2010年5月起,廣州市的液化石油氣瓶要統(tǒng)一加貼新標識。新標識上要含有以下選項中的(  )
A
液化石油氣是一種易燃氣體,應貼易燃氣體標志. A、圖為易燃氣體,所以正確.
B、圖為易燃固體,石油液化氣是氣體,所以錯誤. C、圖為腐蝕品標志,石油液化氣無強腐蝕性,所以錯誤. D、圖為自燃物品,石油液化氣需點燃才能燃燒,所以錯誤.故選A.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(11分)在對公交車燃燒事故的原因調查中,多項證據(jù)顯示,有人攜帶汽油上車。
(1)當空氣中懸浮著一定量的汽油時,一個小火星就足以使其燃燒,這說明汽油的著火點較  
  (選填“高”或“低”);汽油主要成分的化學式為C8H18,完全燃燒時生成二氧化碳和水,寫出反應的化學方程式                                  。
(2)加油站必備的消防用品之一是沙子,用沙子滅火的原理是                    。
(3)乘坐汽車、火車等公共交通工具時,下列物品禁止攜帶的是       (填序號,可多選,下同)。
A.鞭炮        B.瓶裝飲料        C.書刊雜志       D.酒精
(4)這次事故引發(fā)了人們對公共交通消防安全問題的討論,下列觀點合理的是       。
A.公交車上要配備消防器材       
B.公交車上坐椅用阻燃材料制成
C.對司乘人員進行消防安全知識培訓

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

列物質與空氣混合,接觸到明火有可能發(fā)生爆炸事故的是
①一氧化碳   ② 液化石油氣   ③ 煤粉   ④ 面粉   ⑤ 天然氣
A.僅①B.僅①②⑤C.僅①②③⑤D.①②③④⑤

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

2010年11月15日,上海靜安區(qū)高層住宅發(fā)生大火,短時間內急速蔓延燒透整棟建筑物,元兇極有可能是施工隊所使用的保溫材料聚氨酯(PU)發(fā)泡塑料等易燃材料。回答下列問題: 
⑴聚氨酯發(fā)泡塑料屬于__________(填“天然有機高分子”或“合成有機高分子”)材料。根據(jù)這次火災,可推測出聚氨酯發(fā)泡塑料所具有的一條化學性質是__________。 
⑵工人施工時濺落的電火花引發(fā)了這場特大火災,電火花所起的作用是_________(填序號)。
A.提供氧氣      B.使可燃物的溫度達到著火點     C.提供可燃物 
⑶氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑。當溫度達到380℃時,氫氧化鎂開始分解生成水,同時生成耐高溫的氧化鎂固體。氫氧化鎂受熱分解的化學方程式為__________,反應物中Mg元素的化合價為_________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

把幾小塊木炭放在球形管中,按下圖所示連接裝置。打開玻璃活塞,氧氣進入球形管,發(fā)現(xiàn)木炭不燃燒;關掉氧氣,給球形管內木炭加熱,木炭同樣不燃燒,此時打開玻璃活塞,氧氣立即進入球形管,則可以觀察到的現(xiàn)象是                   。由此得出的結論是:

                                                                                  

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

請根據(jù)如圖所示實驗回答問題:

(1)該實驗是通過控制溫度是否達到可燃物的著火點和控制                 來探究可燃物燃燒的條件。
(2)用紅磷做“測定空氣里氧氣含量”的實驗時,若紅磷的量不足,所測得氧氣的體積分數(shù)   (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。該反應的化學方程式為                   

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

如右圖,將兩支燃著的蠟燭罩上玻璃杯,過了一會兒,高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅,同時還觀察到玻璃杯內壁變黑。由此我們可以得到啟發(fā):從發(fā)生火災的房間逃離時,下列做法中不正確的是
A.用濕毛巾捂住鼻子B.成站立姿勢跑出
C.伏低身體逃出D.淋濕衣服爬出

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

“生命可貴,安全第一”下列采取的安全措施錯誤的是( )
A.晚上煤氣泄漏,立即開窗通風
B.點燃氫氣前,應先檢驗氧氣的純度
C.用煤爐取暖,在煤爐上放一壺水以防止煤氣中毒
D.進入久未開啟的菜窯,先用蠟燭做燈火實驗

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(10株洲5).下列常用危險化學品標志或與燃燒爆炸有關的圖標中,表示錯誤的是
A.劇毒品B.爆炸品C.禁止放易燃物D.禁止吸煙

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同步練習冊答案