【題目】下列“家庭小實(shí)驗(yàn)”不能達(dá)到預(yù)期目的是( )
A. 品嘗——鑒別白糖和食鹽(廚房中) B. 觀察--鑒別黃銅和黃金
C. 聞氣味——鑒別尿素和碳銨 D. 灼燒——鑒別羊毛和棉線
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空
(1)最常見(jiàn)的溶劑_____________________;(2)錳酸鉀溶液中的陰離子_______________;(3)不含金屬元素的堿_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,“第三代”瓷珠圓珠筆問(wèn)世。該圓珠筆的球珠由氧化鋯陶瓷材料制成,這種材料的應(yīng)用使球珠的耐腐蝕、耐磨性得到了提高,從而填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。氧化鋯的化學(xué)式為ZrO2,在氧化鋯中鋯元素的化合價(jià)為( )
A.+2B.+3 C.+4 D.+5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)取生活中的四種物質(zhì),測(cè)得其pH如下表所示,其中酸性最強(qiáng)的是( )
物質(zhì) | 礦泉水 | 雨水 | 橙汁 | 蔗糖水 |
pH | 7.3 | 5.8 | 3.6 | 7.0 |
A. 礦泉水 B. 雨水 C. 蔗糖水 D. 橙汁
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)露置在空氣中(不考慮蒸發(fā)),質(zhì)量增加但沒(méi)有變質(zhì)的是( )
A. 濃硫酸 B. 生石灰 C. 濃鹽酸 D. 氫氧化鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖,據(jù)此分析錯(cuò)誤的是( )
A.該反應(yīng)中的各物質(zhì)均屬于化合物
B.該反應(yīng)前后分子數(shù)目沒(méi)有發(fā)生變化
C.該反應(yīng)前后原子數(shù)目沒(méi)有發(fā)生變化
D.該反應(yīng)既不是化合反應(yīng),也不是置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是
A. 光亮的鐵絲插入到硫酸銅溶液中,鐵絲表面有紅色固體出現(xiàn)
B. 打開(kāi)濃鹽酸的瓶塞,瓶口有白煙
C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
D. 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是
A. 將冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑
B. 將小蘇打加入水中配制成溶液
C. 用食鹽水浸菜刀防止生銹
D. 用加熱的方法給聚乙烯塑料袋封口
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于水的電解實(shí)驗(yàn)敘述正確的是( )
A. 負(fù)極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
B. 實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的
C. 電解水生成的氫氣和氧氣的體積比約為1:2
D. 電解水可加入氫氧化鈉增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
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