【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛，其反應(yīng)微觀示意圖如下。下列說(shuō)法正確是

A. 甲醛的化學(xué)式為CH2O

B. 消除甲醛的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C. 圖示物質(zhì)中有3種氧化物

D. 甲醛與催化劑反應(yīng)生成CO2和H2O

【答案】A

【解析】

由反應(yīng)微觀示意圖可知，該反應(yīng)的方程式是：CH2O+O2CO2+H2O。

A、由微粒的構(gòu)成可知，甲醛的化學(xué)式為：CH2O，故A正確；

B、該反應(yīng)的生成物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；

C、甲醛是碳、氫、氧三種元素組成的，而氧化物只能是兩種元素組成，所以甲醛不是氧化物，甲醛被氧化生成二氧化碳和水都是氧化物，故C錯(cuò)誤；

D、該反應(yīng)是在催化劑的作用下實(shí)現(xiàn)的，催化劑不是反應(yīng)物，故D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)后，我們可以用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答生活中與化學(xué)相關(guān)的問(wèn)題。

（1）目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水。飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康。

① 檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜�是軟水，可用的物質(zhì)是_________。

② 測(cè)定地下水的酸堿度可用_________。（填標(biāo)號(hào)）

A．紫色石蕊溶液 B．無(wú)色酚酞溶液 C．pH試紙

③ 自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中，可用沉降、_________方法除去水中不溶性雜質(zhì)，同時(shí)還必須進(jìn)行消毒。X是一種新型的自來(lái)水消毒劑，工業(yè)上制取X 的化學(xué)方程式為：Cl2 + 2NaClO2 == 2NaCl + 2X，則X的化學(xué)式為________。

（2）現(xiàn)在，我們家里廚房做飯用的主要燃料為天然氣，天然氣的主要成分是_________（填化學(xué)式），其燃燒的化學(xué)方程式為____________，家用燃料經(jīng)過(guò)了如下的更新過(guò)程

下列有關(guān)家用燃料更新的理由，正確的是_________________。

A．天然氣是新能源，取之不盡用之不竭 B．氣體燃料的利用率更高 C．減少煤燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的污染物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

(1)碳不充分燃燒____________________________；

(2)水在通電條件下分解______________________________；

(3)氫氧化鉀與鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀和水__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置。

（1）儀器X的名稱是______。

（2）寫(xiě)出A裝置制取氣體的化學(xué)方程式______，并寫(xiě)出如何檢驗(yàn)該氣體______？

（3）B和C裝置均可制取氣體，其中C裝置的優(yōu)點(diǎn)是什么______？

（4）若用D裝置收集氫氣，應(yīng)該從______導(dǎo)管通入氫氣；若用排水法收集氫氣，也可以先在D的集氣瓶中裝滿水，再?gòu)?/span>_____導(dǎo)管通人氫氣。

（5）檢驗(yàn)生成的氣體是否是CO2，所涉及到的化學(xué)方程式為__________________。

（6）實(shí)驗(yàn)室要制取8.8g二氧化碳，至少需要含碳酸鈣80%的石灰石多少克_____________？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)用合適的化學(xué)用語(yǔ)填空:

①3個(gè)磷原子_________; ②銨根離子________;③2個(gè)碳酸分子________; ④氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)________;⑤地殼中含量前二位元素形成化合物的化學(xué)式________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是元素x的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 該原子的最外層上有12個(gè)電子

B. 該原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子

C. X是鎂元素，位于元素周期表中第三周期第ⅡA族

D. X（Mg）元素與Cl元素形成的化合物化學(xué)式為MgCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一些常見(jiàn)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A 是能使帶火星木條復(fù)燃的氣體；B在反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生變化；E是生活中常見(jiàn)的金屬單質(zhì)，E在氣體A中的燃燒時(shí)火星四射，生成黑色固體。

請(qǐng)回憶所學(xué)內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出物質(zhì)M、N的名稱：M_____；N_____；

（2）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

A_____； B_____； H_____； I_____；

（3）構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有分子、原子、離子三種�；衔顳是由_____（填“分子”、“原子”、“離子”）構(gòu)成的。

（4）反應(yīng)_____（填序號(hào)①～⑤）在實(shí)驗(yàn)室常用來(lái)驗(yàn)證某氣體是否為二氧化碳。

（5）Fe3O4中鐵元素的化合價(jià)為_____；實(shí)際上Fe3O4中鐵元素呈+2、+3價(jià)，我們可以將Fe3O4寫(xiě)成FeOFe2O3；以后我們還會(huì)知道，F(xiàn)e3O4也可以寫(xiě)成[Fe（Fe2O4）]，則在中，帶“▲”號(hào)的Fe的化合價(jià)為_____價(jià)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳酸氫鈉是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的藥品，在工業(yè)上有很多制取方法。重慶一中興趣小組的同學(xué) 們查詢資料發(fā)現(xiàn)了一種“氣相固碳法”：向氫氧化鈉溶液中通入過(guò)量的CO2氣體。

整理資料：Ⅰ、過(guò)量CO2通入NaOH溶液，發(fā)生兩步反應(yīng)：

①_________________________________(寫(xiě)出化學(xué)方程式)；

②Na2CO3 +H2O + CO2=2NaHCO3

Ⅱ、碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度表(部分)

溫度/℃

0

15

20

30

Na2CO3 溶解度/g

7.1

13.25

21.8

39.7

NaHCO3 溶解度/g

6.9

8.72

9.6

11.1

15℃時(shí)，將10g氫氧化鈉固體完全溶解溶于100g水中(如圖1)，而后勻速的通入二氧化碳?xì)怏w，同時(shí)用pH計(jì)測(cè)定溶液的pH值變化(如圖2)。

(1)圖 1 所示實(shí)驗(yàn)中，產(chǎn)生 CO2 的裝置應(yīng)該選擇：_____(填序號(hào))；

(2)為了確定M處溶液的溶質(zhì)成分，取少量樣品于試管中，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

步驟

加入試劑

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①

加入_______溶液

溶液變紅

NaOH和Na2CO3

②

加入過(guò)量_______溶液

______

(3)實(shí)驗(yàn)中，t2后溶液的pH基本不變，則此時(shí)燒杯中觀察到的現(xiàn)象是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，選用的收集裝置是_______(填字母序號(hào),下同)。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____，選用的發(fā)生裝置是_____。

(3)如圖E所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是_______。

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