【題目】下列圖象能正確表示對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（　　）

A. 分別向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中加入氧化鎂和碳酸鎂至過(guò)量

B. 分別向等質(zhì)量的鎂和鋁中加入足量的稀硫酸

C. 向一定質(zhì)量的過(guò)氧化氫溶液中加入少量的二氧化錳

D. 氫氣和氧氣在密閉容器中燃燒

【答案】AB

【解析】

A、質(zhì)量相等的氧化鎂、碳酸鎂和稀鹽酸完全反應(yīng)時(shí)氧化鎂反應(yīng)生成的氯化鎂多，最終氧化鎂、碳酸鎂過(guò)量，稀鹽酸完全反應(yīng)，生成氯化鎂質(zhì)量相等，故A正確；

B、分別向等質(zhì)量的鎂和鋁中加入足量的稀硫酸中，鎂比鋁活潑，反應(yīng)速率快，需要時(shí)間短，最終鋁和稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣多，故B正確；

C、過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，隨著反應(yīng)進(jìn)行，溶液質(zhì)量減小，氫元素質(zhì)量不變，因此溶液中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，故C不正確；

D、氫氣燃燒生成水，每2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子反應(yīng)生成2個(gè)水分子，隨著反應(yīng)進(jìn)行，分子個(gè)數(shù)減少，故D不正確。故選AB。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）碳單質(zhì)是初中化學(xué)的重要物質(zhì)之一。圖①、②、③對(duì)應(yīng)三種碳的單質(zhì)，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

①②③分別為金剛石、石墨和C60的結(jié)構(gòu)示意圖。金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì)，通常用來(lái)______,而石墨具有導(dǎo)電性，通常用來(lái)作_____,金剛石和石墨都是碳元素組成的單質(zhì)，物理性質(zhì)差異很大的原因是____。

（2）X、Y、Z是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．X是有毒氣體，Y是不支持燃燒的氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

①寫(xiě)出X的化學(xué)式______________；

②寫(xiě)出Y→X反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的部分實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出標(biāo)有編號(hào)的儀器名稱：①_____，②_____。

（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，所選擇的發(fā)生和收集裝置是_____（填字母序號(hào)），寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是_____。

（3）將裝置B、E、F相連接用于制取二氧化碳?xì)怏w并驗(yàn)證其化學(xué)性質(zhì)，若E裝置中裝有飽和碳酸氫鈉溶液，則F裝置中可觀察到的現(xiàn)象：試管中石蕊溶液_____，燒杯中澄清石灰水_____。

（4）下列實(shí)驗(yàn)的相關(guān)說(shuō)法不正確的是_____（填數(shù)字序號(hào)）。

①甲實(shí)驗(yàn)中，紅磷要過(guò)量

②乙實(shí)驗(yàn)中，水中的白磷沒(méi)有燃燒，是因?yàn)榘琢讻](méi)有跟氧氣充分接觸

③丙實(shí)驗(yàn)中，攪拌的目的是防止局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺

④丁實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先加熱，后通入一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合A、B、C、D、E圖回答下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出A裝置中儀器的名稱：a___；b____。

(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取CO2的化學(xué)方程式為_____。

(3)進(jìn)行CO2性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到B中無(wú)明顯現(xiàn)象，C中試液變紅色，D中充有某氣體的超薄氣球由燒杯底部往上升，最后懸于燒杯中。B中無(wú)明顯現(xiàn)象的原因是____，D中氣球充入的氣體可能是____(填序號(hào))

A H2 B O2 C NH3 D SO2

(4)圖E中四種方法都可以得到氧氣，在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，更符合環(huán)保、節(jié)能、安全要求的方法是___(填數(shù)字序號(hào))

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線圖，請(qǐng)根據(jù)回答下列問(wèn)題；

（1）t1時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____；

（2）欲將t1時(shí)丙的不飽和溶液變成飽和溶液，可_____溫度（填"升高"或者"降低"）；

（3）現(xiàn)有t1時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液，將它們均升溫至t2，則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)教科書(shū)中的一些實(shí)驗(yàn)裝置示意圖�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）A實(shí)驗(yàn)中，一段時(shí)間后可根據(jù)觀察到_____的現(xiàn)象，得出鐵生銹需要與氧氣接觸的結(jié)論；

（2）B實(shí)驗(yàn)中，觀察到薄銅片上的乒乓球碎片先燃燒，濾紙碎片后燃燒，可以說(shuō)明燃燒條件之一是_____；

（3）C實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是_____；

（4）D實(shí)驗(yàn)中，向水中加少量硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 開(kāi)始時(shí)應(yīng)先預(yù)熱玻璃管，后通入一氧化碳

B. 實(shí)驗(yàn)中玻璃管里粉末由黑色逐漸變成紅粽色

C. 參加反應(yīng)的氧化鐵和一氧化碳質(zhì)量比為40：7

D. 將尾氣點(diǎn)燃或收集，可防止一氧化碳污染空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2005年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予法國(guó)和美國(guó)的三位科學(xué)家，以表彰他們?cè)谙N（一類有機(jī)化合物）復(fù)分解反應(yīng)研究方面所取得的成就。烯烴復(fù)分解反應(yīng)的過(guò)程被化學(xué)家描述為“交換舞伴的交誼舞”。下列可以被理解為烯烴復(fù)分解反應(yīng)過(guò)程的是（　�。�

A.

B.

C.

D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬錳（Mn）及其化合物用途廣泛。鐵錳合金（錳鋼）可用作大型體育場(chǎng)館的網(wǎng)封架屋頂材料、鐵軌、橋梁等。部分錳的化合物的顏色及溶解性見(jiàn)表，回答下列問(wèn)題。

物質(zhì)

KMnO4

MnO2

MnSO4

Mn(OH)2

MnO(OH)2

顏色

暗紫色

黑色

白色

白色

棕色

溶解性

易溶

難溶

易溶

難溶

難溶

（1）將適當(dāng)比例的鐵礦石（Fe2O3）、軟錳礦（MnO2）、焦炭混合加入高爐，通入熱空氣熔煉，可得到鐵錳合金。用化學(xué)方程式表示生成金屬錳的過(guò)程：

①；②______；③______；

（2）已知：①；②，若向盛有MnSO4溶液的試管中加入少量NaOH溶液，靜置，預(yù)測(cè)可觀察到的現(xiàn)象是___。

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