【題目】將50g石灰石放入燒杯中，加入100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不溶解，也不參加反應(yīng))，此時，燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為141.2g

(1)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

(2)所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

(3)反應(yīng)后，過濾所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

【答案】略

【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算生成的二氧化碳的質(zhì)量；根據(jù)化學(xué)方程式和題中所給的數(shù)據(jù)計算參加反應(yīng)的氯化氫、碳酸鈣的質(zhì)量、生成氯化鈣的質(zhì)量，然后計算質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

解：生成二氧化碳的質(zhì)量為：50g+100g-141.2g=8.8g；

設(shè)參加反應(yīng)碳酸鈣的質(zhì)量為x，參加反應(yīng)氯化氫的質(zhì)量為y，生成氯化鈣的質(zhì)量為z。

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

100 73111 44

x y z 8.8g

， ，

x=20g，y=14.6g，z=22.2g

石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=40%；

所以所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=14.6%；

所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 100%=20%；

答案：(1)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%；(2)所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是14.6%；(3)反應(yīng)后，過濾所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】醫(yī)療上使用的氧氣鋼瓶體積較小，卻能將大量的氧氣壓縮于其中，是因?yàn)?/span>( )

A. 分子很小 B. 分子是可分的

C. 分子之間有間隔 D. 分子在不停地運(yùn)動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】只用一種試劑來鑒別NaCl、Ca(OH)2、稀H2SO4三種溶液，可以選用下列物質(zhì)中的()

A. 紫色石蕊試液 B. 無色酚酞試液 C. 鐵粉 D. 二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于分子和原子兩種粒子的敘述正確的是 ( )

A. 物質(zhì)只能由分子、原子構(gòu)成 B. 分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量

C. 化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化 D. 同種原子可能構(gòu)成不同分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“莊家一枝花，全靠肥當(dāng)家”，使用化肥、農(nóng)藥，提高了糧食產(chǎn)量，解決了我國13多億人的吃飯問題。實(shí)驗(yàn)室有三瓶化肥未貼標(biāo)簽，只知道它們分別是碳酸氫銨(NH4HCO3)、氯化銨(NH4C1)和尿素[CO(NH2)2]中的一種。為鑒別三種化肥，同學(xué)們查閱了相關(guān)資料：

【查閱資料】①銨態(tài)氮肥(含NH)能與堿反應(yīng)，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體氨氣(NH3)；

②碳酸氫銨不穩(wěn)定，稍微加熱，甚至在常溫下就會分解產(chǎn)生氨氣；

③草木灰的主要成分是碳酸鉀(K2CO3)，其水溶液顯堿性。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】某同學(xué)分別取少量樣品編號為A、B、C，并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

A

B

C

步驟一：分別取A、B、C三種樣品于研缽，再分別加入適量的熟石灰，研磨

無刺激性氣味氣體產(chǎn)生

有刺激性氣味氣體產(chǎn)生

有刺激性氣味氣體產(chǎn)生

步驟二：分別取少量B、C于兩支試管中，再加入足量的稀鹽酸

有氣體放出

無氣體放出

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答：

(1)寫出B、C兩種化肥的名稱：B________；C________。

(2)如果步驟二中B、C兩種樣品沒有另取，直接從步驟一實(shí)驗(yàn)后的研缽中取，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果________(填“有”或“無”)影響，理由是___________________________________________。

(3)草木灰是鉀肥，也是一種常見的農(nóng)家肥，它不能與銨態(tài)氮肥混合使用，理由是___________________。

(4)寫出步驟一中涉及的化學(xué)反應(yīng)的方程式：____________________________________(任意寫一個)。

【反思】實(shí)驗(yàn)結(jié)束，同學(xué)們討論后認(rèn)為，鑒別這三種氮肥可以省去步驟二加入稀鹽酸。請你按照大家的思路完成方案：①____________________；②__________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體純凈物的溶解度曲線如圖A所示。在常溫下，先在兩支試管里分別裝入甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液（試管底部均有未溶解的固體），再放進(jìn)盛有冰水的燒杯里（圖B）．下列說法正確的是（ ）

A．乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

B．裝甲溶液的試管中剩余的固體減少

C．試管里甲、乙物質(zhì)的溶解度都增大

D．兩支試管里剩余的固體都增多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是 ( )

A. 氧原子 B. 氫分子 C. 水分子 D. 氧原子和氫原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是 ( )

A. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有可燃性

B. 空氣中含量最多的氮?dú)庠诳諝庵械馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)約是78%

C. 露天焚燒秸稈、工業(yè)臭氧泄露、汽車尾氣排放都會造成空氣污染

D. 二氧化碳作為空氣污染物，是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我�；瘜W(xué)興趣小組進(jìn)行了一系列的家庭小實(shí)驗(yàn)。

Ⅰ.關(guān)于雪碧的研究。

資料一：市場目前所售“雪碧”汽水的包裝，主要如圖1 A、B、C三圖所示。

品名：雪碧汽水(清爽檸檬味汽水)

配料：水、白砂糖、食品添加劑(二氧化碳、檸檬酸、檸檬酸鈉、苯甲酸鈉)、食用香精等

保質(zhì)期：9個月

保存方法：禁止加熱或0 ℃以下冷凍、避免陽光直曬或高溫

資料二：檸檬酸為白色固體，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。

(1)三種包裝中屬于金屬材料的是________(填序號)，過多飲用“雪碧”將使人肥胖，資料一所示的配料中，主要提供能量的物質(zhì)是________；

(2)打開瓶蓋，聽到“嗤”的聲音并觀察到大量氣泡逸出的原因?yàn)?/span>__________。

(3)若取少量汽水加入試管中，并滴加紫色石蕊試液，紫色石蕊顯__________色，而后將該溶液加熱，溶液顏色________，其原因是________________________________________。

(4)保存方法中“禁止加熱”，其主要原因是_______________________________________。

Ⅱ.關(guān)于雞蛋殼的研究。

(1)實(shí)驗(yàn)一：小明將雞蛋浸入白醋中(如圖2所示)，白醋中醋酸化學(xué)式用HAc表示(其中Ac代表醋酸根)，請你寫出蛋殼與醋酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________；

【注意：若答對第(2)小題獎勵4分，化學(xué)試卷總分不超過60分】

(2)實(shí)驗(yàn)二：取蛋殼用鑷子夾取后，在家庭煤氣灶火焰上灼燒，請回答以下問題：

①一會兒蛋殼內(nèi)側(cè)就變黑，同時產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，說明蛋殼內(nèi)側(cè)的“鳳凰衣”含有的營養(yǎng)物質(zhì)是________；

②一段時間后將灼燒后的“蛋殼”放入裝有少量水的玻璃杯中，向其中加入一片“果導(dǎo)”(主要成分為酚酞)，此時出現(xiàn)的現(xiàn)象為________；靜置后，取上層清液向其中吹氣，可觀察到______________________________ 。

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