【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，選用的收集裝置是_______(填字母序號(hào),下同)。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____，選用的發(fā)生裝置是_____。

(3)如圖E所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是_______。

【答案】C 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ B 不能燃燒也不支持燃燒且密度比空氣大

【解析】

（1）因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯�，氧氣不易溶于水，可選用向上排空氣法，或排水法收集，故以選用的裝置為C；高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。

（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，化學(xué)方程式CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑，反應(yīng)是在常溫下進(jìn)行，不需要加熱，選用固液常溫型發(fā)生裝置，即應(yīng)選用B。

（3）將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒且密度比空氣大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛，其反應(yīng)微觀示意圖如下。下列說(shuō)法正確是

A. 甲醛的化學(xué)式為CH2O

B. 消除甲醛的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C. 圖示物質(zhì)中有3種氧化物

D. 甲醛與催化劑反應(yīng)生成CO2和H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)示的儀器名稱(chēng)：①__________；②__________。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2可用E裝置，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：__________；實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_________（選填字母，下同），收集裝置若選用F，氣體應(yīng)從________端進(jìn)入，取用KMnO4藥品時(shí)，應(yīng)選用的儀器是________，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________。

（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：①向錐形瓶中加入少量水至_________處；②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處；

③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞，觀察到________，表示裝置E的氣密性良好。

（4）實(shí)驗(yàn)室用E裝置制取CO2時(shí)，如用注射器C替換長(zhǎng)頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是__________；若將E裝置改用G裝置，優(yōu)點(diǎn)是______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)艱辛的努力，終于編制出了現(xiàn)代元素周期表的雛形表。下表為元素周期表的部分元素的部分信息，利用下表回答相關(guān)問(wèn)題。

第一周期

1 H

氫

1.008

2 He

氦

4.003

第二周期

3 Li

鋰

6.941

4 Be

鈹

9.012

5 B

硼

10.81

6 C

碳

12.01

7 N

氮

14.01

8 O

氧

16.00

9 F

氟

19.00

10 Ne

氖

20.18

第三周期

11 Na

鈉

22.99

12 Mg

鎂

24.31

13 Al

鋁

26.98

14 Si

硅

28.09

15 P

磷

30.97

16 S

硫

32.06

17 Cl

氯

35.45

18 Ar

氬

39.95

（1）請(qǐng)畫(huà)出16號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖__________，化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易__________電子變成離子；

（2） 表示的是________，其與17號(hào)元素形成的化合物是________

（3）同一縱列元素原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________________

（4）上表中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是___________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某工廠苛化法生產(chǎn)燒堿的示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)操作②中用玻璃棒不斷攪拌的目的是_________（選填字母）。

A.引流 B.防止液體局部溫度過(guò)高而飛濺

C.加速溶解 D.使反應(yīng)物充分反應(yīng)

(2)上述流程中加入適量的Y可以獲得純凈的燒堿溶液，Y的化學(xué)式為_________；

(3)上述流程可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_____________（填化學(xué)式）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，并回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）加熱碳酸氫銨固體__________，此反應(yīng)屬于__________反應(yīng)（填反應(yīng)基本類(lèi)型）。

（2）鎂條在空氣中燃燒__________，實(shí)驗(yàn)中用__________（填儀器名稱(chēng)）夾持鎂條。

（3）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣__________，其中MnO2是該實(shí)驗(yàn)中的催化劑，其作用為__________，該反應(yīng)__________熱（選填“吸”或“放”）。

（4）將二氧化碳通入紫色石蕊試液__________，紫色石蕊試液變?yōu)?/span>__________色。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列涉及化學(xué)學(xué)科觀念的說(shuō)法中，不正確的是

A. 微粒觀：氫氧化鈉溶于水產(chǎn)生自由移動(dòng)的Na+和OH—

B. 守恒觀：24g鎂與17g氧氣充分反應(yīng)，生成41g氧化鎂

C. 轉(zhuǎn)化觀：CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

D. 結(jié)構(gòu)觀：金剛石和石墨中碳原子的排列方式不同，導(dǎo)致兩者物理性質(zhì)差異很大

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】白磷、紅磷都是可燃物，以下是教材中利用它們的可燃性進(jìn)行的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分別回答問(wèn)題．

(1)材料中利用實(shí)驗(yàn)一是為了測(cè)定___________。待集氣瓶中的紅磷熄滅，冷卻后打開(kāi)彈簧夾，當(dāng)觀察到______的現(xiàn)象時(shí)，可達(dá)到該實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>。

(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)二可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。實(shí)驗(yàn)前將紅磷放入錐形瓶中，稱(chēng)量裝置的總質(zhì)量，引燃紅磷，待 反 應(yīng)后 再稱(chēng) 量冷卻后 裝置 的總 質(zhì)量，發(fā) 現(xiàn)托 盤(pán)天 平保持平衡。錐 形瓶 中紅磷熄滅的原因可能是_______________。

(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)三可以探究燃燒的條件。實(shí)驗(yàn)中只有a處的白磷燃燒，b處的紅磷和c處的白磷均不燃燒。a處白磷燃燒的化學(xué)方程式為___________________ ，a與c對(duì)比說(shuō)明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸；a與b對(duì)比說(shuō)明燃燒需要的條件是____________________ ，為使c處白磷燃燒可用導(dǎo)管向c處通氧氣，除此方法外，你還能想到的一個(gè)方法是__________________ 。

(4)綜合分析上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)，以下說(shuō)法正確的是___________ ．(填序號(hào))

①實(shí)驗(yàn)一中只將紅磷換成木炭仍能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

②實(shí)驗(yàn)一中兩容器中水起的作用相同

③實(shí)驗(yàn)二若未達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>，可能是由于裝置氣密性不好

④實(shí)驗(yàn)二錐形瓶底放少量細(xì)沙的作用是防止瓶底炸裂

⑤實(shí)驗(yàn)二中氣球作用之一是防止紅磷燃燒放出的熱使氣體膨脹沖開(kāi)橡膠塞

⑥實(shí)驗(yàn)一、二中的紅磷換為白磷也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E分別表示初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì),它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“一”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，且省略部分反應(yīng)物或生成物及條件）,已知其中A是一種氧化物，并且是初中常見(jiàn)的一種液體。

（1）若B、C、D、E四種物質(zhì)通常是氣體，A還能生成E，D可用作燃料,請(qǐng)回答：

①寫(xiě)出B、C物質(zhì)的化學(xué)式:B_________； C___________。

②D與E發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為____________。

（2）若B、C、D、E四種物質(zhì)分別屬于不同類(lèi)別的物質(zhì)，且B、C、D都含有一種相同的金屬元素，E由兩種元素組成，請(qǐng)回答：

①寫(xiě)出C、E物質(zhì)的化學(xué)式:C_________；E__________。

②寫(xiě)出D轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)反應(yīng)方程式___________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案