11．二氧化氮是大氣的污染物之一．煤燃燒會(huì)產(chǎn)生一部分二氧化氮?dú)怏w，它會(huì)與空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生反應(yīng)形成酸雨，NO2+O2+H2O═HNO3，配平后各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別是（　�。�
A．1，1，1，2B．2，1，1，2C．4，1，2，4D．6，2，3，6

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變，選擇相應(yīng)的配平方法（最小公倍數(shù)法、定一法等）進(jìn)行配平即可；配平時(shí)要注意化學(xué)計(jì)量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面，配平過(guò)程中不能改變化學(xué)式中的下標(biāo)；配平后化學(xué)計(jì)量數(shù)必須為整數(shù)．

解答 解：本題可利用“定一法”進(jìn)行配平，把HNO3的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1，則NO2、O2、H2O前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為：1、$\frac{1}{4}$、$\frac{1}{2}$，同時(shí)擴(kuò)大4倍，則NO2、O2、H2O、HNO3前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為4、1、2、4．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，配平時(shí)化學(xué)計(jì)量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面，配平過(guò)程中不能改變化學(xué)式中的下標(biāo)；配平后化學(xué)計(jì)量數(shù)必須為整數(shù)，配平過(guò)程中若出現(xiàn)分?jǐn)?shù)，必須把分?jǐn)?shù)去分母轉(zhuǎn)化為整數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．A、B、C、D、E為中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)．D是白色不溶物．它們的相互關(guān)系如圖所示：

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白：
（1）B、CaO；D、CaCO3（填寫(xiě)化學(xué)式）；
（2）D轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng) （填基本反應(yīng)類(lèi)型）；
（3）E中可能含有的溶質(zhì)是NaOH，理由是Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH（用化學(xué)方程式表示）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．波爾多液時(shí)一種農(nóng)業(yè)上常用的殺蟲(chóng)劑，它由硫酸銅、生石灰加水配制而成．
（1）生石灰加水過(guò)程中會(huì)放（填“放”或“吸”）熱，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2．
（2）波爾多液不能用鐵質(zhì)容器來(lái)配制的原因是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》（簡(jiǎn)稱(chēng)新國(guó)標(biāo)）中水質(zhì)檢測(cè)指標(biāo)從原來(lái)的35項(xiàng)增加到106項(xiàng)，對(duì)供水各環(huán)節(jié)的水質(zhì)提出了相應(yīng)的要求．
（1）新國(guó)標(biāo)在指標(biāo)中修訂了鎘、鉛等的限量，這里的鎘、鉛指的是C（填序號(hào)）．
A、原子   B、分子   C、元素   D、單質(zhì)
（2）新國(guó)標(biāo)中消毒劑由1項(xiàng)增至4項(xiàng)，加入了對(duì)用臭氧、二氧化氫和氯胺消毒的規(guī)定：
①臭氧（O3）在消毒過(guò)程中轉(zhuǎn)化為氧氣，臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣屬于化學(xué)（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
②氯胺（NH2Cl）由三（填數(shù)字）種元素組成，用氯胺消毒時(shí)，反應(yīng)的反應(yīng)方程式是NH2Cl+X═NH3+HClO，其中X的化學(xué)式為H2O．
（3）凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的吸附性，生活中，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是煮沸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．煤燃燒會(huì)產(chǎn)生一些廢氣，其中能導(dǎo)致酸雨的是（　　）
A．二氧化碳B．一氧化碳C．二氧化硫D．氨氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．某興趣小組的同學(xué)利用如圖所示的裝置驗(yàn)證一氧化碳與氧化銅在高溫下生成了二氧化碳?xì)怏w．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】（1）在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前先通一會(huì)一氧化碳，然后才開(kāi)始加熱玻璃管，這樣做的目的是防止一氧化碳和空氣的混合氣體在點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸．
（2）先用酒精燈預(yù)熱，然后集中加熱．發(fā)現(xiàn)固體由黑色逐漸變?yōu)樽霞t色，石灰水也變渾濁了．試寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】一氧化碳與氧化銅在高溫下生成了二氧化碳?xì)怏w．另一同學(xué)指出該實(shí)驗(yàn)裝置存在不足之出，應(yīng)該缺少尾氣處理裝置，目的是防止一氧化碳污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．我們的生活與化學(xué)密切相關(guān)，請(qǐng)你用化學(xué)符號(hào)填寫(xiě)下列空白：
（1）常溫下呈液態(tài)的金屬單質(zhì)Hg；  
（2）金剛石C；
（3）干冰CO2；  
（4）石灰水的主要成分Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．實(shí)驗(yàn)室用20.0克過(guò)氧化氫溶液和1.0克二氧化錳制取氧氣，實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表：
氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量
反應(yīng)前21.0g
反應(yīng)后20.2g
（1）反應(yīng)結(jié)束后過(guò)濾、烘干，得到濾渣的質(zhì)量為1.0g．（注意有效數(shù)字，下同）
（2）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為0.8g．
（3）計(jì)算參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量（寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．一定溫度時(shí)，將30g 硝酸鉀放入100g水中，完全溶解，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是23.1%；溫度不變，在上述溶液中再加入30g 硝酸鉀，有10g未能溶解，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是33.3%，該溫度下，硝酸鉀的溶解度為50g/100g水；若將溫度升高，10g未溶解的固體全部溶解，則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是37.5%．

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