下圖為某反應(yīng)在同一容器中反應(yīng)前后的微觀示意圖。下列說法不正確的是(  )

A.該反應(yīng)為置換反應(yīng)             B.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+H2SS+2HCl

C.化學(xué)反應(yīng)前后分子個數(shù)保持不變       D.原子是化學(xué)變化中的最小粒子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將一枚潔凈的鐵釘放入硫酸銅溶液中,觀察到鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出,且產(chǎn)生少量的氣體,于是他們重新配制硫酸銅溶液,再次實驗,又觀察到相同的現(xiàn)象。關(guān)于該實驗有如下說法:①產(chǎn)生的氣體可能是氫氣;②完全反應(yīng)后溶液呈黃色;③實驗中一定發(fā)生了置換反應(yīng);④由實驗可以得出金屬活動性順序:Cu>Fe;⑤硫酸銅溶液可能顯酸性;⑥重做實驗沒有任何意義。其中正確說法的個數(shù)有( )

A.2個     B.3個     C.4個      D.5個

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


向含有一定量稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液,下列圖像能正確反映其變化關(guān)系的是(  )

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實驗操作能達到目的的是( )

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗操作

檢驗?zāi)澄粗芤菏欠袷菈A溶液

測量溶液的pH

鑒別食鹽水和氯化鈣溶液

分別取兩種溶液少量,通入CO2氣體

除去硫酸銅溶液中過量的硫酸

加入適量的NaOH溶液

除去氫氣中的HCl氣體和H2O蒸氣

通過盛裝生石灰顆粒的U形管

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表相同的原子,你認(rèn)為下列說法正確的是( )

A.化學(xué)反應(yīng)前后原子個數(shù)沒有改變      B.分子是化學(xué)變化中的最小微粒

C.反應(yīng)前后各元素的化合價沒有改變     D.該反應(yīng)中分子的種類和原子的種類均沒有改變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


甲分子與乙分子反應(yīng)生成丙分子的示意圖如下:

下列說法中,不正確的是( )

A.物質(zhì)甲是單質(zhì)                     B.丙分子中A、B原子個數(shù)比為3∶1

C.反應(yīng)前后原子的個數(shù)沒有改變,分子的個數(shù)也沒有改變   D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知,乙的化學(xué)式為A2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列幾種常見的飲料中,屬于純凈物的是                               (    )

 


 A. 果汁           B. 牛奶           C. 蒸餾水         D. 啤酒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下圖中的六個圓A、B、C、D、E、F分別表示六種物質(zhì),藍色溶液A與C反應(yīng)能生成兩種沉淀,B為氧化物,C、D、E、F分別是碳酸鈉溶液、稀硫酸、氫氧化鋇溶液和氫氧化鈉溶液中的一種,E中溶質(zhì)可用于生產(chǎn)洗滌劑。用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),用兩圓相切或“——”表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),六種物質(zhì)之間的部分反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示。請利用初中化學(xué)知識回答下列問題:

(1)寫出以下物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學(xué)式;(3分)

B________ E_______F________

(2)寫出C與A反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________________

(3) 寫出C→D的化學(xué)方程式_________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


為區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸,小強同學(xué)設(shè)計如圖所示的實驗方案:在每組的兩支試管中分別盛放稀鹽酸和稀硫酸,向同組的兩支試管中各滴加同種試劑。其中能達到實驗?zāi)康牡氖?  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案