11.二氧化氮是大氣的污染物之一.煤燃燒會(huì)產(chǎn)生一部分二氧化氮?dú)怏w,它會(huì)與空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生反應(yīng)形成酸雨,NO2+O2+H2O═HNO3,配平后各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別是( 。
A.1,1,1,2B.2,1,1,2C.4,1,2,4D.6,2,3,6

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變,選擇相應(yīng)的配平方法(最小公倍數(shù)法、定一法等)進(jìn)行配平即可;配平時(shí)要注意化學(xué)計(jì)量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面,配平過(guò)程中不能改變化學(xué)式中的下標(biāo);配平后化學(xué)計(jì)量數(shù)必須為整數(shù).

解答 解:本題可利用“定一法”進(jìn)行配平,把HNO3的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1,則NO2、O2、H2O前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:1、$\frac{1}{4}$、$\frac{1}{2}$,同時(shí)擴(kuò)大4倍,則NO2、O2、H2O、HNO3前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為4、1、2、4.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,配平時(shí)化學(xué)計(jì)量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面,配平過(guò)程中不能改變化學(xué)式中的下標(biāo);配平后化學(xué)計(jì)量數(shù)必須為整數(shù),配平過(guò)程中若出現(xiàn)分?jǐn)?shù),必須把分?jǐn)?shù)去分母轉(zhuǎn)化為整數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.A、B、C、D、E為中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì).D是白色不溶物.它們的相互關(guān)系如圖所示:

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)B、CaO;D、CaCO3(填寫(xiě)化學(xué)式);
(2)D轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng) (填基本反應(yīng)類(lèi)型);
(3)E中可能含有的溶質(zhì)是NaOH,理由是Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH(用化學(xué)方程式表示)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.波爾多液時(shí)一種農(nóng)業(yè)上常用的殺蟲(chóng)劑,它由硫酸銅、生石灰加水配制而成.
(1)生石灰加水過(guò)程中會(huì)放(填“放”或“吸”)熱,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)波爾多液不能用鐵質(zhì)容器來(lái)配制的原因是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》(簡(jiǎn)稱(chēng)新國(guó)標(biāo))中水質(zhì)檢測(cè)指標(biāo)從原來(lái)的35項(xiàng)增加到106項(xiàng),對(duì)供水各環(huán)節(jié)的水質(zhì)提出了相應(yīng)的要求.
(1)新國(guó)標(biāo)在指標(biāo)中修訂了鎘、鉛等的限量,這里的鎘、鉛指的是C(填序號(hào)).
A、原子   B、分子   C、元素   D、單質(zhì)
(2)新國(guó)標(biāo)中消毒劑由1項(xiàng)增至4項(xiàng),加入了對(duì)用臭氧、二氧化氫和氯胺消毒的規(guī)定:
①臭氧(O3)在消毒過(guò)程中轉(zhuǎn)化為氧氣,臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣屬于化學(xué)(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
②氯胺(NH2Cl)由三(填數(shù)字)種元素組成,用氯胺消毒時(shí),反應(yīng)的反應(yīng)方程式是NH2Cl+X═NH3+HClO,其中X的化學(xué)式為H2O.
(3)凈水器常用活性炭,主要是利用活性炭的吸附性,生活中,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是煮沸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.煤燃燒會(huì)產(chǎn)生一些廢氣,其中能導(dǎo)致酸雨的是(  )
A.二氧化碳B.一氧化碳C.二氧化硫D.氨氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.某興趣小組的同學(xué)利用如圖所示的裝置驗(yàn)證一氧化碳與氧化銅在高溫下生成了二氧化碳?xì)怏w.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】(1)在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前先通一會(huì)一氧化碳,然后才開(kāi)始加熱玻璃管,這樣做的目的是防止一氧化碳和空氣的混合氣體在點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸.
(2)先用酒精燈預(yù)熱,然后集中加熱.發(fā)現(xiàn)固體由黑色逐漸變?yōu)樽霞t色,石灰水也變渾濁了.試寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】一氧化碳與氧化銅在高溫下生成了二氧化碳?xì)怏w.另一同學(xué)指出該實(shí)驗(yàn)裝置存在不足之出,應(yīng)該缺少尾氣處理裝置,目的是防止一氧化碳污染空氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.我們的生活與化學(xué)密切相關(guān),請(qǐng)你用化學(xué)符號(hào)填寫(xiě)下列空白:
(1)常溫下呈液態(tài)的金屬單質(zhì)Hg;  
(2)金剛石C;
(3)干冰CO2;  
(4)石灰水的主要成分Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.實(shí)驗(yàn)室用20.0克過(guò)氧化氫溶液和1.0克二氧化錳制取氧氣,實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量
反應(yīng)前21.0g
反應(yīng)后20.2g
(1)反應(yīng)結(jié)束后過(guò)濾、烘干,得到濾渣的質(zhì)量為1.0g.(注意有效數(shù)字,下同)
(2)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為0.8g.
(3)計(jì)算參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量(寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.一定溫度時(shí),將30g 硝酸鉀放入100g水中,完全溶解,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是23.1%;溫度不變,在上述溶液中再加入30g 硝酸鉀,有10g未能溶解,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是33.3%,該溫度下,硝酸鉀的溶解度為50g/100g水;若將溫度升高,10g未溶解的固體全部溶解,則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是37.5%.

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