16.某興趣小組的同學(xué)利用如圖所示的裝置驗(yàn)證一氧化碳與氧化銅在高溫下生成了二氧化碳?xì)怏w.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】(1)在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前先通一會(huì)一氧化碳,然后才開(kāi)始加熱玻璃管,這樣做的目的是防止一氧化碳和空氣的混合氣體在點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸.
(2)先用酒精燈預(yù)熱,然后集中加熱.發(fā)現(xiàn)固體由黑色逐漸變?yōu)樽霞t色,石灰水也變渾濁了.試寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】一氧化碳與氧化銅在高溫下生成了二氧化碳?xì)怏w.另一同學(xué)指出該實(shí)驗(yàn)裝置存在不足之出,應(yīng)該缺少尾氣處理裝置,目的是防止一氧化碳污染空氣.

分析 根據(jù)一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)、發(fā)生的反應(yīng)分析回答有關(guān)的問(wèn)題.

解答 解:【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】(1)在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前先通一會(huì)一氧化碳,然后才開(kāi)始加熱玻璃管,這樣做的目的是防止一氧化碳和空氣的混合氣體在點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸.
(2)先用酒精燈預(yù)熱,然后集中加熱.發(fā)現(xiàn)固體由黑色逐漸變?yōu)樽霞t色,石灰水也變渾濁了,是一氧化碳在加熱的條件下與氧化銅反應(yīng)生成了銅和二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水,相應(yīng)的化學(xué)方程式是:CuO+CO$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Cu+CO2,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】由于一氧化碳有毒,能污染空氣,該實(shí)驗(yàn)裝置存在不足之出應(yīng)該是缺少尾氣處理裝置,目的是防止一氧化碳污染空氣.
故答為:【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】(1)防止一氧化碳和空氣的混合氣體在點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸.
(2)CuO+CO$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Cu+CO2,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】缺少尾氣處理裝置,目防止一氧化碳污染空氣.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)(還原性和毒性)、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.化學(xué)反應(yīng)有的需要吸收熱,有的放出熱,下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是( 。
A.C+O2═CO2 (充分燃燒)B.2C+O2═2CO  (不充分燃燒)
C.C+CO2═2COD.2H2+02═H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液(如圖1所示),化學(xué)興趣小組的同學(xué)們圍繞該瓶溶液的成分展開(kāi)如下探究,請(qǐng)你一起參與.

【提出問(wèn)題】試劑瓶中原先存放著的藥品是什么呢?
【作出猜想】試劑瓶中可能存放著氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液或氫氧化鈉溶液.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了確定試劑瓶中原先存放的液體成分,小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)方案.
【得出結(jié)論】
實(shí)驗(yàn)中觀察到b試管中溶液變藍(lán),由此得出試劑瓶中存放著的一定不是氯化鈉溶液的結(jié)論,則加入的A試劑是紫色石蕊試液.通過(guò)操作②中觀察到的明顯現(xiàn)象得出試劑瓶中原先存放著碳酸鈉溶液的結(jié)論,操作②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,c試管中一定含有的離子有Na+和Cl-
【提出質(zhì)疑】有同學(xué)對(duì)上述操作②得出的結(jié)論提出質(zhì)疑,認(rèn)為試劑瓶中原先存放著的液體也有可能是氫氧化鈉溶液,他提出此質(zhì)疑的依據(jù)是氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì),在操作②實(shí)驗(yàn)中也會(huì)產(chǎn)生相同的現(xiàn)象.
【拓展探究】同學(xué)們繼續(xù)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),確認(rèn)了溶液的成分.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量待測(cè)液于試管中,向試管中加入足量CaCl2溶液,充分反應(yīng)后,再滴入無(wú)色酚酞試液有白色沉淀產(chǎn)生,試管中液體變?yōu)榧t色試劑瓶中原先存放著的是氫氧化鈉溶液
【實(shí)驗(yàn)總結(jié)】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們對(duì)本次探究活動(dòng)從多個(gè)角度進(jìn)行了總結(jié),請(qǐng)你選擇一個(gè)角度說(shuō)出通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的一條收獲實(shí)驗(yàn)室中的許多藥品都需要密封保存.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.以下符號(hào)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是( 。
A.金剛石:CB.氯化鎂:MgCl2
C.三個(gè)氫原子:H3D.兩個(gè)硫酸根離子:2SO42-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.二氧化氮是大氣的污染物之一.煤燃燒會(huì)產(chǎn)生一部分二氧化氮?dú)怏w,它會(huì)與空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生反應(yīng)形成酸雨,NO2+O2+H2O═HNO3,配平后各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別是( 。
A.1,1,1,2B.2,1,1,2C.4,1,2,4D.6,2,3,6

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.某小組學(xué)習(xí)“二氧化碳制取的研究”課題時(shí),探究了二氧化碳?xì)怏w的收集方法.
[查閱資料]
通常狀況下,1 體積水約能溶解1 體積二氧化碳,所得溶液PH 約為5.6.
[提出問(wèn)題]
二氧化碳能不能用排水法收集?
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作]
在通常狀況下,測(cè)定二氧化碳溶液水所得溶液調(diào)查PH,判斷二氧化碳在水中溶解度的體積.
(1)甲裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),需先將甲裝置中的空氣排盡.其操作是:開(kāi)啟彈簧夾K1、(填K1或K2或K3,下同)關(guān)閉彈簧夾K2,打開(kāi)活塞,滴加稀鹽酸至空氣排盡.檢驗(yàn)空氣已排盡的方法是將燃著的木條放在K1導(dǎo)管口處,若木條熄滅,則證明空氣已經(jīng)排盡;
(3)關(guān)閉K1,打開(kāi)K2、K3.待丙裝置中收集半瓶氣體時(shí),關(guān)閉活塞K2和K3,充分振蕩丙裝置.然后用pH計(jì)測(cè)得如表數(shù)據(jù):
物質(zhì)丁裝置中溶液丙裝置中溶液
pH6.505.60
分析可知,在丙和丁裝置中水所溶解二氧化碳的體積小于(填“大于”、“小于”、“等于”) 丙和丁裝置中溶液的總體積;
(4)實(shí)驗(yàn)中,乙裝置的作用是吸收CO2中的HCl氣體.若沒(méi)有乙裝置,則測(cè)出的溶液pH 會(huì)偏。
[結(jié)論與反思]
(5)由實(shí)驗(yàn)分析,你認(rèn)為二氧化碳能(填“能”或“不能”)用排水法收集,能減少二氧化碳在水中溶解的措施是升溫.(寫(xiě)一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.某校興趣小組的同學(xué)在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,從水泥廠拿來(lái)一塊石灰石樣品,技術(shù)員告訴他們此樣品中含有的雜質(zhì)是二氧化硅,二氧化硅難溶于水,不能與鹽酸反應(yīng).為了測(cè)定該石灰石的純度,興趣小組的同學(xué)取用8.00g這種石灰石樣品,用實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸100克分5次加入,充分反應(yīng)后,經(jīng)過(guò)濾、干燥等操作后稱(chēng)量,得到如下數(shù)據(jù):
實(shí)  驗(yàn)  次  數(shù)12345
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g20.020.020.020.020.0
剩余固體的質(zhì)量/g6.00m2.001.201.20
試回答下列問(wèn)題:
(l)表中m的值為4g.雜質(zhì)的質(zhì)量是1.2g
(2)計(jì)算該石灰石樣品的純度.
(3)反應(yīng)生成的氣體質(zhì)量是多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到目的是( 。
A.向滴有酚酞的Na2CO3溶液中加入BaCl2溶液,溶液褪色,則證明BaCl2有酸性
B.準(zhǔn)確稱(chēng)取14.80g Ca(OH)2,配制50g 29.6%的Ca(OH)2溶液
C.在實(shí)驗(yàn)室,可無(wú)需查閱資料用98%的濃硫酸來(lái)配制50g 20%的硫酸溶液
D.測(cè)定溶液的pH,先用水潤(rùn)濕pH試紙,然后將試紙插入待測(cè)液中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.將鋅粒放入硫酸銅和硝酸銀的溶液,充分反應(yīng),過(guò)濾,濾渣一定含有的金屬是( 。
A.B.C.D.銀和銅

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同步練習(xí)冊(cè)答案