【題目】據(jù)報道,“第三代”瓷珠圓珠筆問世。該圓珠筆的球珠由氧化鋯陶瓷材料制成,這種材料的應(yīng)用使球珠的耐腐蝕、耐磨性得到了提高,從而填補了國內(nèi)空白。氧化鋯的化學(xué)式為ZrO2,在氧化鋯中鋯元素的化合價為( )
A.+2B.+3 C.+4 D.+5
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】九年級化學(xué)老師從實驗桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無色氣體.對此氣體展開了一系列探究:
(1)①此氣體是什么物質(zhì)?驗證它的實驗方案如下:
猜 想 | 驗證猜想的實驗步驟 | 現(xiàn)象及結(jié)論 |
我認(rèn)為此氣體可能是 | ||
產(chǎn)生此氣體的一個化學(xué)方程式是 |
②我想制取該氣體,發(fā)生裝置將選取圖1中的(填序號,以下同),收集裝置選取 .
③如果用圖2所示裝置收集我猜想的氣體,我認(rèn)為氣體應(yīng)從端(填“a”或“b”)導(dǎo)入.
(2)我猜想無色氣體還可能是另外一種氣體,產(chǎn)生它的其中一個化學(xué)方程式是收集裝置可采用圖2中的(填序號).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水、碳及碳的化合物是最普通、最常見的物質(zhì).
(1)將渾濁的河水用圖1所示的簡易凈水器進行凈化,其中小卵石、石英砂的作用是 , 用此裝置凈化后得到的水屬于(填“純凈物”或“混合物”).
(2)自來水洗衣服時,肥皂泡沫少且產(chǎn)生浮渣,說明該自來水是(填“硬水”或“軟水”).
(3)某同學(xué)用圖2裝置進行超氧化鉀(KO2)與水反應(yīng)的實驗.實驗過程中觀察到燒杯內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡冒出,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是 .
(4)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入盛有CO2的集氣瓶中,可觀察到的實驗現(xiàn)象是 , 此現(xiàn)象說明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是 .
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【題目】如圖是電解水實驗的裝置圖,下列說法錯誤的是( )
A.在水中加入少量氫氧化鈉以增強導(dǎo)電性
B.反應(yīng)一段時間后,a、b玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比約為2:1
C.將燃著的木條分別放在兩個玻璃管尖嘴口,打開活塞,a管的氣體使燃著的木條燃的更旺,b管的氣體被點燃
D.由電解水實驗得出結(jié)論:水是由氫、氧兩種元素組成的
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【題目】銅是人類最早利用的金屬之一.
(1)下列銅制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是(填字母序號).
(2)“濕法煉銅”的原理是硫酸銅溶液與鐵反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如圖圖所示(反應(yīng)條件已略去):
已知:2Cu+2H2SO4+O2=2CuSO4+2H2O
①過程Ⅱ中分離操作的名稱是 .
②A~E中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有(填字母序號).
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【題目】某實驗小組同學(xué)準(zhǔn)備用粗鹽配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,他們設(shè)計了如下實驗流程:粗鹽溶解→沉淀、過濾→蒸發(fā)結(jié)晶→配制溶液。請回答下列問題:
(1)過濾操作中除用到鐵架臺、燒杯。濾紙外,還要用到的儀器有__________;
(2)配制溶液過程中,需用__________稱量氯化鈉,用__________量取蒸餾水。
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【題目】2009年12月在哥本哈根召開了聯(lián)合國氣候變化大會,氣候變化問題進一步成為了人類關(guān)注的熱點,下列認(rèn)識不正確的是
A. 溫室氣體除二氧化碳外,還有甲烷、臭氧等。 B. 在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具
C. 開發(fā)新能源,禁止開采和使用化石燃料 D. 提倡乘坐公交車、自行車或步行的方式出行
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【題目】下列“家庭小實驗”不能達到預(yù)期目的是( )
A. 品嘗——鑒別白糖和食鹽(廚房中) B. 觀察--鑒別黃銅和黃金
C. 聞氣味——鑒別尿素和碳銨 D. 灼燒——鑒別羊毛和棉線
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【題目】經(jīng)測定某市自然河流都不同程度含磷量超標(biāo)。在測定水體中含磷量時,需要用到到鉬酸銨試劑,鉬酸銨的化學(xué)式是(NH4)2MoO4。在(NH4)2MoO4中Mo元素的化合價是
A. +7 B. +6 C. +5 D. +4
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