空氣中含量較多且化學性質(zhì)不活潑的氣體是（　　）
A、氮氣B、氧氣
C、二氧化碳D、稀有氣體
考點：空氣的成分及各成分的體積分數(shù)
專題：空氣與水
分析：空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；空氣中含量較多且化學性質(zhì)不活潑的氣體是氮氣．
解答：解：A、氮氣大約占78%，空氣中含量較多且化學性質(zhì)不活潑的氣體是氮氣；故選項正確；
B、氧氣大約占21%，化學性質(zhì)比較活潑，故選項錯誤；
C、二氧化碳大約占0.03%，含量比較少，故選項錯誤；
D、稀有氣體大約占0.94%，化學性質(zhì)穩(wěn)定且不活潑，故選項錯誤；
故選A
點評：本考點考查了空氣中各種氣體的含量和化學性質(zhì)，同學們要加強記憶有關(guān)的知識點，在理解的基礎(chǔ)上加以應用，本考點基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列無法達到實驗目的是（　�。�
A、用肥皂水鑒別硬水和軟水
B、用紫色石蕊溶液鑒別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液
C、用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳
D、用灼燒聞氣味的方法鑒別天然纖維和合成纖維

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是同學們構(gòu)建的關(guān)于氧氣的部分知識網(wǎng)絡，請你由圖回答：

（1）寫出實驗室用氯酸鉀制取氧氣的表達式
 
．
（2）硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
 
．
Ⅰ、Ⅱ兩類有氧氣參加的化學反應的相同點是（寫一條）
 
．
（3）從正反兩方面舉例說明氧氣與人類生活的關(guān)系
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

科學家經(jīng)過多年研究證明，某些零食中含一定量對人體健康有害的物質(zhì)，如油炸食品中常含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（C3H5NO）．
（1）丙烯酰胺的一個分子是由
 
 個原子構(gòu)成；
（2）計算丙烯酰胺的相對分子質(zhì)量；
（3）計算丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質(zhì)量；
（4）計算丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

相同質(zhì)量的M、N兩種活潑金屬，分別與足量的稀鹽酸在室溫下發(fā)生反應（M、N在生成物中的化合價為均為+2價），生成H2的質(zhì)量m和反應時間t的關(guān)系如圖所示．
金屬活動順序是M比N
 
 （填“強”或“弱”）；相對原的相對原子質(zhì)量是M比N的
 
（填“大”或“小”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

區(qū)分硬水和軟水常用
 
；將硬水軟化通常采用
 
的方法．

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科目：初中化學 來源： 題型：

按要求填寫化學符號或名稱：
氧氣
 
；木炭
 
；五氧化二磷
 
氯酸鉀
 

KMnO4
 
； Fe3O4
 
；MnO2
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

對分子的敘述中正確的是（　�。�
A、分于是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子
B、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
C、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子
D、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的唯一粒子

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科目：初中化學 來源： 題型：

某兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學反應的微觀示意圖如圖所示（其中分別表示兩種不同的原子）

對上述反應，下列說法正確的是（　�。�
A、反應物都是化合物
B、反應屬于分解反應
C、反應屬于化合反應
D、反應前后分子種類不變

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