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列滅火方法不科學(xué)的是( 。
A、由于吸煙,不慎引燃被褥--用水撲滅
B、由于電線老化短路而起火--立即用水撲滅
C、炒菜的油鍋著火--用鍋蓋蓋滅
D、實(shí)驗(yàn)時,不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面上燃燒起來--用細(xì)沙蓋滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)中化學(xué)興趣小組為測定某石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取20g該樣品進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).求:該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將某種物質(zhì)加熱,完全分解只生成氧化銅和水,則該物質(zhì)含有的全部元素是( 。
A、Cu、OB、Cu、O、H
C、H、OD、Cu、H

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

淀粉屬于糖類,它主要存在于植物種子或塊莖中,如稻谷、麥子、馬鈴薯等.淀粉的化學(xué)式為(C6H10O5n.試計算:
(1)淀粉的相對分子質(zhì)量為
 
(用n表示).
(2)淀粉中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甘蔗是崇左市重要的農(nóng)作物之一.如果給甘蔗施肥,下列肥料從營養(yǎng)元素的角度考慮最好選用(  )?
A、K2SO4
B、KNO3
C、K2CO3
D、KCl

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