科學(xué)探究中常用到推理的方法,根據(jù)所學(xué)的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),下列推出的結(jié)構(gòu)正確的是( )
A.氧化物由兩種元素組成,一種元素是氧元素,所以氧化物一定屬于含氧化合物,含氧化合物不一定是氧化物
B.在寫化學(xué)式時(shí),正價(jià)在前、負(fù)價(jià)在后,所以NH3中氮元素化合價(jià)是+3價(jià)
C.一氧化碳密度比空氣小,所以可以用向下排空氣法收集一氧化碳
D.由一種分子構(gòu)成的物質(zhì),屬于純凈物,純凈物都是由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江省某市九年級(jí)下第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在生產(chǎn)生活中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”.
(1)洗潔精能清除油污,這是利用它的 作用.
(2)上海世博園內(nèi)安裝的“直飲水”機(jī),采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝.活性炭在此起 作用,凈化后的水屬于 (選填“混合物”或“純凈物”).
(3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,施用的草木灰(有效成份為K2CO3)屬于 肥.
(4)在含有硫酸鎂、硫酸銅的工業(yè)廢水中加入過量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,所得固體是(填寫化學(xué)式) .
(5)化學(xué)為體育不僅雪中送炭,而且錦上添花.舉重、體操等項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員在比賽前常用白色的“鎂粉”搓手,這是因?yàn)椤版V粉”質(zhì)輕、吸水性好,可做防滑劑.
“鎂粉”的有效成份是堿式碳酸鎂,它不可燃,300℃即分解,其分解的化學(xué)方程式是:Mg5(OH)2(CO3)45MgO+X+4CO2↑,則X的化學(xué)式是 ;根據(jù)這些信息,還能推斷出“鎂粉”的另一種用途是 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆貴州省黔西南州興義市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有:
a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末;
b、加熱高錳酸鉀固體;
c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生水和氧氣.
(1)寫出指定的儀器名稱
① ② ③
(2)請仔細(xì)分析裝置A的特點(diǎn),推測其所用的制氧氣的方法是 (填a、b或c)
(3)采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置 (填“A”或“B”).為檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿,可用帶火星的木條放在集氣瓶的 ,這是利用了氧氣 的性質(zhì).
(4)在給A裝置中的試管加熱前,先給試管底部進(jìn)行.
(5)利用裝置B制氧氣時(shí),長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是 .
(6)在實(shí)驗(yàn)室中可以用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,還可以用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應(yīng)前后二氧化錳的 和 都沒有發(fā)改變.
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省阜陽市九年級(jí)上第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
氣體的實(shí)驗(yàn)室制法是初中非常重要的一組實(shí)驗(yàn),我們學(xué)習(xí)了實(shí)驗(yàn)室制取O2和CO2的方法,回答下列問題:(小注:濃硫酸具有吸水性,常用作干燥劑)
(1)說出裝置圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① .
(2)圖1中可同時(shí)用來制取O2、CO2的發(fā)生裝置是 (填字母)
(3)比較用過氧化氫溶液和用氯酸鉀制取O2的方法,二者的共同點(diǎn)是 .
A.發(fā)生裝置相同 B.都可用MnO2作催化劑 C.反應(yīng)的基本類型相同 D.反應(yīng)后剩余固體成分相同
(4)如果用過氧化氫制取氧氣,且收集一瓶干燥的氧氣,你來組裝一套制取和收集氧氣的裝置 (按照步驟的先后順序填序號(hào)).
(5)若用圖2改裝后的裝置進(jìn)行收集氣體,你能否靈活運(yùn)用呢?
①用排空氣法收集二氧化碳,氣體從 通入.
②用排水法收集氧氣,氣體從 通入.
(6)若用A加熱高錳酸鉀制取氧氣,其不足之處是 ,使用A裝置制取氣體,對反應(yīng)物狀態(tài)的要求是 .
(7)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后,應(yīng)進(jìn)行的必要操作是 ;其發(fā)生裝置和收集裝置一般選 (填序號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省阜陽市九年級(jí)上第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
反應(yīng)物隨著反應(yīng)的進(jìn)行,質(zhì)量在不斷減少,生成物隨著反應(yīng)的進(jìn)行,質(zhì)量在不斷增加,如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)里各物質(zhì)質(zhì)量與時(shí)間的變化關(guān)系,下列對此變化的描述中正確的是( )
A.由圖象可知甲是反應(yīng)物,乙和丙是生成物
B.在t1時(shí),反應(yīng)剛好完成
C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市洞頭縣六校八年級(jí)下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
鉻是人體必需的微量元素之一,最近由于毒膠囊事件,引發(fā)人們對鉻的關(guān)注.
(1)含鉻物質(zhì)的毒性與鉻元素(Cr)的化合價(jià)有關(guān).已知CrCl3中氯元素的化合價(jià)為﹣1,則CrCl3中鉻元素的化合價(jià)為 .
(2)如圖表示人體生理機(jī)能與必需元素含量的關(guān)系.若長期攝入鉻超標(biāo)的食品和飲用水,會(huì)導(dǎo)致人體生理機(jī)能從最佳區(qū)向 區(qū)移動(dòng),從而影響健康.
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科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市洞頭縣六校八年級(jí)下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
碘鹽中含有一定量的碘酸鉀.3月15日起,我省實(shí)施新的碘鹽含碘量標(biāo)準(zhǔn),碘鹽中碘含量從每千克35毫克降至25毫克.這里的“碘”是指( )
A.碘原子 B.碘分子 C.碘元素 D.碘單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆浙江省杭州市九年級(jí)下3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( )
A.將少量白磷浸沒在盛有水的密閉廣口瓶中保存
B.用鹽酸除去生石灰中的少量石灰石
C.用試管夾夾持試管時(shí),應(yīng)從試管底部往上套,夾在距管口約三分之一處
D.蒸發(fā)結(jié)晶過程中,當(dāng)蒸發(fā)皿中的液體中出現(xiàn)較多量固體時(shí),即停止加熱
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆青海省九年級(jí)下6月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)稀鹽酸常用來除鐵銹,請寫出用鹽酸清除鐵銹的化學(xué)方程式 .
(2)實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦石(主要成分是Fe2O3)、空氣等為主要原料煉鐵,實(shí)驗(yàn)前“通入CO”與“開始加熱”的順序是;實(shí)驗(yàn)后“停止通入CO”與“停止加熱”的順序是 .請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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