【題目】金屬Ni、Mn分別放入其他三種金屬X、Y、Z的鹽溶液中,反應(yīng)的結(jié)果和有無(wú)金屬析出的情況如下表所示。
X鹽溶液 | Y鹽溶液 | Z鹽溶液 | |
Ni | 無(wú) | 無(wú) | 有 |
Mn | 無(wú) | 有 | 有 |
它們的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?
A.X Mn Y Ni Z B.Z Ni Y Mn X
C.Z Mn Y Ni X D.X Mn Ni Y Z
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是 , 純凈物的是 , 混合物的是 , 氧化物的是。(均填容器下的代號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示下列意義:
(1)2個(gè)硫原子
(2)3個(gè)氫分子
(3)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
(4)4個(gè)鈣離子
(5)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】⑴檢驗(yàn)自來(lái)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是____________;
⑵生活中,硬水軟化的方法是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)Ⅰ、氧氣的制取。
寫(xiě)出儀器名稱:① , ②。
(2)實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。應(yīng)選用的發(fā)生裝置(填序號(hào)),反應(yīng)的文字表達(dá)式為 , 該反應(yīng)的基本類型是反應(yīng),其中二氧化錳所起的作用是作用。
(3)用D裝置收集氧氣是利用氧氣的性質(zhì),操作的正確順序?yàn)?/span>(填編號(hào))。( )
A.將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中
b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c.當(dāng)氣體收集滿時(shí),用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置
(4)Ⅱ、為探究空氣中二氧化碳濃度的變化對(duì)植物光合作用強(qiáng)度的影響,小王做如下實(shí)驗(yàn)。
小王選擇A和D的裝置組合制取純凈的二氧化碳?xì)怏w。
① 請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式:;
② 檢驗(yàn)的方法:將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式;
③ 將制取的氣體進(jìn)行除雜凈化后備用。
(5)在甲、乙、丙三個(gè)相同的廣口瓶(容積2000mL)中分別放入長(zhǎng)勢(shì)、大小均相同的某種植物幼苗和等體積的水,瓶口滴管內(nèi)裝有氫氧化鈉濃溶液(用于吸收CO2氣體),再將不同體積的純凈二氧化碳?xì)怏w充入三個(gè)瓶中,三套裝置都如圖所示,充入氣體的成分分別是:
甲 | 乙 | 丙 | |
氣體的成分 | 2000mL空氣 | 1600mL空氣 | 1400mL空氣 |
400mLCO2 | 600mLCO2 |
將三套裝置放在同一地點(diǎn)進(jìn)行太陽(yáng)光照后,擠壓滴管,滴入氫氧化鈉溶液,待充分吸收后,打開(kāi)止水夾,觀察進(jìn)入三個(gè)瓶中水的體積(植物呼吸作用的速率變化忽略不計(jì))。
① 小王的實(shí)驗(yàn)原理正確嗎?。理由是:根據(jù)進(jìn)入廣口瓶中水的體積可以推測(cè)出;
② 實(shí)驗(yàn)時(shí)還應(yīng)確保相同,否則測(cè)出的數(shù)值不準(zhǔn)確;
③ 通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定你預(yù)測(cè)瓶中植物的光合作用最強(qiáng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )
A. 硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
B. 鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射,有黑色四氧化三鐵固體生成
C. 鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)后溶液由無(wú)色變成了淺綠色
D. 打開(kāi)濃鹽酸試劑瓶的瓶蓋,瓶口上方出現(xiàn)大量白煙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖如下表示:
(1)該微粒有電子層。X決定元素的 , y與微粒的關(guān)系非常密切。
(2)當(dāng)y=8時(shí),若該微粒為中性原子,則x=。
(3)當(dāng)y=8時(shí),若該微粒帶有二個(gè)單位負(fù)電荷,則該微粒符號(hào)為。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類生存離不開(kāi)空氣,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.空氣中可吸入顆粒物(PM2.5)的多少不影響人體健康
B.空氣是混合物
C.空氣中不含二氧化碳
D.氮?dú)饪梢怨┙o呼吸
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